हर क्रिया का एक लक्ष्य होता है। आप भूख मिटाने के लिए खाते हैं। आप सीखने के लिए पढ़ाई करते हैं। लेकिन कभी-कभी, आप अपने लक्ष्य के बारे में अतिरिक्त स्पष्ट होना चाहते हैं। आप विशेष वाक्यांशों का उपयोग करते हैं। 'इन ऑर्डर टू' और 'सो ऐज़ टू' आपके "उद्देश्य योजनाकार" हैं। वे आपको यह बताने में मदद करते हैं कि आप वास्तव में कुछ क्यों कर रहे हैं। आइए जानें कि इन स्पष्ट और औपचारिक उपकरणों का उपयोग कैसे करें।
'उद्देश्य योजनाकार' क्या हैं?
ये ऐसे वाक्यांश हैं जो किसी क्रिया का कारण या उद्देश्य दिखाते हैं। वे प्रश्न "क्यों?" का उत्तर देते हैं। वे 'टू' का उपयोग करने से थोड़े अधिक औपचारिक हैं। वे लक्ष्य को बहुत स्पष्ट कर देते हैं। घर पर, आप कह सकते हैं, "मैं एक नया गेम खरीदने के लिए पैसे बचा रहा हूँ।" लक्ष्य स्पष्ट है। खेल के मैदान में, एक संकेत कह सकता है, "फिसलने से बचने के लिए धीरे-धीरे चलें।" उद्देश्य सुरक्षा है। स्कूल में, "हम कार्य को समझने के लिए निर्देशों को ध्यान से पढ़ते हैं।" कारण स्पष्ट है। प्रकृति में, "गर्म मौसम की तलाश में पक्षी दक्षिण की ओर पलायन करते हैं।" उद्देश्य जीवित रहना है। ये योजनाकार स्पष्टता और औपचारिकता का स्पर्श जोड़ते हैं।
ये योजनाकार इतने मूल्यवान क्यों हैं?
उद्देश्य की अभिव्यक्ति का उपयोग करने से आप एक सटीक और विचारशील संचारक बन जाते हैं। यह आपके कानों, आपकी आवाज़, आपकी पढ़ने वाली आँखों और आपके लिखने वाले हाथ की मदद करता है।
सबसे पहले, यह आपकी सुनने में मदद करता है। आप एक शिक्षक को यह कहते हुए सुनते हैं, "कृपया दूसरों को परेशान न करने के लिए शांत रहें।" आप तुरंत महत्वपूर्ण कारण समझ जाते हैं। एक विज्ञान शो में, मेजबान कह सकता है, "मंगल ग्रह का पता लगाने के लिए रोबोट बनाया गया था।" आप मुख्य मिशन को पकड़ते हैं। आप स्पष्टीकरण में कारणों और लक्ष्यों को सुनना सीखते हैं।
इसके बाद, यह आपकी बोलने और लिखने को बहुत स्पष्ट और जानबूझकर बनाता है। आप विनम्रता से कारण बता सकते हैं। "मैं एक प्रश्न पूछने के लिए कॉल कर रहा हूँ।" यह "मैं पूछने के लिए कॉल कर रहा हूँ" से अधिक औपचारिक लगता है। आप स्पष्ट नियम लिख सकते हैं। "कृपया हॉल में सुरक्षित प्रवेश करने के लिए लाइन में लगें।" आपके निर्देश पालन करने में आसान हैं। लोग आपके इरादों को पूरी तरह से समझते हैं।
फिर, यह आपको एक पढ़ने की महाशक्ति देता है। आप एक मैनुअल पढ़ते हैं। यह कहता है, "सर्किट को पूरा करने के लिए तारों को कनेक्ट करें।" आप जानते हैं कि अगले चरण का एक विशिष्ट लक्ष्य है। यह आपको पाठ्यपुस्तकों में प्रक्रियाओं और निर्देशों को समझने में मदद करता है। आप इस तर्क का पालन कर सकते हैं कि चीजें क्यों की जाती हैं।
अंत में, यह आपकी लेखन, विशेष रूप से स्कूल के लिए, अधिक संरचित और परिपक्व बनाता है। आपके निबंध और रिपोर्ट पेशेवर लगते हैं। "परिणाम देखने के लिए हमने एक प्रयोग किया" लिखने के बजाय, आप लिख सकते हैं "रासायनिक प्रतिक्रिया का निरीक्षण करने के लिए प्रयोग किया गया था।" आपका लेखन दिखाता है कि आप कारणों और उद्देश्यों के बारे में सोच सकते हैं।
दो उद्देश्य योजनाकारों से मिलें
आइए दो योजनाकारों से मिलें। वे बहुत समान हैं और अक्सर एक ही तरीके से उपयोग किए जा सकते हैं।
सबसे पहले, स्पष्ट लक्ष्य निर्धारित करने वाला: इन ऑर्डर टू। यह सबसे आम और बहुमुखी योजनाकार है। इसका उपयोग सकारात्मक या नकारात्मक उद्देश्य व्यक्त करने के लिए किया जाता है। संरचना इस प्रकार है: क्रिया + इन ऑर्डर टू + मूल क्रिया + लक्ष्य। इन उदाहरणों को देखें। घर पर: "मैंने अपनी खोई हुई खिलौना खोजने के लिए अपने कमरे को साफ किया।" खेल के मैदान में: "हमने खेल जीतने के लिए एक टीम बनाई।" स्कूल में: "उसने जवाब देने के लिए हाथ उठाया।" प्रकृति में: "फूल मधुमक्खियों को आकर्षित करने के लिए खिलता है।"
अब, औपचारिक लक्ष्य निर्धारित करने वाला: सो ऐज़ टू। यह योजनाकार थोड़ा अधिक औपचारिक है। इसका उपयोग अक्सर लिखित निर्देशों या औपचारिक भाषण में किया जाता है। यह नकारात्मक रूप में बहुत आम है: 'सो ऐज़ नॉट टू'। संरचना इस प्रकार है: क्रिया + सो ऐज़ टू + मूल क्रिया + लक्ष्य। इन उदाहरणों को देखें। घर पर: "बच्चे को जगाने से बचने के लिए धीरे बोलें।" (नकारात्मक उद्देश्य)। खेल के मैदान में: "उसने दूसरों को जाने देने के लिए एक तरफ हट गया।" स्कूल में: "गलतियों से बचने के लिए अपना काम जांचें।" प्रकृति में: "कुछ जानवर शिकारियों द्वारा न देखे जाने के लिए छिपते हैं।"
वे अर्थ में बहुत करीब हैं। आप अक्सर दोनों का उपयोग कर सकते हैं। 'इन ऑर्डर टू' रोजमर्रा के लेखन में अधिक आम है। 'सो ऐज़ टू' (विशेषकर 'सो ऐज़ नॉट टू') चेतावनियों और सावधानीपूर्वक निर्देशों के लिए बहुत अच्छा है।
आपका जासूसी उपकरण: उन्हें कैसे पहचानें
इन अभिव्यक्तियों को ढूंढना आसान है। वाक्य में 'इन ऑर्डर टू' या 'सो ऐज़ टू' वाक्यांशों की तलाश करें। उनके बाद हमेशा एक क्रिया का मूल रूप आता है (जैसे 'गो', 'सी', 'लर्न')। अपने आप से पूछें: "क्या यह वाक्यांश इसके पहले की क्रिया के कारण की व्याख्या कर रहा है?" यदि हाँ, तो आपको एक उद्देश्य योजनाकार मिल गया है। पैटर्न इस प्रकार है: [क्रिया खंड] + [इन ऑर्डर टू/सो ऐज़ टू] + [मूल क्रिया वाक्यांश]।
अपने उद्देश्य योजनाकारों का सही उपयोग कैसे करें
उनका उपयोग करना सीधा है। सबसे पहले, आपके पास मुख्य क्रिया है। फिर, अपने चुने हुए योजनाकार का उपयोग करें। अंत में, एक मूल क्रिया के साथ लक्ष्य बताएं। याद रखें, आप इन योजनाकारों के बाद संज्ञा का उपयोग नहीं कर सकते। "मैं अच्छे ग्रेड के लिए पढ़ाई करता हूँ" न कहें। "मैं अच्छे ग्रेड प्राप्त करने के लिए पढ़ाई करता हूँ" कहें। सूत्र इस प्रकार है: विषय + क्रिया (क्रिया) + इन ऑर्डर टू/सो ऐज़ टू + मूल क्रिया (लक्ष्य)। आप वाक्य को जोर देने के लिए योजनाकार से भी शुरू कर सकते हैं। "बस पकड़ने के लिए, हमें अभी निकलना होगा।"
ओह! आइए सामान्य गलतियों को ठीक करें
हर कोई गलतियाँ करता है। आइए सामान्य गलतियों को ठीक करें। एक बड़ी गलती है इन योजनाकारों के बजाय एक क्रिया के साथ 'के लिए' का उपयोग करना। एक बच्चा लिख सकता है, "मैं दूध खरीदने के लिए स्टोर गया।" यह गलत है। 'टू' या एक उद्देश्य योजनाकार का उपयोग करें: "मैं दूध खरीदने के लिए स्टोर गया।" या, अधिक औपचारिक रूप से, "मैं दूध खरीदने के लिए स्टोर गया।"
एक और गलती है योजनाकार के बाद गलत क्रिया रूप का उपयोग करना। "वह स्वस्थ रहने के लिए व्यायाम करती है" न कहें। योजनाकार में 'टू' के बाद, हमेशा मूल क्रिया का उपयोग करें। कहें, "वह स्वस्थ रहने के लिए व्यायाम करती है।"
तीसरी गलती है उनका अत्यधिक उपयोग करना। अनौपचारिक बातचीत में, बस 'टू' अक्सर पर्याप्त होता है। "मैं जीने के लिए खा रहा हूँ।" हर बार 'इन ऑर्डर टू' का उपयोग करने से बहुत औपचारिक लग सकता है। उनका उपयोग तब करें जब आप बहुत स्पष्ट या थोड़ा अधिक औपचारिक होना चाहते हैं।
क्या आप एक योजना चुनौती के लिए तैयार हैं?
अपने कौशल का परीक्षण करें। उस काम के बारे में सोचें जो आप करते हैं। 'इन ऑर्डर टू' का उपयोग करके बताएं कि आप ऐसा क्यों करते हैं। अब, पूल में एक सुरक्षा नियम के बारे में सोचें। 'सो ऐज़ नॉट टू' का उपयोग करके इसकी व्याख्या करें। एक साधारण वाक्य देखें: "मैं चश्मा पहनता हूँ।" 'इन ऑर्डर टू' का उपयोग करके एक कारण दें। अंत में, अपनी कक्षा में एक नए छात्र के लिए तीन निर्देशों का एक सेट लिखें। कम से कम एक 'इन ऑर्डर टू' और एक 'सो ऐज़ टू' का प्रयोग करें। एक स्पष्ट मार्गदर्शक बनें!
आप अब एक उद्देश्य योजनाकार पेशेवर हैं
आपने उद्देश्य की अभिव्यक्तियों के बारे में सीखा है। आप जानते हैं कि 'इन ऑर्डर टू' और 'सो ऐज़ टू' आपके उद्देश्य योजनाकार हैं। वे स्पष्ट रूप से बताते हैं कि कोई क्रिया क्यों की जाती है। आप समझते हैं कि उनके बाद एक मूल क्रिया आती है। आप उनका उपयोग अपनी बोलने और लिखने को अधिक सटीक बनाने के लिए कर सकते हैं। आप सामान्य त्रुटियों को भी ठीक कर सकते हैं। अब आप स्पष्टता के साथ अपने लक्ष्यों की व्याख्या कर सकते हैं।
आप इस लेख से कई बातें सीख सकते हैं। अब आप जानते हैं कि 'इन ऑर्डर टू' और 'सो ऐज़ टू' ऐसी अभिव्यक्तियाँ हैं जिनका उपयोग किसी क्रिया के उद्देश्य या कारण की व्याख्या करने के लिए किया जाता है। आप समझते हैं कि वे केवल 'टू' का उपयोग करने से अधिक औपचारिक हैं और एक क्रिया के मूल रूप का पालन करते हैं। आपने सीखा कि 'सो ऐज़ टू' का उपयोग अक्सर नकारात्मक कथनों ('सो ऐज़ नॉट टू') में चेतावनियों या सावधानीपूर्वक निर्देशों के लिए किया जाता है। आपने देखा कि इन अभिव्यक्तियों के साथ वाक्यों की संरचना कैसे करें और 'के लिए' का उपयोग क्रिया के साथ करने जैसी सामान्य गलतियों से कैसे बचें। आप यह भी जानते हैं कि इन अधिक औपचारिक वाक्यांशों का उपयोग कब करना उचित है।
अब, अपने नए ज्ञान का वास्तविक जीवन में उपयोग करने का प्रयास करें। यहां दो मजेदार विचार दिए गए हैं। सबसे पहले, "क्यों जासूस" खेल खेलें। एक दिन के लिए, 'इन ऑर्डर टू' का उपयोग करके अपनी क्रियाओं की व्याख्या करने का प्रयास करें। उदाहरण के लिए, "मैं बाहर जाने के लिए अपने जूते पहन रहा हूँ।" दूसरा, एक "कक्षा सहायक" पोस्टर बनाएं। एक अच्छे सहायक बनने के लिए तीन नियम लिखें, जिनमें से प्रत्येक में 'इन ऑर्डर टू' या 'सो ऐज़ टू' का उपयोग किया गया हो। उदाहरण: "पुस्तकालय को साफ रखने के लिए किताबों को शेल्फ पर लौटाएं।" अपना पोस्टर प्रदर्शित करें। उद्देश्य के साथ योजना बनाएं!