Pembukaan
Sam berusia tujuh tahun. Tetangga kecilnya, Lily, berusia empat tahun. Lily datang untuk bermain. Dia menunjuk anjing mainan Sam. "Doggy!" katanya. Sam tersenyum. "Ya, itu anjing," katanya. Dia berpikir, "Apa lagi yang bisa saya ajarkan pada Lily? Dia berusia empat tahun. Dia siap untuk mempelajari lebih banyak kata." Sam ingin membantu. Dia bertanya kepada gurunya, "Apa hal terbaik untuk diajarkan kepada anak berusia empat tahun dalam bahasa Inggris?" Gurunya senang. "Itu pertanyaan yang bagus, Sam! Mengetahui apa yang harus diajarkan kepada anak usia 4 tahun dalam bahasa Inggris seperti memiliki peta. Ini membantumu menjadi pemandu yang luar biasa." Mari kita jelajahi peta ini bersama-sama.
Penjelasan Pengetahuan Inti
Anak berusia empat tahun adalah anak prasekolah. Mereka bukan bayi. Mereka bukan anak besar. Mereka berada di tengah. Mereka dapat berbicara dalam kalimat pendek. Mereka mengajukan banyak sekali pertanyaan. "Mengapa langit berwarna biru?" "Apa itu?" Mereka suka bermain pura-pura. Mereka suka berlari dan melompat. Otak mereka seperti spons. Spons menyerap air. Otak mereka menyerap kata-kata.
Ketika kita memikirkan apa yang harus diajarkan kepada anak usia 4 tahun dalam bahasa Inggris, kita memikirkan dunia mereka. Kita mengajarkan kata-kata untuk hal-hal yang mereka lihat dan lakukan setiap hari. Kita mengajari mereka cara menggunakan kata-kata ini dalam kalimat pendek. Kita tidak mengajarkan aturan tata bahasa. Kita tidak mengajarkan ejaan. Kita mengajar melalui cerita, lagu, dan percakapan.
Pertama, kita mengajarkan lebih banyak kosakata. Kosakata berarti kata-kata. Anak berusia empat tahun dapat mempelajari kata-kata baru setiap hari. Kita mengajarkan kata benda. Kata benda adalah nama benda. Kita mengajarkan kata-kata untuk keluarga: ibu, ayah, saudara perempuan, saudara laki-laki, nenek, kakek. Kita mengajarkan kata-kata untuk anggota tubuh: kepala, hidung, mata, telinga, mulut, tangan, kaki. Kita mengajarkan kata-kata untuk pakaian: kemeja, celana, kaus kaki, sepatu, topi. Kita mengajarkan kata-kata untuk makanan: apel, pisang, roti, susu, air. Kita mengajarkan kata-kata untuk mainan: bola, mobil, boneka, balok, buku.
Kedua, kita mengajarkan kata kerja. Kata kerja adalah kata kerja. Berlari, melompat, berjalan, makan, minum, tidur, bermain, berhenti, pergi, buka, tutup. Kita menggunakan kata-kata ini dalam perintah sederhana. "Silakan melompat." "Mari makan." "Buka bukunya."
Ketiga, kita mengajarkan kata-kata yang menggambarkan. Kata-kata yang menggambarkan adalah kata sifat. Mereka memberi tahu kita lebih banyak. Besar, kecil, panas, dingin, senang, sedih, cepat, lambat, merah, biru, kuning. Kita menggunakan kata-kata ini untuk menggambarkan sesuatu. "Bola besar." "Mobil merah." "Anak laki-laki yang bahagia."
Keempat, kita mengajarkan frasa dan kalimat sederhana. Anak berusia empat tahun dapat menggabungkan dua atau tiga kata. "Mainan saya." "Jus lagi." "Saya senang." "Itu besar." Kita mengajari mereka untuk mengajukan pertanyaan. "Apa itu?" "Di mana ibu?" "Bolehkah saya memilikinya?"
Kelima, kita mengajar melalui rutinitas. Rutinitas adalah hal-hal yang kita lakukan setiap hari. Rutinitas pagi: "Selamat pagi." "Saatnya berpakaian." "Mari sarapan." Waktu mandi: "Cuci tanganmu." "Percikkan airnya." Waktu tidur: "Sikat gigimu." "Baca buku." "Selamat malam."
Keenam, kita mengajar melalui lagu dan sajak. Lagu itu ajaib. Mereka membuat kata-kata menempel. "Old MacDonald Had a Farm" mengajarkan nama dan suara hewan. "The Wheels on the Bus" mengajarkan kata kerja. Sajak itu menyenangkan. "Kucing, topi, tikar." Mereka mengajari tentang suara.
Ketujuh, kita mengajar melalui cerita. Kita membaca buku bergambar sederhana. Kita menunjuk ke gambar. Kita mengajukan pertanyaan sederhana. "Di mana kucing itu?" "Apa yang sedang dilakukan anak laki-laki itu?" Ini membangun pemahaman.
Ini adalah inti dari apa yang harus diajarkan kepada anak usia 4 tahun dalam bahasa Inggris. Ini semua tentang menjadikan bahasa Inggris bagian yang alami dan menyenangkan dari hari mereka. Ini tentang berbicara, bermain, dan membaca bersama.
Pembelajaran Interaktif yang Menyenangkan
Sekarang, Anda bisa menjadi gurunya. Berikut adalah beberapa kegiatan menyenangkan yang mengajarkan apa yang harus diajarkan kepada anak usia 4 tahun dalam bahasa Inggris. Pertama, mainkan "I Spy". Katakan, "Saya melihat dengan mata kecil saya, sesuatu yang berwarna merah." Biarkan anak berusia empat tahun melihat sekeliling. Mereka menunjuk sesuatu yang berwarna merah. Anda berkata, "Ya, bola merah!" Kemudian, biarkan mereka mendapat giliran. Mereka mungkin berkata, "Saya melihat sesuatu yang berwarna biru." Permainan ini mengajarkan warna dan nama benda.
Kedua, mainkan "Simon Says". Katakan, "Simon berkata sentuh hidungmu." "Simon berkata melompat." "Simon berkata tepuk tanganmu." Ini mengajarkan anggota tubuh dan kata kerja. Ini juga permainan mendengarkan.
Ketiga, lakukan "Permainan Menyortir". Dapatkan banyak mainan. Urutkan berdasarkan warna. Letakkan semua mainan merah di sini. Letakkan semua mainan biru di sana. Sebutkan warna dan nama mainan. "Mobil merah. Balok biru."
Keempat, adakan "Pesta Teh Pura-Pura". Gunakan cangkir dan piring mainan. Katakan, "Silakan minum teh." "Kue ini enak." "Terima kasih." "Sama-sama." Ini mengajarkan kata-kata sopan dan bahasa sosial.
Kelima, nyanyikan "Lagu Berhitung". Nyanyikan "One, Two, Buckle My Shoe". Hitung dengan jari-jari Anda. Ini mengajarkan angka. Anda juga dapat menghitung mainan. "Satu mobil, dua mobil, tiga mobil."
Ingat, buatlah menyenangkan. Jika anak tidak tertarik, coba sesuatu yang lain. Tujuannya adalah pembelajaran yang menyenangkan. Anda adalah teman bermain yang menggunakan bahasa Inggris. Itulah cara terbaik untuk mengajarkan apa yang harus diajarkan kepada anak usia 4 tahun dalam bahasa Inggris.
Pembelajaran yang Diperluas
Semua anak belajar bahasa dengan cara yang sama. Tetapi di beberapa keluarga, anak-anak mendengar dua bahasa. Tidak apa-apa. Otak mereka dapat mempelajari keduanya. Mengetahui apa yang harus diajarkan kepada anak usia 4 tahun dalam bahasa Inggris membantu jika bahasa Inggris adalah bahasa pertama atau kedua mereka. Idenya sama: banyak berbicara, bernyanyi, dan membaca.
Dahulu kala, sebelum sekolah, anak-anak belajar bahasa dari keluarga mereka. Mereka mempelajari kata-kata yang mereka butuhkan untuk hidup mereka. Mereka belajar bertani, memasak, membangun. Hari ini, kita masih belajar dari keluarga kita. Kita juga belajar dari guru dan teman. Anda adalah bagian dari rantai pengajaran itu. Anda dapat membantu anak berusia empat tahun mempelajari kata-kata yang mereka butuhkan untuk dunia mereka.
Mari kita nyanyikan lagu tentang mengajar. Nyanyikan ini dengan nada "Are You Sleeping?".
Saya bisa mengajarimu, saya bisa mengajarimu, kata-kata hari ini, kata-kata hari ini. Nama warna, nama hewan, mari kita bermain, mari kita bermain. Saya bisa mengajarimu, saya bisa mengajarimu, cara menghitung, cara menghitung. Satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, mari kita bernyanyi, mari kita berteriak!
Anda dapat membuat bait Anda sendiri. Bernyanyi membuat segalanya lebih menyenangkan.
Apa yang Akan Anda Pelajari
Dengan membaca ini, Anda belajar tentang mengajar. Anda mempelajari kata-kata baru: anak prasekolah, kosakata, kata benda, kata kerja, kata sifat, frasa, rutinitas, sajak, kategori, sopan. Anda belajar tentang perkembangan anak: bagaimana anak berusia empat tahun berpikir dan belajar.
Anda mempelajari kalimat yang berguna. Anda dapat berkata, "Biarkan saya mengajarimu kata baru." Anda dapat bertanya, "Apa sebutannya?" Anda dapat menjelaskan, "Anak-anak berusia empat tahun belajar melalui bermain." Anda menggunakan bahasa Inggris untuk berbicara tentang pengajaran dan pembelajaran. Ini membuat Anda bijaksana dan membantu.
Anda membangun keterampilan yang hebat. Anda membangun empati. Anda memahami bagaimana perasaan anak yang lebih muda. Anda membangun kepemimpinan. Anda membimbing dan mengajar. Anda membangun kreativitas. Anda memikirkan permainan yang menyenangkan. Anda membangun komunikasi. Anda belajar berbicara dengan jelas dan sederhana.
Anda membentuk kebiasaan yang baik. Kebiasaan membantu orang lain belajar. Anda melihat seseorang yang lebih muda, dan Anda berbagi pengetahuan Anda. Kebiasaan ini membuat Anda menjadi teman dan saudara kandung yang lebih baik. Mengetahui apa yang harus diajarkan kepada anak usia 4 tahun dalam bahasa Inggris memberi Anda kekuatan untuk membuat perbedaan positif.
Menggunakan Apa yang Anda Pelajari dalam Kehidupan
Anda dapat menggunakan pengetahuan ini di rumah. Jika Anda memiliki saudara laki-laki, saudara perempuan, atau sepupu berusia empat tahun, Anda bisa menjadi teman bermain bahasa Inggris mereka. Luangkan 15 menit setiap hari untuk bermain game bahasa Inggris. Anda akan membantu mereka, dan Anda akan merasa bangga.
Di sekolah, Anda dapat memberi tahu guru Anda bahwa Anda tahu cara membantu anak-anak yang lebih muda. Sekolah Anda mungkin memiliki program teman membaca. Anda dapat membacakan buku sederhana untuk anak prasekolah. Anda dapat menunjuk gambar dan mengajukan pertanyaan. Anda menggunakan apa yang Anda pelajari.
Saat Anda bermain dengan mainan Anda sendiri, pikirkan bagaimana Anda akan menjelaskannya kepada anak berusia empat tahun. Gunakan kata-kata sederhana. Latihan ini akan membantu Anda dalam banyak hal. Ini membantu Anda menjadi pembicara yang jelas.
Ingat, Anda pernah berusia empat tahun. Seseorang mengajari Anda kata-kata ini. Sekarang Anda dapat meneruskan hadiah itu. Mengetahui apa yang harus diajarkan kepada anak usia 4 tahun dalam bahasa Inggris adalah kekuatan super. Gunakan itu untuk menyebarkan kegembiraan dan pengetahuan.
Dorongan Penutup
Anda telah melakukan hal yang luar biasa hari ini. Anda adalah seorang guru. Anda adalah pemandu. Anda adalah teman yang baik dan pintar. Saya sangat bangga padamu. Belajar tentang mengajar menunjukkan bahwa Anda peduli pada orang lain.
Simpan pengetahuan ini di hati Anda. Gunakan itu untuk membantu pelajar kecil. Bagikan dengan teman-teman Anda. Anda membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik, satu kata pada satu waktu.
Ingat, guru terbaik adalah mereka yang membuat belajar menyenangkan. Anda bisa menjadi guru itu. Terus bermain, terus mengajar, terus menjadi diri Anda yang luar biasa. Kerja bagus, pendidik junior saya yang fantastis.