Anda berhasil ketika Anda mencapai tujuan. Keberhasilan terasa berbeda bagi setiap orang. Kata-kata “berhasil, keberhasilan, berhasil, dengan berhasil” semuanya berasal dari satu keluarga. Masing-masing kata berbicara tentang mencapai sesuatu atau melakukan dengan baik. Tetapi masing-masing memiliki peran yang berbeda dalam sebuah kalimat. Mempelajari keluarga ini membantu anak-anak memahami usaha, hasil, dan berpikir positif. Mari kita jelajahi keempat kata ini bersama-sama.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”? Satu gagasan inti dapat berkembang menjadi banyak bentuk kata. Maknanya tetap sama pada intinya. Tetapi kata tersebut mengubah akhirnya untuk peran baru. Misalnya, “berhasil” adalah kata kerja. “Keberhasilan” adalah kata benda. “Berhasil” adalah kata sifat. “Dengan berhasil” adalah kata keterangan. Mengetahui keempat bentuk ini membantu seorang anak berbicara tentang pencapaian dan kerja keras.
Kata Ganti Pribadi Mengubah Bentuknya Kata ganti berubah dari “dia” menjadi “dia” atau “miliknya”. Keluarga kata kita berubah dengan menambahkan akhiran, bukan dengan mengubah orang. Pikirkan “berhasil” sebagai tindakan inti dari pencapaian. “Keberhasilan” mengubah tindakan menjadi sebuah hal. “Berhasil” mengubah kualitas menjadi deskripsi. “Dengan berhasil” mengubah kualitas menjadi cara melakukan sesuatu. Masing-masing bentuk menjawab pertanyaan sederhana. Tindakan apa? Berhasil. Apa hasilnya? Keberhasilan. Apa yang menggambarkan seseorang atau hasil? Berhasil. Bagaimana? Dengan berhasil.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata Keluarga ini memiliki kata kerja, kata benda, kata sifat, dan kata keterangan. Mari kita mulai dengan kata kerja “berhasil”. Kata Kerja: Jika Anda berusaha keras, Anda akan berhasil. “Berhasil” berarti mencapai tujuan atau melakukan dengan baik.
Berikutnya adalah kata benda “keberhasilan”. Kata Benda: Keberhasilannya berasal dari latihan setiap hari. “Keberhasilan” berarti pencapaian suatu tujuan.
Kemudian kata sifat “berhasil”. Kata Sifat: Dia adalah seorang seniman yang berhasil. “Berhasil” berarti telah mencapai keberhasilan.
Terakhir kata keterangan “dengan berhasil”. Kata Keterangan: Tim berhasil menyelesaikan proyek tersebut. “Dengan berhasil” berarti dengan cara yang mencapai keberhasilan.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas Kata Latin “succedere” berarti datang setelah atau mengikuti. Dari akar ini, kami membangun sebuah keluarga tentang pencapaian. “Berhasil” mempertahankan makna kata kerja utama. Menambahkan -ess (melalui bahasa Prancis) menghasilkan “keberhasilan” (hasilnya). Menambahkan -ful dan membuat kata sifat menghasilkan “berhasil”. Menambahkan -ly menghasilkan “dengan berhasil”. Anak-anak dapat melihat pola yang sama dalam keluarga lain. Misalnya “gagal, kegagalan, gagal, dengan gagal (jarang)”. Tetapi keluarga ini positif dan mendorong.
Makna yang Sama, Peran yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda? Perhatikan dengan cermat peran masing-masing kata. “Berhasil” adalah kata kerja. Contoh: Anda akan berhasil jika Anda tidak menyerah.
“Keberhasilan” adalah kata benda. Contoh: Keberhasilan membutuhkan waktu dan kesabaran.
“Berhasil” adalah kata sifat. Contoh: Kebun yang berhasil membutuhkan sinar matahari dan air.
“Dengan berhasil” adalah kata keterangan. Contoh: Dia berhasil menyelesaikan teka-teki itu dalam sepuluh menit. Masing-masing bentuk memiliki satu peran yang jelas. Tidak ada peran ganda yang membingungkan di sini.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly? Kita menambahkan -ly ke “berhasil” untuk menghasilkan “dengan berhasil”. Berhasil + ly = dengan berhasil. Tidak ada perubahan huruf. Tidak ada huruf yang hilang. Tetapi perhatikan: berhasil memiliki dua c dan dua s. Aturannya: kata sifat + ly = kata keterangan. Contoh: indah → dengan indah, hati-hati → dengan hati-hati. Peringatan sederhana: “Berhasil menggambarkan seseorang atau hasil. Dengan berhasil menggambarkan suatu tindakan.”
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya) “Berhasil” memiliki ganda c dan ganda e? Tidak: berhasil memiliki satu c? Sebenarnya memiliki ganda c: berhasil (b-e-r-h-a-s-i-l). Ya, dua c dan dua e. Tambahkan -ess untuk menghasilkan “keberhasilan”. Berhasil → keberhasilan (hilangkan “sil”, tambahkan “an”). Keberhasilan memiliki ganda c dan ganda s. Tambahkan -ful untuk menghasilkan “berhasil”. Keberhasilan + ful = berhasil (tidak ada perubahan, pertahankan ganda c dan ganda s). Tambahkan -ly untuk menghasilkan “dengan berhasil”. Berhasil + ly = dengan berhasil (pertahankan ganda c, ganda s, dan l). Kesalahan umum adalah menulis “berhasil” sebagai “berhasill” (satu c). Katakan “Berhasil memiliki ganda c, seperti keberhasilan. B-e-r-h-a-s-i-l.” Kesalahan lainnya adalah “keberhasilan” dieja “keberhasilan” (satu c, satu s). Katakan “Keberhasilan memiliki ganda c dan ganda s. Ini adalah salah satu kata yang paling sulit dieja dalam bahasa Inggris.” Trik lainnya: “Untuk berhasil dalam mengeja keberhasilan, ingatlah dua c dan dua s.” Kesalahan lainnya adalah “berhasil” dieja “berhasill” (benar) tetapi beberapa orang menulis “berhasill” (ganda l). Katakan “Berhasil memiliki satu l di akhir. Keberhasilan + ful.” Kesalahan lainnya adalah “dengan berhasil” dieja “dengan berhasill” (benar) tetapi perhatikan ganda l: berhasil + ly mempertahankan l dari ful dan menambahkan ly.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat? Coba kalimat-kalimat ini dengan anak Anda. Bacalah masing-masing dengan lantang. Pilih kata yang benar dari keluarga tersebut.
Jika Anda berlatih setiap hari, Anda akan ______. Jawaban: berhasil (kata kerja)
Memenangkan lomba mengeja adalah ______. Jawaban: keberhasilan (kata benda)
Tim yang ______ merayakan kemenangan mereka. Jawaban: berhasil (kata sifat)
Dia ______ menyelesaikan pekerjaan rumahnya sebelum makan malam. Jawaban: dengan berhasil (kata keterangan)
Saya percaya Anda dapat ______ dalam hal apa pun yang Anda coba. Jawaban: berhasil (kata kerja)
Kerja keras mengarah pada ______. Jawaban: keberhasilan (kata benda)
Seorang yang ______ tidak pernah berhenti belajar. Jawaban: berhasil (kata sifat)
Dia ______ meluncurkan situs webnya sendiri. Jawaban: dengan berhasil (kata keterangan)
Untuk ______ di sekolah, Anda harus memperhatikan. Jawaban: berhasil (kata kerja)
______ proyek tersebut bergantung pada kerja tim. Jawaban: keberhasilan (kata benda)
Setelah latihan, tanyakan satu pertanyaan kepada anak Anda. Apakah kata ini suatu tindakan, hasil, deskripsi pencapaian, atau kata bagaimana? Pertanyaan sederhana itu mengajarkan tata bahasa melalui penguatan positif.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan Gunakan tujuan kecil untuk mengajarkan “berhasil”. Katakan “Jika Anda mengikat sepatu Anda sendiri, Anda akan berhasil.”
Gunakan teka-teki yang sudah selesai untuk mengajarkan “keberhasilan”. Katakan “Menyelesaikan teka-teki ini adalah suatu keberhasilan.”
Gunakan kartu laporan yang bagus untuk mengajarkan “berhasil”. Katakan “Anda adalah siswa yang berhasil karena Anda berusaha sebaik mungkin.”
Gunakan pekerjaan rumah untuk mengajarkan “dengan berhasil”. Katakan “Anda berhasil menyingkirkan semua mainan Anda. Kerja bagus!”
Mainkan “isi bagian yang kosong” saat berkendara. Katakan “Latihan membantu Anda .” (berhasil) Katakan “ Anda membuat saya bangga.” (keberhasilan) Katakan “Seorang pembuat roti yang ______ mengukur dengan hati-hati.” (berhasil) Katakan “Dia ______ memecahkan soal matematika.” (dengan berhasil)
Bacalah cerita tentang karakter yang mengatasi rintangan. Tanyakan “Bagaimana karakter itu berhasil?” Tanyakan “Keberhasilan apa yang mereka temukan?”
Ubah aktivitas menggambar menjadi pelajaran kata. Gambar seseorang yang menaiki tangga. Beri label “berhasil”. Gambar piala atau bintang emas. Beri label “keberhasilan”. Gambar orang yang tersenyum dengan tanda centang. Beri label “berhasil”. Gambar seseorang menyelesaikan lomba. Beri label “selesai dengan berhasil”.
Saat anak Anda melakukan kesalahan, tetaplah tenang. Jika mereka mengatakan “Saya berhasill,” katakan “Hampir. Saya berhasil. Berhasil adalah kata kerja. Keberhasilan adalah kata benda.” Jika mereka mengatakan “Dia adalah orang yang berhasil,” katakan “Dekat. Dia adalah orang yang berhasil. Keberhasilan adalah kata benda. Berhasil adalah kata sifat.”
Tuliskan keempat kata tersebut di catatan tempel. Letakkan di lemari es atau cermin. Setiap kali anak Anda mencapai sesuatu, tunjuklah “keberhasilan”.
Ingatlah bahwa keberhasilan terlihat berbeda bagi setiap orang. Gunakan kata-kata ini untuk merayakan usaha, bukan hanya hasil. “Anda berhasil karena Anda tidak menyerah.” Segera anak Anda akan mencoba tanpa takut gagal. Mereka akan mengerti bahwa keberhasilan datang dari mencoba. Mereka akan menyebut diri mereka berhasil dengan cara mereka sendiri. Dan mereka akan bertindak dengan berhasil di sekolah dan di rumah. Itulah kekuatan yang mendorong untuk mempelajari satu keluarga kata kecil bersama-sama.