Setiap anak tampil. Sebuah tarian di ruang keluarga. Sebuah lagu di kamar mandi. Sebuah lelucon di meja makan. Bahasa Inggris memberi kita keluarga kata yang siap panggung untuk momen-momen menunjukkan keterampilan kita. Akarnya adalah “perform.” Dari akar ini muncul tiga kata lagi. “Performance” menamai tindakan menunjukkan keterampilan. “Performer” menamai orang yang melakukan pertunjukan. “Performing” menggambarkan tindakan berada di panggung atau melakukan suatu tugas. Keempat kata ini membantu anak-anak memahami latihan dan keberanian. Mereka juga membantu anak-anak merayakan bakat mereka sendiri. Mari kita jelajahi keluarga yang percaya diri ini.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”? Satu tindakan mengambil bentuk kata yang berbeda. “Perform” adalah kata kerja. Anda melakukan trik sulap untuk keluarga Anda. “Performance” adalah kata benda untuk tindakan atau pertunjukan. Pertunjukan berlangsung selama sepuluh menit. “Performer” adalah kata benda orang. Seorang performer berlatih sebelum naik ke panggung. “Performing” adalah kata benda untuk aktivitas. Performing membutuhkan keberanian. “Performing” juga merupakan kata sifat. Seniman performing membungkuk dalam-dalam. Anak Anda melihat pola ini dalam kata-kata lain. “Act” menjadi “actor” dan “acting.” “Perform” mengikuti logika yang serupa.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya Kata ganti juga berubah bentuk. “I” menjadi “me.” “She” menjadi “her.” “We” menjadi “us.” Ini menunjukkan bahwa bahasa Inggris mengubah kata untuk tata bahasa. Keluarga kata kita “perform” berubah untuk tata bahasa juga. Tetapi juga berubah untuk makna. Kata kerja menunjukkan tindakan. Kata benda menamai suatu tindakan atau orang. Kata partisip menjelaskan tindakan yang sedang berlangsung. Mempelajari peran-peran ini membantu anak Anda berbicara tentang menunjukkan keterampilan dengan jelas.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat – Satu Keluarga, Banyak Kata “Perform” adalah kata kerja. Silakan lakukan percobaan sains Anda untuk kelas. “Performance” adalah kata benda tindakan. Performance matematika Anda telah meningkat tahun ini. “Performance” juga merupakan kata benda pertunjukan. Kami menghadiri sebuah pertunjukan piano. “Performer” adalah kata benda orang. Performer sirkus menyulap api. “Performing” adalah kata benda aktivitas. Performing di depan orang-orang terasa menakutkan pada awalnya. “Performing” adalah kata sifat. Grup performing berlatih selama berbulan-bulan. Keluarga ini memberi anak Anda enam makna dari satu akar kecil.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-Kata Tumbuh dari Latihan ke Momen-Momen yang Bersinar Mari kita ikuti kisah sebuah pertunjukan. Seorang anak ingin menampilkan sebuah lagu di acara bakat sekolah. Anak tersebut berlatih setiap hari untuk pertunjukan. Anak tersebut menjadi seorang performer yang berani dan siap. Anak yang performing ingat untuk bernapas dan tersenyum. Lihat bagaimana “perform” berjalan melalui keempat kalimat. Setiap bentuk menambahkan lapisan baru. Anak Anda dapat mengatakan “Saya akan menampilkan sebuah lagu.” “Performance saya pukul 15.00.” “Saya seorang performer.” “Para siswa performing semuanya di belakang panggung.” Satu akar menceritakan seluruh kisah keberanian dan seni.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda? Bagaimana anak Anda tahu pekerjaannya? Lihatlah posisi kalimatnya. Setelah “can,” “will,” atau “want to,” gunakan kata kerja. Contoh: “She wants to perform a dance.” Sebagai subjek atau objek, gunakan “performance” untuk tindakan atau pertunjukan. Contoh: “The performance was moving.” Untuk orang tersebut, gunakan “a” atau “the.” Contoh: “The performer took a bow.” Sebagai subjek atau objek, gunakan “performing” untuk aktivitas. Contoh: “Performing builds confidence.” Sebelum kata benda, gunakan “performing” sebagai kata sifat. Contoh: “The performing arts include dance and theater.” Akhiran memberikan petunjuk. “Perform” adalah kata kerja. “-ance” menandakan kata benda tindakan atau pertunjukan. “-er” menandakan orang. “-ing” menandakan aktivitas atau kata sifat.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly? Dari “performing” sebagai kata sifat, kita dapat membuat “performingly.” Kata ini jarang. Dari “performative” (kata sifat lainnya), kita dapat membuat “performatively.” Itu sudah mahir. Fokuslah terlebih dahulu pada “perform,” “performance,” “performer,” dan “performing.” Ajarkan aturan “-ly” secara singkat. Sebagian besar kata sifat menjadi kata keterangan dengan “-ly.” “Quick” menjadi “quickly.” “Performing” tidak umum digunakan sebagai kata keterangan. Untuk saat ini, gunakan frasa seperti “with confidence” alih-alih kata keterangan yang langka. Itu tidak masalah.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya) “Perform” tidak memiliki huruf ganda. Tidak ada huruf bisu. Ketika kita menambahkan “-ance” untuk membuat “performance,” pertahankan “m.” Tidak ada perubahan. “Perform” + “ance” = “performance.” Ketika kita menambahkan “-er” untuk membuat “performer,” pertahankan “r.” Tidak ada perubahan. “Perform” + “er” = “performer.” Ketika kita menambahkan “-ing” untuk membuat “performing,” pertahankan “m.” Tidak ada perubahan. “Perform” + “ing” = “performing.” Keluarga ini sangat stabil. Satu-satunya tantangan adalah pengucapan “perform.” Tekankan suku kata kedua: per-FORM. Bukan PER-form. Apakah “er” di akhir “performer” juga ditekankan? “Per-FOR-mer.” Ya.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat? Coba kalimat sederhana ini dengan anak Anda.
Kelas akan (perform / performance) sebuah drama untuk orang tua. (Jawaban: perform)
(perform / performance) Anda dalam ujian sangat baik. (Jawaban: performance)
Sirkus (performer / performing) menyeimbangkan dengan satu tangan. (Jawaban: performer)
(Performing / Performer) melakukan trik sulap membutuhkan latihan. (Jawaban: Performing)
Klub seni (performing / performed) bertemu pada hari Kamis. (Jawaban: performing)
Buat kalimat Anda sendiri dari kehidupan sehari-hari. Katakan “Anda akan menampilkan puisi malam ini.” Katakan “Performance Anda dalam permainan itu kuat.” Katakan “Anda adalah seorang performer yang berani.” Katakan “Performing untuk keluarga adalah latihan yang baik.”
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan Buat peluang performance bertekanan rendah di rumah. “Silakan tampilkan wajah terlucu Anda.” “Silakan tampilkan lagu yang Anda pelajari.” “Silakan tampilkan bagaimana katak melompat.” Gunakan kata-katanya. “Itu adalah performance yang luar biasa.” “Anda adalah performer alami.” “Performing untuk kami membuat kami sangat bahagia.” Ini membangun kepercayaan diri tanpa rasa takut.
Mainkan permainan performer. Bergantian menjadi performer yang berbeda. “Malam ini Anda seorang penyanyi.” “Sekarang Anda seorang penari.” “Sekarang Anda seorang komedian.” Gunakan kata-katanya. “Penyanyi menampilkan lagu pengantar tidur.” “Performance penari itu energik.” “Komedian itu adalah seorang performer yang lucu.” “Performing peran yang berbeda itu menyenangkan.” Permainan ini membangun imajinasi dan kosakata.
Bacalah buku tentang teater, musik, tari, dan olahraga. Aktivitas apa pun di mana seseorang tampil. Berhentilah saat membaca. Tanyakan “Apa yang akan ditampilkan karakter tersebut?” Tanyakan “Kapan pertunjukan besar itu?” Tanyakan “Siapa performernya di sini?” Tanyakan “Bagaimana performing membuat karakter tersebut merasa?” Pertanyaan-pertanyaan ini membangun empati dan pemahaman.
Tonton pertunjukan ramah anak secara online atau langsung. Sebuah drama sekolah. Resital tari. Konser musik. Gunakan kata-katanya. “Lihat senyum performer itu.” “Performancenya luar biasa.” “Performing membutuhkan banyak latihan.” “Anda bisa tampil di sini suatu hari nanti.” Ini membangun aspirasi.
Gunakan “perform” untuk kegiatan non-panggung. “Anda tampil baik dalam ujian ejaan Anda.” “Mobil tampil lebih baik setelah penyetelan.” “Dokter akan melakukan pemeriksaan.” Ini memperluas makna kata tersebut.
Rayakan upaya daripada kesempurnaan. Ketika anak Anda gugup, katakan “Bagian terpenting dari performing adalah mencoba yang terbaik.” “Bahkan performer terkenal pun merasa gugup.” “Setiap performance membantu Anda tumbuh.” Ini membangun ketahanan.
Bedakan “performance” sebagai tindakan vs. pertunjukan. “Performance lagu Anda indah” (tindakan). “Kami pergi ke sebuah performance The Nutcracker” (pertunjukan). Perbedaan sederhana ini membangun bahasa yang tepat.
Sekarang Anda memiliki panduan lengkap. Tampil dengan gembira. Rayakan setiap performance. Hormati setiap performer. Cintai proses performing. Keluarga kata ini melakukan lebih dari sekadar mengajar bahasa Inggris. Ini mengajarkan bahwa menunjukkan keterampilan Anda adalah hal yang berani. Ini mengajarkan bahwa latihan mengarah pada momen-momen yang membanggakan. Ini mengajarkan bahwa setiap anak dapat menjadi seorang performer di panggung mereka sendiri. Teruslah performing. Teruslah tumbuh bersama. Satu keluarga kata pada satu waktu.