यह स्थिति क्या है?
मौसम हर दिन बदलता है। धूप, बारिश, बादल, बर्फ। एक मौसम चक्र बच्चों को इन परिवर्तनों को देखने में मदद करता है। वे बाहर के मौसम से मिलान करने के लिए पहिये को घुमाते हैं। यह एक शिल्प है। यह एक सीखने का उपकरण है। यह मजेदार है।
एक मौसम चक्र शिल्प टेम्पलेट प्रिंट करने योग्य बच्चों को मौसम के बारे में जानने का एक व्यावहारिक तरीका देता है। वे पहिये को रंगते हैं। वे इसे काटते हैं। वे मौसम दिखाने के लिए इसे घुमाते हैं। शिल्प शब्दावली बनाता है। यह अवलोकन कौशल बनाता है।
यह स्थिति शिल्प समय के दौरान, सुबह की दिनचर्या के दौरान, मौसम अवलोकन के दौरान होती है। मौसम चक्र एक दैनिक उपकरण है। बच्चे मौसम की जाँच करते हैं। वे पहिये को घुमाते हैं। वे शब्दों को सीखते हैं।
इन शिल्पों का उपयोग बातचीत के साथ सबसे अच्छा होता है। मौसम के बारे में बात करें। आप जो देखते हैं उसके बारे में बात करें। सीखना शिल्प करते समय और पहिये का उपयोग करते समय होता है।
इस स्थिति के लिए प्रमुख अंग्रेजी वाक्यांश शिल्प बनाने के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "चलो एक मौसम चक्र बनाते हैं। सबसे पहले, चित्रों को रंग दें। धूप, बारिश, बादल, बर्फ।" "अब पहिये को काटें। कैंची से सावधान रहें।"
पहिये का उपयोग करने के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "आज मौसम कैसा है? बाहर देखो। क्या धूप है या बारिश?" "धूप के लिए पहिये को घुमाओ। अच्छा। आज धूप है।"
मौसम के शब्दों के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "धूप का मतलब है कि सूरज चमक रहा है। बारिश का मतलब है कि पानी गिर रहा है।" "बादल का मतलब है कि आकाश बादलों से ढका हुआ है। बर्फ का मतलब है कि सफेद बर्फ गिर रही है।"
प्रश्न पूछने के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "आज मौसम कैसा है?" "क्या यह गर्म है या ठंडा?" "क्या हमें कोट की आवश्यकता है?"
उत्सव मनाने के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "आपने एक मौसम चक्र बनाया। शाबाश।" "आपने इसे सही मौसम में घुमाया। आप एक मौसम देखने वाले हैं।"
बच्चों के लिए सरल बातचीत संवाद 1: पहिया बनाना अभिभावक: "चलो एक मौसम चक्र बनाते हैं। सबसे पहले, धूप वाली तस्वीर को रंग दें। सूरज का रंग क्या है?" बच्चा: "पीला।" अभिभावक: "अच्छा। सूरज को पीला रंग दें। अब बारिश को रंग दें। बारिश का रंग क्या है?" बच्चा: "नीला।" अभिभावक: "हाँ। बारिश को नीला रंग दें।"
यह बातचीत शिल्प का परिचय देती है। बच्चा रंग भरता है। माता-पिता बात करते हैं। सीखना शुरू होता है।
संवाद 2: काटना और इकट्ठा करना अभिभावक: "अब पहिये को काटें। कैंची से सावधान रहें।" बच्चा काटता है। अभिभावक: "अच्छा। अब तीर को काटें।" बच्चा तीर काटता है। अभिभावक: "अब एक ब्रॉड के साथ तीर को पहिये पर रखें। अब यह घूमता है।" बच्चा पहिये को घुमाता है। अभिभावक: "आपने एक मौसम चक्र बनाया। शाबाश।"
यह बातचीत असेंबली का मार्गदर्शन करती है। बच्चा काटता है और बनाता है। माता-पिता प्रशंसा करते हैं। शिल्प पूरा हो गया है।
संवाद 3: पहिये का उपयोग करना अभिभावक: "चलो मौसम चक्र का उपयोग करें। आज मौसम कैसा है?" बच्चा बाहर देखता है। बच्चा: "धूप।" अभिभावक: "हाँ। यह धूप है। धूप के लिए पहिये को घुमाओ।" बच्चा घूमता है। अभिभावक: "अच्छा। आज धूप है। हम बाहर खेल सकते हैं।"
यह बातचीत पहिये का उपयोग करती है। बच्चा निरीक्षण करता है। बच्चा घूमता है। सीखना सक्रिय है।
शब्दावली आपको जाननी चाहिए धूप का मतलब है कि सूरज चमक रहा है। आप कह सकते हैं "आज धूप है।" सूरज पीला है।
बारिश का मतलब है कि आकाश से पानी गिर रहा है। आप कह सकते हैं "बारिश हो रही है। अपना छाता ले लो।" बारिश नीली है।
बादल का मतलब है कि आकाश बादलों से ढका हुआ है। आप कह सकते हैं "यह बादल है। आज धूप नहीं है।" बादल भूरे रंग के होते हैं।
बर्फीला का मतलब है कि सफेद बर्फ गिर रही है। आप कह सकते हैं "यह बर्फीला है। चलो एक स्नोमैन बनाते हैं।" बर्फ सफेद है।
हवादार का मतलब है कि हवा चल रही है। आप कह सकते हैं "यह हवादार है। अपनी टोपी पकड़ो।" आप पहिये में हवादार जोड़ सकते हैं।
मौसम वह है जो आकाश कर रहा है। आप कह सकते हैं "आज मौसम कैसा है?" यह मुख्य अवधारणा है।
इन वाक्यांशों का स्वाभाविक रूप से उपयोग कैसे करें एक जिज्ञासु और अवलोकनपूर्ण स्वर का प्रयोग करें। मौसम दिलचस्प है। आपकी आवाज़ को इसे दिखाना चाहिए। "बाहर देखो। आज मौसम कैसा है?"
जैसे ही आपका बच्चा शिल्प बनाता है, वाक्यांशों को कहें। "सूरज को पीला रंग दें।" शब्द हाथों का मार्गदर्शन करते हैं।
अपने बच्चे को हर सुबह पहिये को घुमाने दें। दिनचर्या सीखने का निर्माण करती है। पहिया एक आदत बन जाता है।
जैसे ही आप घूमते हैं, मौसम के बारे में बात करें। "आज धूप है। हम पार्क जा सकते हैं।" गतिविधियों से मौसम को जोड़ना इसे सार्थक बनाता है।
जब वे पहिये का उपयोग करते हैं तो जश्न मनाएं। "आपने इसे सही मौसम में घुमाया। शाबाश।" उत्सव पहिये को मजेदार बनाता है।
बचने के लिए सामान्य गलतियाँ एक गलती पहिये को बहुत जटिल बनाना है। चार मौसम प्रकारों से शुरू करें। धूप, बारिश, बादल, बर्फ। बाद में और जोड़ें।
एक और गलती इसका उपयोग करना भूल जाना है। पहिये को वहीं रखें जहाँ आपका बच्चा पहुँच सके। इसका प्रतिदिन प्रयोग करें।
कुछ बच्चे मौसम के शब्दों को मिलाते हैं। धीरे से सही करें। "वह बारिश हो रही है। बारिश में पानी गिर रहा है। आज धूप है।"
इसे एक परीक्षा बनाने से बचें। पहिया एक उपकरण है। इसका स्वाभाविक रूप से उपयोग करें। सीखना आएगा।
माता-पिता के लिए युक्तियाँ और अभ्यास विचार टेम्पलेट को कार्डस्टॉक पर प्रिंट करें। यह अधिक समय तक चलता है। यदि आप कर सकते हैं तो इसे लेमिनेट करें।
तीर को जोड़ने के लिए एक ब्रॉड का उपयोग करें। एक ब्रॉड तीर को सुचारू रूप से घूमने देता है।
पहिये को खिड़की के पास लटका दें। आपका बच्चा मौसम की जांच कर सकता है और घूम सकता है।
विभिन्न मौसमों में मौसम के बारे में बात करें। "सर्दियों में, यह बर्फीला होता है। गर्मियों में, यह धूप होती है।"
अपने बच्चे को नए मौसम प्रकार जोड़ने दें। हवादार, तूफानी, धुंधला। पहिया बढ़ सकता है।
मजेदार अभ्यास गतिविधियाँ एक मौसम चार्ट बनाएं। हर दिन, आपका बच्चा मौसम बनाता है और पहिये को घुमाता है। चार्ट पैटर्न को ट्रैक करता है।
मौसम का नाटक खेलें। धूप, बारिश, बादल, बर्फ का अभिनय करें। आपका बच्चा अनुमान लगाता है और पहिये को घुमाता है। खेल शब्दावली बनाता है।
मौसम का गीत गाएं। "मौसम कैसा है, मौसम कैसा है, आज? क्या यह धूप है, क्या यह बारिश है, क्या यह बादल है, क्या यह बर्फीला है?" संगीत सीखने को मजेदार बनाता है।
पहिये को बाहर ले जाएं। मौसम की जाँच करें। पहिये को घुमाओ। "देखो, यह बादल है। बादल के लिए घुमाओ।"
एक मौसम पत्रिका बनाएं। आपका बच्चा हर दिन मौसम बनाता है। पहिया उन्हें चुनने में मदद करता है।
एक मौसम चक्र शिल्प टेम्पलेट प्रिंट करने योग्य बच्चों को मौसम और ऋतुओं के बारे में जानने में मदद करता है। धूप, बारिश, बादल, बर्फ। रंग, काटें, घुमाएँ। चंचल शिल्प और धैर्यपूर्ण मार्गदर्शन के साथ, आपका बच्चा मौसम के शब्दों को सीखेगा। वे आकाश का निरीक्षण करेंगे। वे पहिये को घुमाएंगे। वे एक मौसम देखने वाले बन जाएंगे। यह व्यावहारिक सीखने की शक्ति है। एक बार में एक स्पिन, आपका बच्चा सीखेगा। और आप एक साथ शिल्प और स्पिन करने के लिए वहां मौजूद रहेंगे।