Bagaimana Kamu Memahami, Apa Itu Pemahaman, Kapan Sesuatu Dapat Dipahami, dan Kapan Kamu Salah Paham?

Bagaimana Kamu Memahami, Apa Itu Pemahaman, Kapan Sesuatu Dapat Dipahami, dan Kapan Kamu Salah Paham?

Game Seru + Cerita Menarik = Anak-anak Senang Belajar! Unduh Sekarang

Kamu memahami soal matematika setelah berlatih. Memahami perasaan teman membangun hubungan. Kata-kata “memahami, pemahaman, dapat dipahami, salah paham” semuanya berasal dari satu keluarga. Masing-masing kata berbicara tentang mengetahui atau salah mengetahui. Tetapi masing-masing memiliki peran yang berbeda dalam sebuah kalimat. Mempelajari keluarga kata ini membantu anak-anak berkomunikasi dengan jelas dan mengatasi kebingungan. Mari kita jelajahi keempat kata ini bersama-sama.

Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”? Satu gagasan inti dapat berkembang menjadi banyak bentuk kata. Maknanya tetap sama pada intinya. Tetapi kata tersebut mengubah akhirannya atau menambahkan awalan untuk peran baru. Misalnya, “memahami” adalah kata kerja. “Pemahaman” adalah kata benda atau kata sifat. “Dapat dipahami” adalah kata sifat. “Salah paham” adalah kata kerja. Mengetahui keempat bentuk ini membantu seorang anak berbicara tentang mengetahui dan kesalahan.

Kata Ganti Orang Berubah Bentuknya Kata ganti berubah dari “dia” menjadi “dia” atau “miliknya”. Keluarga kata kita berubah dengan menambahkan akhiran dan awalan. Pikirkan “memahami” sebagai tindakan inti dari mengetahui maknanya. “Pemahaman” mengubah tindakan menjadi kata benda atau deskripsi jenis. “Dapat dipahami” mengubah gagasan menjadi deskripsi kemungkinan. “Salah paham” menambahkan “salah-” yang berarti memahami dengan salah. Masing-masing bentuk menjawab pertanyaan sederhana. Tindakan apa? Memahami. Apa pengetahuan atau kualitas jenisnya? Pemahaman. Apa yang bisa dipahami? Dapat dipahami. Tindakan apa yang salah? Salah paham.

Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata Keluarga ini memiliki kata kerja, kata benda, dan kata sifat. Mari kita mulai dengan kata kerja “memahami”. Kata Kerja: Apakah kamu memahami petunjuknya? “Memahami” berarti memahami makna sesuatu.

Berikutnya adalah kata benda “pemahaman”. Kata Benda: Pemahaman bersama membuat persahabatan menjadi kuat. “Pemahaman” juga bisa menjadi kata sifat. Contoh kata sifat: Dia adalah orang yang pengertian yang mau mendengarkan dengan baik.

Kemudian kata sifat “dapat dipahami”. Kata Sifat: Kesalahanmu dapat dipahami. Semua orang membuat kesalahan. “Dapat dipahami” berarti dapat dipahami atau masuk akal.

Terakhir kata kerja “salah paham”. Kata Kerja: Tolong jangan salah paham dengan kata-kataku. Aku tidak bermaksud menyakiti. “Salah paham” berarti memahami dengan tidak benar.

Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas Bahasa Inggris Kuno “understandan” berasal dari “under” + “standan” (berdiri di bawah). Dari akar ini, kita membangun sebuah keluarga tentang pemahaman. “Memahami” mempertahankan makna kata kerja utama. Menambahkan -ing menjadikan “pemahaman” (kata benda atau kata sifat). Menambahkan -able menjadikan “dapat dipahami” (mungkin untuk dipahami). Menambahkan awalan “salah-” menjadikan “salah paham” (melakukan dengan salah). Anak-anak dapat melihat pola yang sama dalam keluarga lain. Misalnya “membaca, membaca, dapat dibaca, salah baca”. Mempelajari awalan “salah-” membantu anak-anak menggambarkan kesalahan.

Makna yang Sama, Peran yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda? Perhatikan dengan cermat peran masing-masing kata. “Memahami” adalah kata kerja. Contoh: Saya memahami pekerjaan rumah sekarang.

“Pemahaman” adalah kata benda atau kata sifat. Contoh kata benda: Pemahaman datang dengan latihan. Contoh kata sifat: Guru itu sangat pengertian.

“Dapat dipahami” adalah kata sifat. Contoh: Kemarahannya dapat dipahami setelah penundaan.

“Salah paham” adalah kata kerja. Contoh: Saya sering salah paham dengan lelucon. Masing-masing bentuk memiliki peran yang jelas.

Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly? Kita dapat membuat kata keterangan dari “pemahaman” dan “dapat dipahami”. Tambahkan -ly ke “pemahaman” untuk membuat “dengan pengertian”. Contoh: Dia mengangguk dengan pengertian. Tambahkan -ly ke “dapat dipahami” untuk membuat “dapat dipahami”. Contoh: Dia sangat kesal. Untuk pelajar muda, fokuslah pada kata kerja “memahami”. Pengingat sederhana: “Memahami adalah tindakannya. Pemahaman adalah pengetahuan atau kualitas jenisnya. Dapat dipahami berarti ‘masuk akal.’ Salah paham berarti salah.”

Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya) “Memahami” tidak memiliki huruf ganda. Itu adalah gabungan: under + stand. Tambahkan -ing untuk membuat “pemahaman”. Memahami + ing = pemahaman (tidak ada perubahan). Tambahkan -able untuk membuat “dapat dipahami”. Memahami + able = dapat dipahami (tidak ada perubahan). Tambahkan awalan “salah-” untuk membuat “salah paham”. Salah + memahami = salah paham (tidak ada perubahan). Kesalahan umum adalah menulis “memahami” sebagai “under stand” sebagai dua kata. “Memahami” sebagai satu kata adalah benar. Kesalahan lainnya adalah “pemahaman” dieja “pemahaman” (benar) tetapi beberapa orang menulis “understnding” (kehilangan a). Katakan “Pemahaman memiliki a: P-E-M-A-H-A-M-A-N.” Kesalahan lainnya adalah “dapat dipahami” dieja “understanable” (kehilangan d). Katakan “Dapat dipahami memiliki pemahaman penuh + able.” Kesalahan lainnya adalah “salah paham” dieja “misunder stand” atau “missunderstand” (ganda s). Katakan “Salah paham memiliki satu s. Salah + memahami.”

Mari Berlatih – Bisakah Kamu Memilih Bentuk yang Tepat? Coba kalimat-kalimat ini dengan anakmu. Bacalah masing-masing dengan lantang. Pilih kata yang benar dari keluarga tersebut.

Apakah kamu ______ mengapa kita perlu tidur? Jawaban: memahami (kata kerja)

______ antara teman mencegah pertengkaran. Jawaban: pemahaman (kata benda)

Ketakutanmu terhadap kegelapan adalah ______ . Banyak anak merasakan hal yang sama. Jawaban: dapat dipahami (kata sifat)

Tolong jangan ______ saya. Saya bermaksud itu sebagai lelucon. Jawaban: salah paham (kata kerja)

Dia adalah guru yang sangat ______ . Dia tahu kapan kita berjuang. Jawaban: pengertian (kata sifat)

Saya benar-benar ______ aturan permainan sekarang. Jawaban: memahami (kata kerja)

Adalah ______ bahwa kamu merasa sedih setelah kehilangan hewan peliharaanmu. Jawaban: dapat dipahami (kata sifat)

Jika kamu ______ petunjuknya, kamu akan tersesat. Jawaban: salah paham (kata kerja)

______ nya tentang topik tersebut membuat kelas terkesan. Jawaban: pemahaman (kata benda)

Seorang teman yang baik mendengarkan dan mencoba untuk ______ sudut pandangmu. Jawaban: memahami (kata kerja)

Setelah latihan, tanyakan satu pertanyaan kepada anakmu. Apakah kata ini merupakan tindakan mengetahui, pengetahuan itu sendiri, hal yang masuk akal, atau tindakan mengetahui dengan salah? Pertanyaan sederhana itu mengajarkan tata bahasa melalui empati.

Tips untuk Orang Tua – Bantu Anakmu Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan Gunakan teka-teki untuk mengajarkan “memahami”. Katakan “Setelah kamu memahami polanya, teka-teki menjadi mudah.”

Gunakan persahabatan untuk mengajarkan “pemahaman”. Katakan “Pemahaman berarti kamu tahu bagaimana perasaan orang lain.”

Gunakan kesalahan untuk mengajarkan “dapat dipahami”. Katakan “Dapat dipahami jika kamu kesal saat menjatuhkan es krimmu.”

Gunakan kata yang salah dengar untuk mengajarkan “salah paham”. Katakan “Saya mengatakan ‘kapal,’ tetapi kamu mendengar ‘domba.’ Kamu salah paham dengan saya.”

Mainkan “isi bagian yang kosong” saat berkendara. Katakan “Saya ______ mengapa kamu bahagia hari ini.” (memahami) Katakan “______ berasal dari mendengarkan dengan seksama.” (pemahaman) Katakan “Kekhawatiranmu adalah ______ . Saya juga akan khawatir.” (dapat dipahami) Katakan “Jika kamu ______ pesannya, kamu mungkin mengirim balasan yang salah.” (salah paham)

Bacalah cerita tentang dua teman yang memiliki konflik. Tanyakan “Bagaimana karakter salah paham satu sama lain?” Tanyakan “Bagaimana mereka mendapatkan pemahaman pada akhirnya?”

Ubah aktivitas menggambar menjadi pelajaran kata. Gambar bohlam di atas kepala. Beri label “memahami”. Gambar dua hati yang dihubungkan oleh garis. Beri label “pemahaman bersama”. Gambar wajah menangis dengan tangan di bahu. Beri label “kesedihan yang dapat dipahami”. Gambar dua orang berbicara tetapi panah mengarah ke arah yang salah. Beri label “salah paham”.

Saat anakmu membuat kesalahan, tetap tenang. Jika mereka mengatakan “Saya memahami,” katakan “Hampir. Saya memahami. Atau saya sedang memahami (kata sifat).” Jika mereka mengatakan “Itu salah paham,” katakan “Dekat. Itu adalah kesalahpahaman atau ‘Saya salah paham.’ Salah paham adalah kata kerjanya.” Tuliskan keempat kata tersebut di catatan tempel. Letakkan di dinding dekat sudut yang tenang. Setiap kali kamu menyelesaikan konflik, tunjuklah “pemahaman”.

Ingatlah bahwa kesalahpahaman terjadi. Gunakan kata-kata ini untuk mengajarkan pengampunan. “Jika kamu salah paham, tanyakan saja lagi.” “Dapat dipahami untuk membuat kesalahan.” Segera anakmu akan memahami pelajaran dengan cepat. Mereka akan menunjukkan pemahaman saat seorang teman menangis. Mereka akan tahu bahwa kesalahan dapat dipahami. Dan mereka akan memperbaiki kesalahpahaman dengan kebaikan. Itulah kekuatan kasih sayang dari mempelajari satu keluarga kata kecil bersama-sama.