अंग्रेजी में हर शब्द एक श्रेणी से संबंधित है जिसे भाषण का एक हिस्सा कहा जाता है। ये श्रेणियां हमें बताती हैं कि वाक्य में शब्द कैसे काम करते हैं। संज्ञाएँ चीजों का नाम बताती हैं। क्रियाएँ क्रिया दिखाती हैं। विशेषण वर्णन करते हैं। क्रिया विशेषण विवरण जोड़ते हैं। भाषण के भागों को समझने से बच्चों को सही ढंग से वाक्य बनाने और जो वे पढ़ते हैं उसे समझने में मदद मिलती है। प्राथमिक छात्रों के लिए भाषण के शीर्ष 100 भागों में महारत हासिल करने से बच्चों को व्याकरण में एक मजबूत नींव मिलती है। यह मार्गदर्शिका बताएगी कि भाषण के भाग क्या हैं, सबसे महत्वपूर्ण लोगों की सूची बनाएगी, और दिखाएगी कि उन्हें घर पर कैसे अभ्यास किया जाए।
भाषण के भाग क्या हैं? भाषण के भाग वे श्रेणियां हैं जो शब्दों को इस आधार पर समूहित करती हैं कि वे वाक्यों में कैसे कार्य करते हैं। अंग्रेजी में भाषण के आठ मुख्य भाग हैं। हर शब्द इनमें से एक या अधिक श्रेणियों में फिट बैठता है। भाषण के भागों को जानने से बच्चों को वाक्य संरचना को समझने और शब्दों का सही ढंग से उपयोग करने में मदद मिलती है।
भाषण के आठ मुख्य भाग संज्ञा, सर्वनाम, क्रिया, विशेषण, क्रिया विशेषण, पूर्वसर्ग, संयोजन और विस्मयादिबोधक हैं। प्रत्येक का एक विशेष कार्य होता है। संज्ञाएँ लोगों, स्थानों, चीजों या विचारों का नाम बताती हैं। क्रियाएँ क्रिया या होने की स्थिति दिखाती हैं। विशेषण संज्ञाओं का वर्णन करते हैं। क्रिया विशेषण क्रिया, विशेषण, या अन्य क्रिया विशेषणों का वर्णन करते हैं। पूर्वसर्ग संबंध दिखाते हैं। संयोजन शब्दों या वाक्यों को जोड़ते हैं। विस्मयादिबोधक मजबूत भावना व्यक्त करते हैं।
प्राथमिक छात्रों के लिए भाषण के शीर्ष 100 भागों में प्रत्येक श्रेणी में सबसे आम और उपयोगी शब्द शामिल हैं। ये वे शब्द हैं जिन्हें बच्चों को मजबूत वाक्य बनाने के लिए जानने की आवश्यकता है।
अर्थ और स्पष्टीकरण: भाषण के भाग क्यों मायने रखते हैं भाषण के भागों को समझने से बच्चों को कई तरह से मदद मिलती है। जब वे लिखते हैं, तो वे काम के लिए सही शब्द चुन सकते हैं। जब वे पढ़ते हैं, तो वे यह पता लगा सकते हैं कि अज्ञात शब्दों का उपयोग कैसे किया जाता है। जब वे नए शब्द सीखते हैं, तो वे जानते हैं कि वे शब्द क्या काम कर सकते हैं।
रन शब्द के बारे में सोचें। यह एक क्रिया हो सकती है। "मैं तेज दौड़ता हूँ।" यह एक संज्ञा हो सकती है। "मैं दौड़ने गया।" भाषण के भागों को जानने से बच्चों को इन विभिन्न उपयोगों को समझने में मदद मिलती है।
स्कूल में, शिक्षक भाषण के भागों की शर्तों का उपयोग करते हैं। वे संज्ञाओं और क्रियाओं के बारे में बात करते हैं। जो बच्चे इन शब्दों को समझते हैं वे बेहतर ढंग से अनुसरण करते हैं। वे यह जांचकर अपनी खुद की लेखन को ठीक कर सकते हैं कि क्या उन्होंने शब्दों का सही उपयोग किया है।
प्राथमिक छात्रों के लिए भाषण के शीर्ष 100 भाग इस नींव का निर्माण करते हैं। बच्चे प्रत्येक श्रेणी में सबसे आम शब्दों को पहचानना और उपयोग करना सीखते हैं।
श्रेणियाँ या सूचियाँ: भाषण के शीर्ष 100 भाग यहां प्राथमिक छात्रों के लिए भाषण के शीर्ष 100 भाग दिए गए हैं, जिन्हें श्रेणी के अनुसार समूहीकृत किया गया है। ये वे शब्द हैं जिनका बच्चे पढ़ने में सबसे अधिक सामना करते हैं और लिखने में सबसे अधिक उपयोग करते हैं।
शीर्ष 25 संज्ञाएँ: संज्ञाएँ लोगों, स्थानों, चीजों और विचारों का नाम बताती हैं। सबसे आम संज्ञाओं में शामिल हैं: समय, व्यक्ति, वर्ष, तरीका, दिन, चीज, आदमी, दुनिया, जीवन, हाथ, हिस्सा, बच्चा, आँख, महिला, स्थान, काम, सप्ताह, मामला, बिंदु, सरकार, कंपनी, संख्या, समूह, समस्या, तथ्य। बच्चों को इन्हें नामकरण शब्दों के रूप में पहचानने की आवश्यकता है।
शीर्ष 25 क्रियाएँ: क्रियाएँ क्रिया या होने की स्थिति दिखाती हैं। सबसे आम क्रियाओं में शामिल हैं: होना, होना, करना, कहना, पाना, बनाना, जाना, जानना, लेना, देखना, आना, सोचना, देखना, चाहना, देना, उपयोग करना, खोजना, बताना, पूछना, काम करना, प्रतीत होना, महसूस करना, कोशिश करना, छोड़ना, बुलाना। ये क्रिया शब्द हैं जिनका बच्चे लगातार उपयोग करते हैं।
शीर्ष 15 विशेषण: विशेषण संज्ञाओं का वर्णन करते हैं। सबसे आम विशेषणों में शामिल हैं: अच्छा, नया, पहला, अंतिम, लंबा, महान, छोटा, अपना, अन्य, पुराना, सही, बड़ा, ऊंचा, अलग, छोटा। ये विवरणों में विवरण जोड़ते हैं।
शीर्ष 15 क्रिया विशेषण: क्रिया विशेषण क्रिया, विशेषण, या अन्य क्रिया विशेषणों का वर्णन करते हैं। सबसे आम क्रिया विशेषणों में शामिल हैं: अच्छी तरह से, केवल, बस, फिर, भी, बहुत, वास्तव में, हमेशा, कभी नहीं, अक्सर, कभी-कभी, एक साथ, अकेले, जल्दी, धीरे-धीरे। ये क्रियाओं में विवरण जोड़ते हैं।
शीर्ष 10 सर्वनाम: सर्वनाम संज्ञाओं की जगह लेते हैं। सबसे आम सर्वनामों में शामिल हैं: मैं, आप, वह, वह, यह, हम, वे, मुझे, उसे, उसे। ये नामों को दोहराने से बचते हैं।
शीर्ष 5 पूर्वसर्ग: पूर्वसर्ग समय, स्थान या दिशा के संबंध दिखाते हैं। सबसे आम पूर्वसर्गों में शामिल हैं: में, पर, पर, को, के लिए। ये छोटे लेकिन आवश्यक हैं।
शीर्ष 5 संयोजन: संयोजन शब्दों या वाक्यों को जोड़ते हैं। सबसे आम संयोजनों में शामिल हैं: और, लेकिन, या, क्योंकि, यदि। ये विचारों को एक साथ जोड़ते हैं।
शीर्ष 5 विस्मयादिबोधक: विस्मयादिबोधक मजबूत भावना व्यक्त करते हैं। सबसे आम विस्मयादिबोधकों में शामिल हैं: ओह, वाह, अरे, आह, हाँ। ये भाषा में भावना जोड़ते हैं।
प्राथमिक छात्रों के लिए भाषण के शीर्ष 100 भागों में ये आवश्यक शब्द शामिल हैं। बच्चे उन्हें हर दिन देखेंगे और उपयोग करेंगे।
दैनिक जीवन के उदाहरण: हमारे चारों ओर भाषण के भाग भाषण के भाग दैनिक जीवन में हर जगह दिखाई देते हैं। उन्हें इंगित करने से बच्चों को यह देखने में मदद मिलती है कि व्याकरण वास्तविक दुनिया का हिस्सा है, न कि केवल स्कूल का काम।
सुबह की बातचीत में, हम भाषण के सभी भागों का उपयोग करते हैं। "सूर्य (संज्ञा) आज (क्रिया विशेषण) उज्ज्वल (विशेषण) है।" "मैं (सर्वनाम) नाश्ता (संज्ञा) खाना (क्रिया) चाहता (क्रिया)।" हर शब्द का एक काम होता है।
भोजन के दौरान, बच्चे भोजन के लिए संज्ञाओं का उपयोग करते हैं। "पिज़्ज़ा (संज्ञा) अच्छा (विशेषण) है।" वे क्रियाओं के लिए क्रियाओं का उपयोग करते हैं। "मुझे (क्रिया) खाना (क्रिया) पसंद है।" वे विचारों को जोड़ने के लिए संयोजनों का उपयोग करते हैं। "मुझे पिज़्ज़ा (संज्ञा) चाहिए लेकिन (संयोजन) हमारे पास सूप (संज्ञा) है।"
कार की सवारी में, पूर्वसर्ग लगातार दिखाई देते हैं। "हम पार्क (संज्ञा) जा रहे हैं (पूर्वसर्ग)।" "दुकान (संज्ञा) बाईं (विशेषण) ओर (पूर्वसर्ग) है।" क्रिया विशेषण विवरण जोड़ते हैं। "सावधानी से (क्रिया विशेषण) ड्राइव करें।"
कहानियों में, भाषण के सभी भाग एक साथ काम करते हैं। "बहादुर (विशेषण) शूरवीर (संज्ञा) जल्दी (क्रिया विशेषण) महल (संज्ञा) की ओर (पूर्वसर्ग) दौड़ा (क्रिया)।" प्रत्येक भाग को समझने से बच्चों को कहानी का अनुसरण करने में मदद मिलती है।
प्राथमिक छात्रों के लिए भाषण के शीर्ष 100 भाग बच्चों को रोजमर्रा की भाषा में इन पैटर्न पर ध्यान देने में मदद करते हैं।
मुद्रण योग्य फ़्लैशकार्ड: सीखने के लिए दृश्य उपकरण फ़्लैशकार्ड भाषण के भागों को ठोस बनाते हैं। उन्हें एक साथ बनाना और उपयोग करना सीखने को एक गतिविधि में बदल देता है। भाषण अभ्यास के भागों के लिए फ़्लैशकार्ड का उपयोग करने के कुछ तरीके यहां दिए गए हैं।
शीर्ष 100 सूची से शब्दों के साथ कार्ड बनाएं। प्रत्येक कार्ड पर, शब्द लिखें। पीछे की ओर, इसका भाषण का हिस्सा और एक साधारण वाक्य लिखें। सामने "कुत्ता।" पीछे: "संज्ञा, कुत्ते ने भौंका।" सामने "दौड़ो।" पीछे: "क्रिया, मैं तेज दौड़ता हूँ।"
कलर-कोडेड कार्ड बनाएं। संज्ञाओं के लिए एक रंग, क्रियाओं के लिए दूसरा, विशेषणों के लिए दूसरा उपयोग करें। इससे बच्चों को पैटर्न देखने में मदद मिलती है। वे कार्ड को रंग के अनुसार छाँट सकते हैं और भाषण के प्रत्येक भाग का नाम देने का अभ्यास कर सकते हैं।
शब्दों के गायब होने के साथ वाक्य कार्ड बनाएं। अपने बच्चे से गायब शब्द भरने और उसके भाषण के हिस्से की पहचान करने के लिए कहें। "___ भौंका।" (संज्ञा) "वह ___ खुशी से।" (क्रिया) "___ बिल्ली सो गई।" (विशेषण)
मिलान कार्ड बनाएं जो शब्दों को उनके भाषण के भाग के साथ जोड़ते हैं। एक सेट में शब्द हैं। दूसरे सेट में "संज्ञा" "क्रिया" "विशेषण" जैसे लेबल हैं। आपका बच्चा प्रत्येक शब्द को उसकी सही श्रेणी से मिलाता है।
सीखने की गतिविधियाँ या खेल: भाषण के भागों को मज़ेदार बनाना खेल व्याकरण को खेल में बदल देते हैं। यहां कुछ खेल दिए गए हैं जो बच्चों को प्राथमिक छात्रों के लिए भाषण के शीर्ष 100 भागों का आनंददायक तरीके से अभ्यास करने में मदद करते हैं।
भाषण का भाग शिकार: एक साथ एक किताब पढ़ें और भाषण के विभिन्न भागों की खोज करें। दस संज्ञाएँ खोजें। दस क्रियाएँ खोजें। पाँच विशेषण खोजें। एक टैली रखें और देखें कि कौन सा भाग सबसे अधिक दिखाई देता है।
शब्द सॉर्ट: शीर्ष 100 सूची से शब्दों को अलग कार्ड पर लिखें। अपने बच्चे से उन्हें भाषण के भाग के अनुसार ढेर में छाँटने के लिए कहें। एक ढेर में संज्ञाएँ, दूसरे में क्रियाएँ, दूसरे में विशेषण। उन्हें समय दें और देखें कि क्या वे अपने सर्वश्रेष्ठ समय को हरा सकते हैं।
वाक्य निर्माण: अपने बच्चे को एक संज्ञा और एक क्रिया दें। उनसे एक वाक्य बनाने के लिए कहें। "कुत्ता + दौड़" "कुत्ता दौड़ता है" बन जाता है। फिर एक विशेषण जोड़ें। "भूरा कुत्ता दौड़ता है।" फिर एक क्रिया विशेषण जोड़ें। "भूरा कुत्ता जल्दी दौड़ता है।"
मैड लिब्स: मैड लिब्स गेम खेलें जहाँ आप कहानी जाने बिना भाषण के भागों के लिए पूछते हैं। "मुझे एक संज्ञा दें।" "मुझे एक क्रिया दें।" "मुझे एक विशेषण दें।" फिर एक साथ मूर्खतापूर्ण कहानी पढ़ें। यह दिखाता है कि भाषण के भाग संदर्भ में कैसे काम करते हैं।
मैं भाषण के भागों के साथ जासूसी करता हूँ: मैं जासूसी करता हूँ खेल खेलें लेकिन भाषण के भाग का नाम दें। "मैं एक संज्ञा जासूसी करता हूँ जो B से शुरू होती है।" "मैं एक विशेषण जासूसी करता हूँ जिसका अर्थ है बड़ा।" "मैं एक क्रिया जासूसी करता हूँ जिसका अर्थ है दौड़ना।" यह शब्दावली और व्याकरण को एक साथ बनाता है।
भाषण बिंगो का भाग: प्रत्येक वर्ग में भाषण के भागों के साथ बिंगो कार्ड बनाएं। शब्दों को पुकारें। आपका बच्चा सही भाषण के भाग के साथ वर्ग को कवर करता है। पंक्ति में पाँच प्राप्त करने वाला पहला व्यक्ति जीतता है।
भाषण के भागों के साथ कहानी बनाना: एक साथ एक कहानी बनाएं जहां प्रत्येक व्यक्ति एक शब्द जोड़ता है, लेकिन उन्हें पहले भाषण के भाग का नाम देना होगा। "मैं एक संज्ञा जोड़ूंगा: ड्रैगन।" अगला व्यक्ति: "मैं एक क्रिया जोड़ूंगा: रहता था।" अगला: "मैं एक पूर्वसर्ग जोड़ूंगा: में।" अगला: "मैं एक संज्ञा जोड़ूंगा: गुफा।" कहानी बढ़ती है जबकि व्याकरण का अभ्यास होता है।
भाषण के भाग चारदेस: शीर्ष 100 सूची से शब्दों पर अभिनय करें। आपका बच्चा शब्द का अनुमान लगाता है और उसके भाषण के भाग का नाम बताता है। संज्ञाओं के लिए, कुत्ते या घर पर अभिनय करें। क्रियाओं के लिए, दौड़ने या खाने पर अभिनय करें। विशेषणों के लिए, खुश या लंबा अभिनय करें।
जैसे-जैसे आपका बच्चा प्राथमिक छात्रों के लिए भाषण के शीर्ष 100 भागों से परिचित होता है, भाषा की उनकी समझ गहरी होती जाती है। वे देखते हैं कि वाक्यों में शब्दों के काम होते हैं। वे आत्मविश्वास से संज्ञाओं और क्रियाओं के बारे में बात कर सकते हैं। वे इस ज्ञान का उपयोग नए शब्दों का पता लगाने और अपनी लेखन में सुधार करने के लिए कर सकते हैं। भाषण के भाग सभी संचार के निर्माण खंड हैं। अभ्यास को वास्तविक पढ़ने और लिखने से जुड़े रखें। जश्न मनाएं जब आपका बच्चा सही ढंग से भाषण के एक भाग की पहचान करता है या सही तरीके से एक नया शब्द उपयोग करता है। ये निर्माण खंड उनके भविष्य के सभी भाषा सीखने का समर्थन करेंगे।