Pengantar Pembuka
Bu Lily menunjuk ke dinding di ruang kelasnya. Dindingnya besar dan berwarna putih. Ada beberapa kertas lama di sana. Kertas-kertas itu ada kata-katanya. "Ini adalah dinding kata kita," katanya kepada kelas. "Ini membantu kita mengingat kata-kata penting." Sam melihat ke dinding. Kata-katanya kecil. Kata-katanya tidak terlalu menyenangkan. "Bisakah kita membuatnya lebih baik?" tanya Sam.
Bu Lily tersenyum lebar. "Itu ide yang bagus, Sam!" katanya. "Kita semua bisa bekerja sama. Kita bisa membuatnya menjadi dinding kita. Kita bisa membuat kartu kata kita sendiri. Kita bisa membuatnya cerah dan indah." Seluruh kelas menjadi bersemangat. "Kita akan membuat kartu dinding kata DIY untuk ruang kelas. 'DIY' berarti kita melakukannya sendiri. 'Kartu dinding kata' adalah tanda khusus untuk rumah kata kita." Mari belajar cara membangun rumah kata terbaik yang pernah ada.
Pembahasan Pengetahuan Inti
Apa itu dinding kata? Dinding kata adalah tempat khusus. Seringkali berada di dinding besar atau papan buletin. Ini adalah kumpulan kata-kata. Kata-kata itu ada di sana untuk dilihat semua orang. Kamu bisa melihatnya kapan saja. Mereka seperti penolong yang ramah. Ketika kamu menulis cerita dan lupa bagaimana mengeja "karena", kamu melihat dinding kata. Kata itu ada di sana. Itu membantumu.
Dinding kata bukanlah daftar acak. Acak berarti tanpa urutan. Dinding kata yang baik terorganisir. Kata-kata bisa dalam urutan alfabetis. A, B, C, D. Semua kata 'A' ada bersama. Semua kata 'B' ada bersama. Ini membantumu menemukan kata-kata dengan cepat. Ini seperti kamus di dinding.
Kata-kata di dinding itu penting. Mereka adalah kata-kata frekuensi tinggi. Frekuensi tinggi berarti kita sering menggunakannya. Kata-kata seperti "the", "and", "is", "was", "you", "are". Kita melihatnya di setiap buku. Kita perlu menghafalnya. Dinding itu juga memiliki kata tema. Kata tema adalah tentang apa yang sedang kita pelajari. Jika kita belajar tentang hewan, kita menempatkan "singa", "gajah", dan "jerapah" di dinding. Jika kita belajar tentang cuaca, kita menempatkan "cerah", "hujan", dan "berawan" di dinding.
Sekarang, apa itu kartu dinding kata? Mereka adalah bagian dari dinding. Setiap kartu memuat satu kata. Kartu yang bagus besar dan jelas. Kamu bisa membacanya dari jauh. Ada kata yang ditulis dengan rapi. Seringkali, ada gambarnya. Gambar itu membantumu memahami kata tersebut. Kartu untuk "lompat" mungkin memiliki gambar anak yang sedang melompat. Ini sangat membantu.
Proyek kita adalah membuat kartu dinding kata DIY untuk ruang kelas. Mengapa ini sangat hebat? Karena kamu adalah pembuatnya. Ketika kamu membuat kartu, kamu mempelajari kata tersebut. Kamu memikirkan kata tersebut. Kamu menulis kata tersebut. Kamu menggambar gambar untuk kata tersebut. Otakmu bekerja keras. Itu mengingat kata tersebut jauh lebih baik daripada hanya melihatnya. Kamu memiliki kepemilikan. Kepemilikan berarti itu milikmu. Dinding kata menjadi proyek timmu.
Mari pikirkan cara membuat kartu yang hebat. Kamu membutuhkan kertas yang kuat. Kartu stok sangat cocok. Tebal. Tidak akan mudah melengkung. Kamu membutuhkan penggaris dan pensil. Pertama, gambar persegi panjang. Buat ukurannya bagus. Tidak terlalu kecil. Mungkin seukuran tanganmu. Kemudian, tulis kata di tengah. Gunakan spidol gelap. Tulis dengan huruf besar dan jelas. Tulis kata persis seperti yang dieja. Gunakan huruf kapital hanya jika kata tersebut membutuhkannya. "Senin" membutuhkan huruf kapital S. "senang" tidak membutuhkan huruf kapital s.
Sekarang, gambar sebuah gambar. Gambar itu harus menjelaskan kata tersebut. Untuk kata "besar", kamu bisa menggambar gajah besar. Untuk kata "kecil", kamu bisa menggambar semut kecil. Gambar itu adalah petunjuk. Itu membantu teman-temanmu mengerti. Kamu juga bisa menulis kalimat kecil di bagian bawah. Untuk kata "lari", kamu bisa menulis "Saya bisa berlari cepat." Ini menunjukkan cara menggunakan kata tersebut. Kartu dinding kata DIY untuk ruang kelasmu sekarang adalah guru mini.
Kamu juga bisa mewarnai batasnya. Batas adalah tepi kartu. Kamu bisa memberi kode warna pada kartumu. Kode warna berarti menggunakan warna untuk sesuatu. Semua kata kerja (kata kerja) bisa memiliki batas merah. Semua kata benda (kata benda) bisa memiliki batas biru. Semua kata sifat (kata sifat) bisa memiliki batas hijau. Ini mengajarimu tentang jenis kata. Itu membuat dindingmu menjadi pelangi pembelajaran.
Pembelajaran Interaktif yang Menyenangkan
Mari mulai proyek kita. Pertama, kelas kita perlu memilih tema. Mari pilih "Samudra". Ini tema yang menyenangkan. Sekarang, kita membutuhkan kata-kata. Mari pikirkan kata-kata samudra. Kita punya "ikan", "paus", "hiu", "lumba-lumba", "gurita", "laut", "ombak", "pasir", "cangkang", "perahu". Itu sepuluh kata. Sempurna.
Sekarang, kita membagi pekerjaan. Sepuluh teman. Setiap teman membuat satu kartu. Kamu, temanku, mendapatkan kata "lumba-lumba". Dapatkan selembar kartu stok. Gambar persegi panjangmu. Tulis kata LUMBA-LUMBA dengan huruf besar di tengah. Sekarang, gambar gambar lumba-lumba yang ramah. Kamu bisa mewarnainya abu-abu. Di bagian bawah, tulis kalimat kecil. "Lumba-lumba melompat tinggi." Hiasi batasnya dengan ombak biru. Kartumu luar biasa.
Ketika kesepuluh kartu sudah siap, kita menempatkannya di dinding. Tapi pertama-tama, kita perlu mengaturnya. Haruskah kita menempatkannya dalam urutan alfabetis? Mari kita lihat. Perahu, Lumba-lumba, Ikan, Gurita, Pasir, Laut, Hiu, Cangkang, Ombak, Paus. Ya. Kita bisa menempatkan judul besar di atasnya: "KATA-KATA SAMUDRA KITA". Sekarang dinding kita memiliki bagian baru yang indah.
Mari bermain game dengan dinding baru kita. Itu disebut "Detektif Dinding Kata". Satu orang adalah detektifnya. Detektif menutup matanya. Guru atau teman menunjuk ke sebuah kata di dinding. Detektif membuka matanya. Detektif harus melihat ke dinding dan menebak kata mana yang disentuh. Mereka bisa mengajukan pertanyaan. "Apakah itu hewan?" "Apakah itu dimulai dengan 'S'?" Kelas mengatakan "ya" atau "tidak". Detektif menebak. Game ini membuatmu melihat setiap kata dengan sangat hati-hati.
Game lainnya adalah "Pembuat Kalimat". Berdiri di dekat dinding kata. Gurumu berkata, "Buat kalimat dengan kata 'ombak' dan kata 'perahu'." Kamu melihat kartu-kartunya. Kamu berpikir. Kamu berkata, "Ombak besar menghantam perahu." Atau, "Saya melihat perahu di ombak." Kamu menggunakan dinding untuk membuat ide-ide baru. Ini seperti membangun dengan balok kata. Kamu bisa melakukan ini dengan seorang teman. Ini tantangan yang menyenangkan.
Pembelajaran yang Diperluas
Kata-kata adalah hal yang luar biasa. Dahulu kala, orang tidak menulis kata-kata. Mereka menggambar gambar di dinding gua. Gambar-gambar itu menceritakan kisah. Kemudian, orang membuat alfabet. Alfabet adalah seperangkat huruf. Setiap huruf adalah simbol untuk sebuah suara. Kita menggabungkan huruf untuk membuat kata-kata. Kartu dinding kata DIY untuk ruang kelasmu seperti lukisan gua modern. Mereka adalah gambar dan simbol yang berbagi pengetahuan dengan semua orang.
Kata-kata dalam bahasa Inggris berasal dari banyak tempat. Kata "lumba-lumba" berasal dari kata Yunani kuno. Kata "ombak" berasal dari bahasa Inggris Kuno. Kata "gurita" juga berasal dari bahasa Yunani. Sangat menyenangkan untuk mempelajari dari mana kata-kata berasal. Ini seperti mempelajari sejarah seorang teman. Setiap kata memiliki cerita.
Mari buat lagu dinding kata. Lagu membantu kita mencintai dinding kita. Nyanyikan ini dengan nada "The Wheels on the Bus".
Kata-kata di dinding kata kita membantu kita, membantu kita, membantu kita! Kata-kata di dinding kata kita membantu kita menulis dan membaca! Kita melihat kata untuk lumba-lumba, lumba-lumba, lumba-lumba! Kita melihat kata untuk lumba-lumba, itu berenang di laut! Kita melihat kata untuk gurita, gurita, gurita! Kita melihat kata untuk gurita, dengan delapan kaki untukmu dan aku!
Kamu bisa menambahkan bait untuk setiap set kata baru yang kamu tambahkan ke dindingmu. Nyanyikan saat kamu menambahkan kartu baru. Itu adalah perayaan.
Apa yang Akan Kamu Pelajari
Kamu belajar begitu banyak. Kamu belajar kosakata tema. Untuk tema samudra, kamu belajar ikan, paus, hiu, lumba-lumba, gurita, laut, ombak, pasir, cangkang, perahu. Untuk tema lainnya, kamu akan mempelajari kata-kata lain. Kamu sedang belajar kata-kata frekuensi tinggi. Kata-kata seperti the, and, is, are, was, you, that, with. Kamu sedang belajar jenis kata: kata benda, kata kerja, kata sifat.
Kamu sedang belajar kalimat praktis. Kamu sedang belajar untuk mengatakan, "Kata ini ada di dinding kita." Kamu bisa bertanya, "Bagaimana cara mengeja 'lumba-lumba'?" Kamu bisa menjawab, "Lihatlah dinding kata." Kamu bisa menyarankan, "Mari tambahkan kata baru ke dinding kita." Kamu menggunakan bahasa Inggris untuk mengelola pembelajaranmu sendiri.
Kamu sedang membangun keterampilan yang fantastis. Kamu sedang membangun keterampilan mengeja. Kamu menulis kata-kata dengan hati-hati. Kamu sedang membangun keterampilan kategorisasi. Kamu mengurutkan kata-kata berdasarkan huruf atau jenis. Kamu sedang membangun keterampilan kerja tim. Kamu bekerja dengan teman sekelas. Kamu sedang membangun kepercayaan diri. Kamu melihat pekerjaanmu sendiri di dinding. Itu membuatmu merasa bangga dan pintar.
Kamu sedang membentuk kebiasaan seumur hidup. Kebiasaan itu menggunakan sumber daya. Sumber daya adalah sesuatu yang membantumu. Dinding kata adalah sumber daya. Kamu belajar untuk mencari bantuan. Kamu belajar bahwa adalah pintar untuk menggunakan alat. Kebiasaan ini akan membantumu dalam semua studi. Kamu akan tahu cara menemukan informasi dan menggunakannya dengan baik.
Menggunakan Apa yang Kamu Pelajari dalam Kehidupan
Kamu bisa membuat dinding kata mini di mana saja. Di rumah, buat "Dinding Kata Keluarga" di lemari es. Gunakan huruf atau kartu magnetik. Tambahkan kata-kata baru yang kamu pelajari setiap minggu. Kata-kata dari acara TV. Kata-kata dari resep. "Campur", "tuang", "aduk". Dapurmu akan menjadi tempat belajar.
Di sekolah, kamu bisa menjadi penolong dinding kata. Jika gurumu sibuk, kamu bisa membantu seorang teman. "Kata yang kamu butuhkan ada di dinding, di bawah 'W'." Kamu bersikap baik dan membantu. Kamu juga bisa menyarankan kata-kata baru. "Guru, kami mempelajari kata 'raksasa' hari ini. Bisakah kita menambahkannya ke dinding kita?" Kamu mengambil alih pembelajaranmu.
Di perpustakaan, lihatlah buku-bukunya. Buku-buku itu diatur seperti dinding kata raksasa. Mereka dalam urutan alfabetis berdasarkan nama belakang penulis. Kamu bisa berkata, "Ini seperti dinding kata kita, tetapi untuk buku!" Keterampilan dinding kata membantumu memahami perpustakaan.
Saat kamu menulis cerita di rumah, berpura-puralah dindingmu ada di sana. Pikirkan, "Kata-kata apa yang saya butuhkan?" Ucapkan dengan lantang. Eja mereka. Kamu sedang melatih pikiranmu. Segera, kamu tidak akan membutuhkan dinding nyata untuk kata-kata yang mudah. Kamu akan memiliki dinding kata sendiri dalam ingatanmu. Kartu dinding kata DIY untuk ruang kelasmu mengajarimu cara mengatur kata-kata di otakmu. Itulah dinding yang paling penting dari semuanya.
Pendorong Penutup
Kamu telah melakukan sesuatu yang spektakuler. Kamu adalah arsitek kata. Seorang arsitek merancang bangunan. Kamu merancang rumah kata. Kamu adalah seorang penulis, seorang seniman, dan seorang guru. Saya sangat bangga padamu. Kartu dinding katamu lebih dari sekadar kertas. Mereka adalah bagian dari pikiranmu yang berkembang.
Terus tambahkan ke dindingmu. Terus membuatnya lebih baik. Setiap kata baru adalah teman baru di rumah katamu. Rumah itu akan menjadi lebih besar dan lebih kuat. Itu akan memuat semua bahasa Inggris yang pernah kamu butuhkan.
Ingat, bahasa adalah alat untuk membangun ide. Kamu sekarang memiliki kotak peralatanmu sendiri di dinding. Gunakan setiap hari. Bangun cerita. Bangun kalimat. Bangun pengetahuanmu. Kamu mampu, kreatif, dan cerdas. Pekerjaan luar biasa, pembangun kata yang luar biasa. Rumah katamu siap untuk kamu tinggali dan jelajahi selamanya.