Anda berpikir sebelum menjawab pertanyaan. Seorang pemikir yang baik memecahkan masalah dengan hati-hati. Kata-kata “berpikir, pemikir, berpikir, pikiran, penuh perhatian” semuanya berasal dari satu keluarga. Masing-masing kata berbicara tentang menggunakan pikiran Anda. Tetapi masing-masing memiliki tugas yang berbeda dalam sebuah kalimat. Mempelajari keluarga ini membantu anak-anak menggambarkan bagaimana mereka menggunakan otak mereka. Mari kita jelajahi kelima kata ini bersama-sama.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”? Satu gagasan inti dapat tumbuh menjadi banyak bentuk kata. Maknanya tetap sama di intinya. Tetapi kata itu mengubah akhirnya untuk peran baru. Misalnya, “berpikir” adalah kata kerja. “Pemikir” adalah kata benda. “Berpikir” adalah kata benda atau bentuk kata kerja. “Pikiran” adalah kata benda atau bentuk kata kerja. “Penuh perhatian” adalah kata sifat. Mengetahui kelima bentuk ini membantu seorang anak berbicara tentang ide dan kebaikan.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya Kata ganti berubah dari “dia” menjadi “dia” atau “miliknya”. Keluarga kata kita berubah dengan menambahkan akhiran, bukan dengan mengubah orang. Pikirkan “berpikir” sebagai tindakan inti menggunakan pikiran Anda. “Pemikir” mengubah tindakan itu menjadi seseorang. “Berpikir” mengubah tindakan itu menjadi sebuah kegiatan. “Pikiran” mengubah tindakan itu menjadi sebuah produk (sebuah ide). “Penuh perhatian” mengubah kualitas itu menjadi deskripsi perawatan. Masing-masing bentuk menjawab pertanyaan sederhana. Tindakan apa? Berpikir. Siapa yang berpikir? Pemikir. Kegiatan apa? Berpikir. Ide apa? Pikiran. Apa yang menggambarkan orang yang peduli? Penuh perhatian.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata Keluarga ini memiliki kata kerja, kata benda, dan kata sifat. Mari kita mulai dengan kata kerja “berpikir”. Kata Kerja: Berpikir hati-hati sebelum Anda memilih. “Berpikir” berarti menggunakan pikiran Anda untuk membentuk ide.
Berikutnya adalah kata benda “pemikir”. Kata Benda: Albert Einstein adalah seorang pemikir hebat. “Pemikir” berarti seseorang yang berpikir mendalam.
Kemudian “berpikir” sebagai kata benda. Kata Benda: Berpikir membantu Anda memahami dunia. “Berpikir” juga bisa menjadi bentuk kata kerja. Kata Kerja (sedang berlangsung): Saya sedang memikirkan jawabannya.
Kemudian “pikiran” sebagai kata benda. Kata Benda: Itu adalah pikiran yang brilian. “Pikiran” juga bisa menjadi bentuk lampau dari “berpikir.” Kata Kerja (lampau): Saya pikir Anda akan datang.
Terakhir kata sifat “penuh perhatian”. Kata Sifat: Anak yang penuh perhatian itu membantu temannya. “Penuh perhatian” berarti peduli atau penuh pikiran. Keluarga ini tidak memiliki bentuk kata keterangan yang umum. “Dengan penuh perhatian” berasal dari “penuh perhatian.”
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas Kata bahasa Inggris Kuno “tencan” berarti memahami dalam pikiran. Dari akar ini, kami membangun sebuah keluarga tentang berpikir. “Berpikir” mempertahankan arti kata kerja utama. Menambahkan -er membuat “pemikir” (orangnya). Menambahkan -ing membuat “berpikir” (kegiatannya). Menambahkan -t (dengan perubahan vokal) membuat “pikiran” (idenya). Menambahkan -ful membuat “penuh perhatian” (penuh pikiran/perhatian). Anak-anak dapat melihat pola yang sama dalam keluarga lain. Misalnya, “membawa, pembawa, membawa, dibawa, murah hati (berbeda)”. Perubahan vokal dalam “berpikir/pikiran” adalah hal yang umum dalam bahasa Inggris.
Makna yang Sama, Tugas yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda? Perhatikan dengan seksama tugas masing-masing kata. “Berpikir” adalah kata kerja. Contoh: Berpikir sebelum Anda berbicara.
“Pemikir” adalah kata benda. Contoh: Seorang pemikir yang mendalam mengajukan banyak pertanyaan.
“Berpikir” adalah kata benda atau bentuk kata kerja. Contoh kata benda: Berpikir membutuhkan energi. Contoh kata kerja: Dia sedang memikirkan masalahnya.
“Pikiran” adalah kata benda atau kata kerja bentuk lampau. Contoh kata benda: Bagikan pikiran Anda dengan saya. Contoh kata kerja: Saya pikir Anda ada di rumah.
“Penuh perhatian” adalah kata sifat. Contoh: Anda sangat perhatian karena menelepon. Masing-masing bentuk memiliki tugas yang jelas.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly? Kita dapat membuat kata keterangan dari “penuh perhatian”. Tambahkan -ly untuk mendapatkan “dengan penuh perhatian”. Penuh perhatian + ly = dengan penuh perhatian. Tidak ada perubahan huruf. Tidak ada huruf yang hilang. Peringatan sederhana: “Penuh perhatian menggambarkan seseorang. Dengan penuh perhatian menggambarkan sebuah tindakan.”
Hati-hati dengan Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya) “Berpikir” tidak memiliki huruf ganda. Tambahkan -er untuk membuat “pemikir”. Berpikir + er = pemikir (tidak ada perubahan). Tambahkan -ing untuk membuat “berpikir”. Berpikir + ing = berpikir (tidak ada perubahan). Tambahkan -t dengan perubahan vokal untuk membuat “pikiran”. Berpikir → pikiran (ubah vokal dan tambahkan “t”). Tambahkan -ful untuk membuat “penuh perhatian”. Pikiran + ful = penuh perhatian (tidak ada perubahan). Kesalahan umum adalah menulis “berpikir” sebagai “thnk” (kehilangan i). Katakan “Berpikir memiliki i, seperti tinta dan tenggelam.” Kesalahan lainnya adalah “pemikir” dieja “pemikir” (benar) tetapi ada yang menulis “pemikir”. Itu benar. Kesalahan lainnya adalah “pikiran” dieja “thot” (bahasa gaul). Katakan “Pikiran memiliki ough, seperti membeli dan berjuang.” Bagian rumit lainnya: “pikiran” memiliki “gh” yang tidak bersuara. Kesalahan lainnya adalah “penuh perhatian” dieja “thoughtfull” (ganda l). Katakan “Penuh perhatian memiliki satu l. Pikiran + ful.”
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat? Cobalah kalimat-kalimat ini dengan anak Anda. Bacalah masing-masing dengan lantang. Pilih kata yang benar dari keluarga tersebut.
Silakan ______ sebuah angka antara satu dan sepuluh. Jawaban: berpikir (kata kerja)
Seorang ______ hebat mengubah dunia dengan ide. Jawaban: pemikir (kata benda)
______ sebelum bertindak menyelamatkan Anda dari kesalahan. Jawaban: berpikir (kata benda)
Itu adalah ______ yang baik untuk membawa bunga. Jawaban: pikiran (kata benda)
Siswa yang ______ itu membukakan pintu untuk orang lain. Jawaban: penuh perhatian (kata sifat)
Saya ______ Anda sedang tidur, jadi saya diam. Jawaban: pikiran (kata kerja bentuk lampau)
Guru sedang ______ tentang permainan baru. Jawaban: berpikir (bentuk kata kerja)
______nya tentang cerita itu sangat pintar. Jawaban: pikiran (kata benda)
Orang yang ______ mempertimbangkan perasaan orang lain. Jawaban: penuh perhatian (kata sifat)
______ membantu Anda memecahkan teka-teki lebih cepat. Jawaban: berpikir (kata benda)
Setelah latihan, tanyakan satu pertanyaan kepada anak Anda. Apakah kata ini sebuah tindakan, seseorang, sebuah kegiatan, sebuah ide, atau deskripsi yang peduli? Pertanyaan sederhana itu mengajarkan tata bahasa melalui berpikir dan kebaikan.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan Gunakan teka-teki untuk mengajar “berpikir”. Katakan “Pikirkan di mana potongan ini cocok.”
Gunakan seorang ilmuwan untuk mengajar “pemikir”. Katakan “Marie Curie adalah seorang pemikir yang brilian.”
Gunakan momen hening untuk mengajar “berpikir”. Katakan “Berpikir membantu Anda membuat pilihan yang baik.”
Gunakan jurnal untuk mengajar “pikiran”. Katakan “Tuliskan satu pikiran tentang hari Anda.”
Gunakan skenario bantuan untuk mengajar “penuh perhatian”. Katakan “Anda sangat perhatian karena berbagi camilan Anda.”
Mainkan “isi bagian yang kosong” saat berkendara. Katakan “______ warna favorit Anda.” (berpikir) Katakan “Seorang ______ menggunakan logika dan kreativitas.” (pemikir) Katakan “______ seperti otot. Latihlah.” (berpikir) Katakan “Saya punya ______ lucu hari ini.” (pikiran) Katakan “Meninggalkan catatan adalah ______.” (penuh perhatian)
Bacalah cerita tentang seorang penemu atau karakter yang baik. Tanyakan “Bagaimana karakter itu berpikir?” Tanyakan “Hal penuh perhatian apa yang mereka lakukan?”
Ubah aktivitas menggambar menjadi pelajaran kata. Gambar bola lampu di atas kepala. Beri label “berpikir”. Gambar otak dengan roda gigi. Beri label “pemikir”. Gambar seseorang dengan tanda tanya. Beri label “berpikir”. Gambar awan dengan wajah tersenyum. Beri label “pikiran bahagia”. Gambar seseorang memberikan mantel kepada anak anjing yang kedinginan. Beri label “penuh perhatian”.
Saat anak Anda melakukan kesalahan, tetap tenang. Jika mereka mengatakan “Saya berpikir,” katakan “Hampir. Saya sedang berpikir. Atau saya pikir. Berpikir adalah kata kerjanya. Berpikir adalah tindakannya.” Jika mereka mengatakan “Dia adalah orang yang berpikir,” katakan “Hampir. Dia adalah orang yang penuh perhatian. Penuh perhatian berarti peduli dan perhatian.” Tuliskan kelima kata itu di catatan tempel. Letakkan di dinding dekat meja belajar. Setiap kali Anda memecahkan masalah, tunjuk “berpikir”.
Ingatlah bahwa berpikir adalah sebuah anugerah. Gunakan kata-kata ini untuk merayakan rasa ingin tahu. “Anda adalah seorang pemikir yang mendalam.” “Pikiran Anda penting.” Segera anak Anda akan berpikir sebelum bertindak. Mereka akan menjadi pemikir yang penuh perhatian. Mereka akan menikmati berpikir sebagai hobi. Mereka akan berbagi pikiran mereka dengan Anda. Dan mereka akan tumbuh menjadi orang yang penuh perhatian. Itulah kekuatan penuh perhatian dari mempelajari satu keluarga kata kecil bersama-sama.