Bisakah Bersedih Membantu Anak-Anak Mengekspresikan Emosi Atau Apakah Tidak Senang Lebih Baik untuk Kekecewaan?

Bisakah Bersedih Membantu Anak-Anak Mengekspresikan Emosi Atau Apakah Tidak Senang Lebih Baik untuk Kekecewaan?

Game Seru + Cerita Menarik = Anak-anak Senang Belajar! Unduh Sekarang

Selamat datang di klub perasaan kami. Hari ini kita bertemu Mia dan Leo. Mereka merasakan banyak hal. ⟦PRESERVE_1⟧Selasa lalu, Mia menjatuhkan es krimnya. ⟦PRESERVE_2⟧Es krim itu jatuh dan pecah di tanah. ⟦PRESERVE_3⟧Dia merasa air mata akan keluar. ⟦PRESERVE_4⟧Dia berkata, "Aku bersedih untuk membiarkan hatiku menangis." ⟦PRESERVE_5⟧Leo menginginkan video game baru. ⟦PRESERVE_6⟧Ibunya berkata tidak. ⟦PRESERVE_7⟧Dia mengerutkan kening dalam-dalam. ⟦PRESERVE_8⟧Dia berkata, "Aku tidak senang untuk menunjukkan kekecewaanku." ⟦PRESERVE_9⟧Mia menyeka matanya. ⟦PRESERVE_10⟧Leo menghela napas. ⟦PRESERVE_11⟧Keduanya menunjukkan perasaan. ⟦PRESERVE_12⟧Lihat perbedaannya? ⟦PRESERVE_13⟧Yang satu membiarkan air mata jatuh. ⟦PRESERVE_14⟧Yang lain menunjukkan kerutan. ⟦PRESERVE_15⟧Mari kita jelajahi alasannya.

Memahami Bersedih dan Tidak Senang

Bersedih Berarti Membiarkan Hati Anda Menangis Terbuka

Bayangkan bersedih ketika hewan peliharaan Anda sakit. ⟦PRESERVE_16⟧Anda memeluk anjing Anda. ⟦PRESERVE_17⟧Ini bersedih untuk menunjukkan cinta. ⟦PRESERVE_18⟧Gerakan terasa seperti hujan.

Pikirkan bersedih ketika teman Anda pindah. ⟦PRESERVE_19⟧Anda menulis surat. ⟦PRESERVE_20⟧Ini bersedih untuk mengucapkan selamat tinggal. ⟦PRESERVE_21⟧Tindakan itu lembut.

Bayangkan diri Anda bersedih setelah kalah dalam permainan. ⟦PRESERVE_22⟧Anda duduk diam. ⟦PRESERVE_23⟧Ini bersedih untuk menyembuhkan di dalam. ⟦PRESERVE_24⟧Air mata mungkin jatuh.

Tidak Senang Berarti Menunjukkan Kekecewaan Dengan Kerutan

Sekarang bayangkan tidak senang ketika Anda mendapatkan brokoli untuk makan malam. ⟦PRESERVE_25⟧Anda mendorong piring Anda. ⟦PRESERVE_26⟧Ini tidak senang untuk menunjukkan ketidaksukaan. ⟦PRESERVE_27⟧Gerakan terasa kaku.

Pikirkan tidak senang ketika tim Anda kalah. ⟦PRESERVE_28⟧Anda menyilangkan tangan. ⟦PRESERVE_29⟧Ini tidak senang untuk menunjukkan rasa tidak senang. ⟦PRESERVE_30⟧Tindakan itu tajam.

Pertimbangkan tidak senang ketika mainan Anda rusak. ⟦PRESERVE_31⟧Anda menghentakkan kaki. ⟦PRESERVE_32⟧Ini tidak senang untuk menunjukkan frustrasi. ⟦PRESERVE_33⟧Wajah terlihat masam.

Bagaimana Cara Membedakannya Dengan Cepat

Bersedih membiarkan air mata mengalir. ⟦PRESERVE_34⟧Tidak senang menahan air mata. ⟦PRESERVE_35⟧Tanyakan pada diri sendiri: Apakah saya ingin menangis? ⟦PRESERVE_36⟧Jika ya, bersedih. ⟦PRESERVE_37⟧Apakah saya ingin mengerutkan kening? ⟦PRESERVE_38⟧Jika ya, tidak senang.

Bersedih terasa seperti awan lembut. ⟦PRESERVE_39⟧Tidak senang terasa seperti awan badai. ⟦PRESERVE_40⟧Yang satu lembut. ⟦PRESERVE_41⟧Yang lain tajam.

Ingat wajahnya. ⟦PRESERVE_42⟧Bersedih memiliki pipi basah. ⟦PRESERVE_43⟧Tidak senang memiliki mulut yang rapat. ⟦PRESERVE_44⟧Lihat ekspresi Anda.

Tiga Skenario Kehidupan Nyata

Adegan pertama terjadi di taman. ⟦PRESERVE_45⟧Mia jatuh dari sepedanya. ⟦PRESERVE_46⟧Lututnya berdarah. ⟦PRESERVE_47⟧Dia menangis keras. ⟦PRESERVE_48⟧Dia berkata, "Aku bersedih untuk mengeluarkan rasa sakitnya." ⟦PRESERVE_49⟧Leo menunggu gilirannya di seluncuran. ⟦PRESERVE_50⟧Antriannya terlalu panjang. ⟦PRESERVE_51⟧Dia menyilangkan tangannya. ⟦PRESERVE_52⟧Dia berkata, "Aku tidak senang untuk menunjukkan rasa tidak sabarku." ⟦PRESERVE_53⟧Mia tersedak. ⟦PRESERVE_54⟧Leo mengetuk kakinya. ⟦PRESERVE_55⟧Keduanya menunjukkan perasaan.

Adegan kedua terjadi di rumah. ⟦PRESERVE_56⟧Mia membaca buku tentang anak anjing yang hilang. ⟦PRESERVE_57⟧Dia merasakan air mata. ⟦PRESERVE_58⟧Dia berkata, "Aku bersedih untuk merasakan kesepian anak anjing itu." ⟦PRESERVE_59⟧Leo ingin bermain di luar. ⟦PRESERVE_60⟧Hujan mulai turun. ⟦PRESERVE_61⟧Dia mengerutkan kening. ⟦PRESERVE_62⟧Dia berkata, "Aku tidak senang untuk menunjukkan bahwa aku tidak bisa bermain." ⟦PRESERVE_63⟧Mia menutup buku. ⟦PRESERVE_64⟧Leo menatap hujan. ⟦PRESERVE_65⟧Keduanya bereaksi.

Adegan ketiga terjadi di sekolah. ⟦PRESERVE_66⟧Mia mendapat nilai rendah pada ujiannya. ⟦PRESERVE_67⟧Dia merasa berat. ⟦PRESERVE_68⟧Dia berkata, "Aku bersedih untuk memikirkan kesalahanku." ⟦PRESERVE_69⟧Leo tidak terpilih untuk tim. ⟦PRESERVE_70⟧Dia cemberut. ⟦PRESERVE_71⟧Dia berkata, "Aku tidak senang untuk menunjukkan bahwa aku ditinggalkan." ⟦PRESERVE_72⟧Mia melihat kertasnya. ⟦PRESERVE_73⟧Leo menendang batu. ⟦PRESERVE_74⟧Keduanya mengekspresikan emosi.

Perhatikan pergeserannya. ⟦PRESERVE_75⟧Kesedihan lembut dulu. ⟦PRESERVE_76⟧Ketidakbahagiaan yang tajam kedua. ⟦PRESERVE_77⟧Pilih frasa Anda berdasarkan hati Anda.

Kesalahan Umum Dan Cara Memperbaikinya

Kesalahan pertama: Mengatakan "Aku tidak senang ketika nenekku memelukku." ⟦PRESERVE_78⟧Mengapa salah: Pelukan nenek membawa air mata sedih, bukan kerutan tidak senang. ⟦PRESERVE_79⟧Alternatif yang benar: "Aku bersedih ketika nenekku memelukku." ⟦PRESERVE_80⟧Trik memori: Bersedih untuk momen lembut; tidak senang untuk momen tajam.

Kesalahan kedua: Mengatakan "Aku bersedih ketika aku tidak mendapatkan mainan yang kuinginkan." ⟦PRESERVE_81⟧Mengapa salah: Tidak mendapatkan mainan membawa kerutan tidak senang. ⟦PRESERVE_82⟧Alternatif yang benar: "Aku tidak senang ketika aku tidak mendapatkan mainan itu." ⟦PRESERVE_83⟧Trik memori: Tidak senang untuk keinginan yang ditolak; bersedih untuk hati yang terluka.

Kesalahan ketiga: Mengatakan "Dia tidak senang ketika temannya pindah." ⟦PRESERVE_84⟧Mengapa salah: Teman pindah membawa air mata sedih. ⟦PRESERVE_85⟧Alternatif yang benar: "Dia bersedih ketika temannya pindah." ⟦PRESERVE_86⟧Trik memori: Bersedih untuk perpisahan; tidak senang untuk frustrasi.

Kesalahan keempat: Mengatakan "Dia bersedih ketika es krimnya meleleh." ⟦PRESERVE_87⟧Mengapa salah: Es krim yang meleleh membawa kerutan tidak senang. ⟦PRESERVE_88⟧Alternatif yang benar: "Dia tidak senang ketika es krimnya meleleh." ⟦PRESERVE_89⟧Trik memori: Tidak senang untuk kekecewaan kecil; bersedih untuk luka besar.

Trik memori: Pikirkan tentang hari hujan. ⟦PRESERVE_90⟧Bersedih adalah hujan yang lembut. ⟦PRESERVE_91⟧Tidak senang adalah guntur. ⟦PRESERVE_92⟧Otak Anda tahu perbedaannya.

Kegiatan Menyenangkan Untuk Menguasai Kata-Kata Ini

Kegiatan pertama adalah permainan wajah. ⟦PRESERVE_93⟧Saya mengucapkan sebuah kata. ⟦PRESERVE_94⟧Anda membuat wajahnya. ⟦PRESERVE_95⟧Bersedih? ⟦PRESERVE_96⟧Berpura-pura membiarkan air mata mengalir. ⟦PRESERVE_97⟧Tidak senang? ⟦PRESERVE_98⟧Berpura-pura membuat kerutan yang rapat. ⟦PRESERVE_99⟧Kita tertawa bersama.

Kegiatan kedua adalah rantai cerita. ⟦PRESERVE_100⟧Mulailah dengan "Aku bersedih ketika..." ⟦PRESERVE_101⟧Orang berikutnya menambahkan "Lalu aku tidak senang karena..." ⟦PRESERVE_102⟧Gunakan perasaan konyol. ⟦PRESERVE_103⟧Tertawa pada gambar.

Kegiatan ketiga adalah lomba menggambar. ⟦PRESERVE_104⟧Gambarlah seseorang yang bersedih. ⟦PRESERVE_105⟧Gambarlah seseorang yang tidak senang. ⟦PRESERVE_106⟧Tunjukkan kepada pasangan Anda. ⟦PRESERVE_107⟧Tebak yang mana.

Kegiatan keempat adalah pertunjukan dan pameran. ⟦PRESERVE_108⟧Bawalah foto Anda yang sedang bersedih. ⟦PRESERVE_109⟧Katakan, "Aku menggunakan bersedih untuk ini." ⟦PRESERVE_110⟧Bawalah foto Anda yang sedang tidak senang. ⟦PRESERVE_111⟧Katakan, "Aku menggunakan tidak senang untuk ini." ⟦PRESERVE_112⟧Demonstrasikan perasaannya.

Game-game ini melatih otak Anda. ⟦PRESERVE_113⟧Anda akan memilih kata yang tepat secara alami. ⟦PRESERVE_114⟧Mainkan dengan teman hari ini.

Rima Mudah Untuk Diingat Selamanya

Air mata mungkin jatuh, itu bersedih.
Kerutan muncul, itu tidak senang.
Hati terasa berat, sedih untuk dilihat.
Wajah terasa kencang, tidak senang untuk menjadi.
Lembut dan tenang, sedih jalannya.
Tajam dan keras, tidak senang untuk tinggal.
Lepaskan, sedih dengan hati-hati.
Tahan, tidak senang untuk berbagi.

Bertepuk tangan dan nyanyikan rima ini. ⟦PRESERVE_115⟧Segera itu hidup dalam ingatan Anda. ⟦PRESERVE_116⟧Tidak ada lagi kesalahan.

Tugas Pekerjaan Rumah Anda Minggu Ini

Pilih satu tugas di bawah ini. ⟦PRESERVE_117⟧Tulis atau gambarlah jawaban Anda. ⟦PRESERVE_118⟧Bagikan besok.

Tugas pertama: Jurnal perasaan. ⟦PRESERVE_119⟧Siapkan buku catatan kecil. ⟦PRESERVE_120⟧Gambarlah tiga gambar. ⟦PRESERVE_121⟧Pertama: Bersedih ketika hewan peliharaan Anda sakit. ⟦PRESERVE_122⟧Kedua: Tidak senang ketika Anda tidak dapat menonton TV. ⟦PRESERVE_123⟧Ketiga: Keduanya tersenyum setelahnya. ⟦PRESERVE_124⟧Tulis kalimat di bawah masing-masing. ⟦PRESERVE_125⟧Contoh: "Aku bersedih ketika ikanku mati. ⟦PRESERVE_126⟧Aku tidak senang ketika aku kehilangan giliran. ⟦PRESERVE_127⟧Keduanya terasa nyata."

Tugas kedua: Versi bermain peran. ⟦PRESERVE_128⟧Dengan orang tua, mainkan "Pemeriksaan Perasaan." ⟦PRESERVE_129⟧Anda berkata, "Aku bersedih karena aku merindukan nenek." ⟦PRESERVE_130⟧Orang tua berkata, "Aku tidak senang karena aku kehilangan kunci saya." ⟦PRESERVE_131⟧Tukar peran. ⟦PRESERVE_132⟧Latih penggunaan frasa dengan benar.

Tugas ketiga: Versi berbagi. ⟦PRESERVE_133⟧Besok di kelas, beri tahu teman sebangku Anda: "Aku bersedih kemarin. ⟦PRESERVE_134⟧Aku tidak senang hari ini. ⟦PRESERVE_135⟧Bagaimana denganmu?" ⟦PRESERVE_136⟧Dengarkan contoh mereka.

Bawa pekerjaan Anda ke kelas. ⟦PRESERVE_137⟧Kami akan menggantung gambar terbaik. ⟦PRESERVE_138⟧Semua orang berbagi kalimat mereka.

Tantangan Mingguan Latihan Hidup

Selesaikan satu tantangan. ⟦PRESERVE_139⟧Tunjukkan bukti kepada guru atau orang tua Anda.

Tantangan A: Rutinitas pagi. ⟦PRESERVE_140⟧Bersedih ketika Anda bangun pagi. ⟦PRESERVE_141⟧Tidak senang ketika sereal Anda lembek. ⟦PRESERVE_142⟧Katakan, "Aku bersedih bangun pagi. ⟦PRESERVE_143⟧Aku tidak senang makan sereal lembek." ⟦PRESERVE_144⟧Rasakan perbedaannya. ⟦PRESERVE_145⟧Ambil foto Anda yang sedang tidak senang.

Tantangan B: Pahlawan waktu bermain. ⟦PRESERVE_146⟧Bersedih ketika menara Anda jatuh. ⟦PRESERVE_147⟧Tidak senang ketika teman Anda menang. ⟦PRESERVE_148⟧Tempatkan mereka berdampingan. ⟦PRESERVE_149⟧Beri label dengan benar. ⟦PRESERVE_150⟧Tunjukkan kepada teman Anda.

Tantangan C: Sudut membaca. ⟦PRESERVE_151⟧Bersedih dalam cerita tentang kehilangan. ⟦PRESERVE_152⟧Tidak senang dalam cerita tentang mainan yang rusak. ⟦PRESERVE_153⟧Gunakan mereka selama waktu cerita. ⟦PRESERVE_154⟧Ceritakan versi Anda kepada saudara kandung.

Tantangan D: Kesenangan seni. ⟦PRESERVE_155⟧Bersedih menggambar awan hujan. ⟦PRESERVE_156⟧Tidak senang menggambar petir. ⟦PRESERVE_157⟧Buatlah sebuah gambar. ⟦PRESERVE_158⟧Gantung di kulkas.

Lakukan setidaknya satu tantangan. ⟦PRESERVE_159⟧Tersenyumlah saat Anda menggunakan frasa yang tepat. ⟦PRESERVE_160⟧Anda semakin pintar setiap hari. ⟦PRESERVE_161⟧Terus jelajahi kata-kata. ⟦PRESERVE_162⟧Kerja bagus hari ini.