नमस्ते, युवा खोजकर्ताओं और अद्भुत शिक्षकों! आज हम नन्ही जीवों के बारे में एक आनंददायक गीत की खोज करते हैं। वे एक लंबी कतार में मार्च करते हैं। वे एक साथ काम करते हैं। वे रास्ते में छोटी चुनौतियों का सामना करते हैं। यह गीत है "चींटियाँ एक-एक करके मार्च कर रही हैं।" चींटियाँ एक-एक करके मार्च कर रही हैं के बोल चंचल और दोहराए जाने वाले हैं। बच्चे चींटियों के साथ गिनती करना पसंद करते हैं। उन्हें हर चींटी द्वारा किए गए मज़ेदार काम पसंद हैं। यह गीत गिनती और टीम वर्क सिखाता है। यह ताल और याददाश्त बनाता है। आइए हम मार्च करने वाली चींटियों का एक साथ अनुसरण करें। आइए हम सभी छंदों और प्रत्येक चींटी के काम की खोज करें।
चींटियाँ मार्चिंग राइम क्या है? "चींटियाँ मार्चिंग" एक लोकप्रिय बच्चों का गीत है। यह चींटियों की एक पंक्ति में मार्च करने की कहानी बताता है। वे एक-एक करके, दो-दो करके और इसी तरह दस तक मार्च करते हैं। प्रत्येक छंद एक नई संख्या प्रस्तुत करता है। प्रत्येक चींटी कुछ मूर्खतापूर्ण या आश्चर्यजनक काम करती है। छोटा वाला कुछ मज़ेदार करने के लिए रुक जाता है। फिर वे सब फिर से मार्च करते हैं।
यह गीत संभवतः एक पुराने अमेरिकी लोक गीत से आया है। यह 20वीं सदी में लोकप्रिय हुआ। अब बच्चे इसे हर जगह कक्षाओं में गाते हैं। गिनती का पैटर्न इसे शैक्षिक बनाता है। मज़ेदार क्रियाएँ इसे मनोरंजक बनाती हैं।
गीत में एक दोहरावदार संरचना है। प्रत्येक छंद एक ही पैटर्न का अनुसरण करता है। सबसे पहले चींटियाँ संख्या क्रम में मार्च करती हैं। फिर छोटा वाला कुछ करने के लिए रुक जाता है। फिर वे सब फिर से मार्च करते हैं। यह दोहराव बच्चों को यह अनुमान लगाने में मदद करता है कि आगे क्या आएगा। जब वे इसमें शामिल हो सकते हैं तो वे सफल महसूस करते हैं।
नर्सरी राइम के बोल आइए हम चींटियों के एक-एक करके मार्च करने के पूरे बोल देखें। कई संस्करण मौजूद हैं। यहाँ सबसे आम संस्करण है।
चींटियाँ एक-एक करके मार्च करती हैं, हुर्रे, हुर्रे। चींटियाँ एक-एक करके मार्च करती हैं, हुर्रे, हुर्रे। चींटियाँ एक-एक करके मार्च करती हैं, छोटा वाला अपना अंगूठा चूसने के लिए रुक जाता है, और वे सब बारिश से बचने के लिए ज़मीन पर मार्च करते हैं। बूम, बूम, बूम, बूम!
चींटियाँ दो-दो करके मार्च करती हैं, हुर्रे, हुर्रे। चींटियाँ दो-दो करके मार्च करती हैं, हुर्रे, हुर्रे। चींटियाँ दो-दो करके मार्च करती हैं, छोटा वाला अपना जूता बाँधने के लिए रुक जाता है, और वे सब बारिश से बचने के लिए ज़मीन पर मार्च करते हैं। बूम, बूम, बूम, बूम!
चींटियाँ तीन-तीन करके मार्च करती हैं, हुर्रे, हुर्रे। चींटियाँ तीन-तीन करके मार्च करती हैं, हुर्रे, हुर्रे। चींटियाँ तीन-तीन करके मार्च करती हैं, छोटा वाला पेड़ पर चढ़ने के लिए रुक जाता है, और वे सब बारिश से बचने के लिए ज़मीन पर मार्च करते हैं। बूम, बूम, बूम, बूम!
यह गीत दस तक जारी रहता है। प्रत्येक संख्या के लिए छोटे चींटी के लिए एक अलग क्रिया होती है। चार-चार करके, वह दरवाज़ा बंद करने के लिए रुक जाता है। पाँच-पाँच करके, वह डुबकी लगाने के लिए रुक जाता है। छह-छह करके, वह डंडे उठाने के लिए रुक जाता है। सात-सात करके, वह स्वर्ग से प्रार्थना करने के लिए रुक जाता है। आठ-आठ करके, वह गेट बंद करने के लिए रुक जाता है। नौ-नौ करके, वह समय देखने के लिए रुक जाता है। दस-दस करके, वह "समाप्त!" कहने के लिए रुक जाता है।
गीत से शब्दावली सीखना यह गिनती का गीत कई उपयोगी शब्द सिखाता है। आइए हम उन्हें एक साथ खोजें।
संख्या शब्द: यह गीत एक से दस तक की संख्या के नाम सिखाता है। एक, दो, तीन, चार, पाँच, छह, सात, आठ, नौ, दस। बच्चे उन्हें बार-बार क्रम में सुनते हैं। यह संख्या की पहचान बनाता है।
क्रिया शब्द: प्रत्येक छंद एक नया क्रिया विशेषण प्रस्तुत करता है। चूसना, बाँधना, चढ़ना, बंद करना, डुबकी लगाना, उठाना, प्रार्थना करना, जाँच करना, कहना। ये सामान्य क्रियाएँ हैं जिनका बच्चे उपयोग करते हैं। उन्हें एक गीत में सीखना उन्हें यादगार बनाता है।
शरीर के शब्द: गीत में "अंगूठा" और "जूता" का उल्लेख है। ये शरीर और कपड़ों के शब्द हैं। बच्चे अपने शरीर के अंगों और वे क्या पहनते हैं, इसका नाम देना सीखते हैं।
मौसम के शब्द: गीत बारिश के साथ समाप्त होता है। बच्चे सीखते हैं कि चींटियाँ बारिश से बचने के लिए ज़मीन के नीचे जाती हैं। यह वास्तविक दुनिया के अवलोकन से जुड़ता है।
विस्मयादिबोधक शब्द: गीत "हुर्रे" और "बूम" का उपयोग करता है। ये मज़ेदार, अभिव्यंजक शब्द हैं। बच्चे उन्हें चिल्लाना पसंद करते हैं। वे गीत में उत्साह जोड़ते हैं।
कविता में ध्वन्यात्मक बिंदु मार्चिंग गीत उत्कृष्ट ध्वन्यात्मक अभ्यास प्रदान करता है। आइए कुछ महत्वपूर्ण ध्वनियों पर नज़र डालें।
"म" ध्वनि सुनें। यह पूरे "मार्चिंग" में दिखाई देता है। "म" ध्वनि बंद होंठों से बनाई जाती है। एक साथ अभ्यास करें। "म-म-मार्चिंग।" यह ध्वनि कई क्रिया शब्दों में दिखाई देती है।
"र" ध्वनि सुनें। यह "बारिश" और "मार्चिंग" में दिखाई देता है। "र" ध्वनि मुश्किल हो सकती है। एक साथ अभ्यास करें। "र-र-बारिश।" "मा-र-चिंग।" यह ध्वनि मौसम के शब्दों में दिखाई देती है।
तुकांत शब्द सुनें। एक और अंगूठा। दो और जूता। तीन और पेड़। चार और दरवाज़ा। पाँच और डुबकी। छह और डंडे। सात और स्वर्ग। आठ और गेट। नौ और समय। दस और अंत। ये तुकबंदी ध्वन्यात्मक जागरूकता बनाते हैं। बच्चे ध्वनि पैटर्न को पहचानना सीखते हैं।
गीत में व्याकरण पैटर्न यह गीत युवा शिक्षार्थियों के लिए उपयोगी व्याकरण पैटर्न शामिल करता है।
वर्तमान प्रगतिशील काल: गीत "मार्चिंग जा रहा है" का उपयोग करता है। यह प्रगति में क्रिया दिखाता है। बच्चे अब हो रही चीज़ों का वर्णन करना सीखते हैं।
पूर्वसर्गीय वाक्यांश: गीत "ज़मीन पर" और "बारिश से बाहर" का उपयोग करता है। ये वाक्यांश गति और स्थान दिखाते हैं। बच्चे यह वर्णन करना सीखते हैं कि चीजें कहाँ जाती हैं।
संख्या समझौता: गीत संख्या समझौता सिखाता है। "एक-एक करके" एकवचन से मेल खाता है। "दो-दो करके" बहुवचन से मेल खाता है। बच्चे इस पैटर्न को स्वाभाविक रूप से सीखते हैं।
वाक्य पैटर्न: प्रत्येक छंद एक ही संरचना का अनुसरण करता है। यह बच्चों को भाषा का अनुमान लगाने में मदद करता है। वे पैटर्न का उपयोग करके नए छंद बना सकते हैं।
गीत के लिए सीखने की गतिविधियाँ यह गीत कई गतिविधियों के लिए उपयुक्त है। यहाँ सीखने का विस्तार करने के कुछ विचार दिए गए हैं।
मार्चिंग बैंड: बच्चों को मार्च करने वाली चींटियों की तरह पंक्तिबद्ध करें। वे गाते हुए कमरे में घूमते हैं। ड्रम या शेकर जैसे वाद्य यंत्र जोड़ें। "बूम, बूम, बूम" वाला भाग ड्रम बजाने के लिए एकदम सही है। यह समन्वय और ताल बनाता है।
चींटी गिनती रेखा: चींटी चित्रों की एक रेखा बनाएँ। उन्हें एक से दस तक की संख्या दें। जैसे ही बच्चे प्रत्येक छंद गाते हैं, वे चींटियों की सही संख्या की ओर इशारा करते हैं। यह गीत को दृश्य गिनती से जोड़ता है।
एक्शन प्ले: प्रत्येक छोटी चींटी की क्रिया का अभिनय करें। अंगूठा चूसना, जूता बाँधना, पेड़ पर चढ़ना, दरवाज़ा बंद करना, डुबकी लगाना, डंडे उठाना, प्रार्थना करना, गेट बंद करना, समय देखना, "समाप्त!" कहना। यह शारीरिक संबंध शब्दों को यादगार बनाता है।
चींटी शिल्प: अंडे के डिब्बों या कागज़ से साधारण चींटियाँ बनाएँ। उन्हें काला रंग दें। गुगली आँखें जोड़ें। बच्चे इसका उपयोग गीत का अभिनय करने के लिए कर सकते हैं। यह कला और संगीत को जोड़ता है।
गीत के लिए मुद्रण योग्य सामग्री मुद्रण योग्य संसाधन गीत से सीखने का समर्थन करते हैं। वे दृश्य सुदृढीकरण प्रदान करते हैं।
संख्या पोस्टर: एक से दस तक प्रत्येक संख्या के लिए पोस्टर बनाएँ। दिखाएँ कि कितनी चींटियाँ मार्च कर रही हैं। उस संख्या के लिए छंद लिखें। उन्हें कमरे के चारों ओर प्रदर्शित करें। यह संख्या की पहचान और पढ़ने का समर्थन करता है।
चींटी गिनती कार्ड: चींटियों की अलग-अलग संख्या वाले कार्ड बनाएँ। बच्चे चींटियों को गिनते हैं और उन्हें संख्या कार्ड से मिलाते हैं। यह गीत के साथ-साथ गिनती के कौशल का निर्माण करता है।
एक्शन फ़्लैशकार्ड: प्रत्येक छोटी चींटी की क्रिया दिखाते हुए कार्ड बनाएँ। अंगूठा चूसना, जूता बाँधना, पेड़ पर चढ़ना। गीत के दौरान इनका उपयोग करें। प्रत्येक छंद के लिए मिलान कार्ड को ऊपर रखें।
कलरिंग पेज: प्रत्येक छंद के लिए कलरिंग पेज बनाएँ। दिखाएँ कि कितनी चींटियाँ मार्च कर रही हैं। दिखाएँ कि छोटा वाला अपना विशेष कार्य कर रहा है। कलरिंग चुपचाप शब्दावली को सुदृढ़ करती है।
गीत के लिए शैक्षिक खेल खेल गीत से सीखने को और भी मज़ेदार बनाते हैं।
चींटी रेखा दौड़: बच्चों को टीमों में विभाजित करें। प्रत्येक टीम को एक से दस तक की संख्या वाले चींटी चित्रों का एक सेट दें। गीत चलाएँ। टीमों को जितनी जल्दी हो सके अपनी चींटियों को सही क्रम में व्यवस्थित करना होगा। यह संख्या क्रम कौशल बनाता है।
छोटा वाला क्या करता है?: एक संख्या बुलाओ। बच्चों को याद रखना होगा और छोटे चींटी द्वारा किए गए काम का अभिनय करना होगा। "संख्या चार!" बच्चे दरवाज़ा बंद करने का अभिनय करते हैं। यह याददाश्त और याददाश्त बनाता है।
चींटी लुका-छिपी: कमरे के चारों ओर चींटी चित्रों को संख्याओं के साथ छिपाएँ। बच्चे उन्हें ढूंढते हैं और सामने लाते हैं। उन्हें एक से दस तक के क्रम में रखना होगा। यह गति और संख्या कौशल को जोड़ता है।
नया छंद निर्माण: बच्चों को दस से आगे की संख्याओं के लिए नए छंद बनाने की चुनौती दें। "ग्यारह-ग्यारह करके, छोटा वाला स्वर्ग जाने के लिए रुक जाता है।" या विभिन्न क्रियाओं का उपयोग करें। यह रचनात्मकता और भाषा कौशल बनाता है।
चींटी बिंगो: गीत से क्रियाओं के साथ बिंगो कार्ड बनाएँ। अंगूठा चूसना, जूता बाँधना, पेड़ पर चढ़ना, दरवाज़ा बंद करना, डुबकी लगाना, डंडे उठाना, प्रार्थना करना, गेट बंद करना, समय देखना, अंत कहना। क्रियाओं को बुलाओ। बच्चे उन्हें कवर करते हैं। यह क्रिया शब्दावली बनाता है।
इस चंचल गीत के माध्यम से, बच्चे एक से दस तक गिनना सीखते हैं। वे क्रिया विशेषण और तुकबंदी पैटर्न सीखते हैं। वे एक साथ मार्च करते हैं और गाते हैं। चींटियाँ एक-एक करके मार्च कर रही हैं के बोल एक ही समय में आनंद और सीखने का निर्माण करते हैं। गीत संख्या कौशल और समन्वय बनाता है। यह बच्चों को संगीत और आंदोलन के माध्यम से एक-दूसरे से जोड़ता है। प्रत्येक छंद एक नई संख्या और एक नई क्रिया जोड़ता है। छोटा चींटी एक प्रिय चरित्र बन जाता है जिससे बच्चे बार-बार मिलने की उम्मीद करते हैं।