Anda menunggu bus sekolah setiap pagi. Seorang pelayan mengantarkan makanan Anda di restoran. Kata-kata “menunggu, pelayan, menunggu, pelayan wanita, menanti” semuanya berasal dari satu keluarga. Masing-masing kata berbicara tentang tetap di tempat atau melayani orang lain. Tetapi masing-masing memiliki pekerjaan yang berbeda dalam sebuah kalimat. Mempelajari keluarga ini membantu anak-anak memahami pekerjaan pelayanan dan kesabaran. Mari kita jelajahi kelima kata ini bersama-sama.
Apa Arti “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”? Satu ide inti dapat berkembang menjadi banyak bentuk kata. Maknanya tetap sama di intinya. Tetapi kata tersebut mengubah akhirnya atau menambahkan awalan untuk peran baru. Misalnya, “menunggu” adalah kata kerja atau kata benda. “Pelayan” adalah kata benda. “Menunggu” adalah kata benda atau bentuk kata kerja. “Pelayan wanita” adalah kata benda. “Menanti” adalah kata kerja. Mengetahui kelima bentuk ini membantu seorang anak berbicara tentang waktu dan pekerjaan di restoran.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya Kata ganti berubah dari “dia” menjadi “dia” atau “miliknya”. Keluarga kata kita berubah dengan menambahkan akhiran dan awalan. Pikirkan “menunggu” sebagai tindakan inti untuk tetap tinggal atau berhenti sejenak. “Pelayan” mengubah tindakan itu menjadi seseorang (laki-laki atau netral). “Menunggu” mengubah tindakan menjadi sebuah aktivitas. “Pelayan wanita” mengubah tindakan menjadi seseorang (perempuan). “Menanti” menambahkan “a-” yang berarti menunggu sesuatu yang diharapkan. Masing-masing bentuk menjawab pertanyaan sederhana. Tindakan apa? Menunggu. Siapa yang melayani makanan (laki-laki)? Pelayan. Aktivitas apa? Menunggu. Siapa yang melayani makanan (perempuan)? Pelayan wanita. Tindakan mengharapkan apa? Menanti.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata Keluarga ini memiliki kata kerja dan kata benda. Mari kita mulai dengan kata kerja “menunggu”. Kata Kerja: Silakan tunggu saya di gerbang. “Menunggu” berarti tetap di tempat sampai sesuatu terjadi.
“Menunggu” juga bisa menjadi kata benda. Kata Benda: Penantian panjang untuk film itu akhirnya berakhir.
Berikutnya adalah kata benda “pelayan”. Kata Benda: Pelayan mengambil pesanan kami dengan cepat. “Pelayan” berarti seorang pria yang melayani makanan di restoran.
Kemudian “menunggu” sebagai kata benda. Kata Benda: Menunggu itu sulit ketika Anda bersemangat. “Menunggu” juga bisa menjadi bentuk kata kerja. Kata Kerja (sedang berlangsung): Dia sedang menunggu temannya.
Kemudian kata benda “pelayan wanita”. Kata Benda: Pelayan wanita membawakan kami serbet tambahan. “Pelayan wanita” berarti seorang wanita yang melayani makanan di restoran.
Terakhir kata kerja “menanti”. Kata Kerja: Saya menanti tanggapan Anda atas surat saya. “Menanti” berarti menunggu sesuatu yang diharapkan. “Menanti” lebih formal daripada “menunggu”.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-Kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas Kata Jerman Kuno Tinggi “wahten” berarti menonton atau menjaga. Dari akar ini, kami membangun sebuah keluarga tentang tetap tinggal dan melayani. “Menunggu” mempertahankan arti kata kerja dan kata benda utama. Menambahkan -er membuat “pelayan” (pelayan laki-laki). Menambahkan -ing membuat “menunggu” (aktivitas). Menambahkan -ress membuat “pelayan wanita” (pelayan perempuan). Menambahkan awalan “a-” membuat “menanti” (untuk menunggu). Anak-anak dapat melihat pola yang sama dalam keluarga lain. Misalnya “melayani, pelayan, melayani, pengurus, pramugari”. Mempelajari akhiran -er dan -ress membantu anak-anak berbicara tentang jabatan.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda? Perhatikan dengan seksama pekerjaan masing-masing kata. “Menunggu” bisa menjadi kata kerja atau kata benda. Contoh kata kerja: Tunggu di sini sampai saya kembali. Contoh kata benda: Penantiannya terlalu lama.
“Pelayan” adalah kata benda. Contoh: Pelayan merekomendasikan supnya.
“Menunggu” adalah kata benda atau bentuk kata kerja. Contoh kata benda: Menunggu adalah ujian kesabaran. Contoh kata kerja: Anjing itu sedang menunggu di dekat pintu.
“Pelayan wanita” adalah kata benda. Contoh: Pelayan wanita mengisi kembali gelas air kami.
“Menanti” adalah kata kerja. Contoh: Banyak kejutan menanti Anda dalam perjalanan Anda. Masing-masing bentuk memiliki pekerjaan yang jelas.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly? Keluarga ini tidak memiliki bentuk kata keterangan yang umum. Kita tidak sering mengatakan “dengan sabar”. Gunakan kata-kata lain untuk menggambarkan menunggu. Contoh: Dia menunggu dengan sabar. Untuk pelajar muda, fokuslah pada perbedaan antara “menunggu” dan “menanti”. Peringatan sederhana: “Menunggu diikuti oleh ‘untuk.’ Menanti tidak membutuhkan ‘untuk.’ Anda menunggu bus. Anda menanti bus (lebih formal). ”
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya) “Menunggu” tidak memiliki huruf ganda. Tambahkan -er untuk membuat “pelayan”. Menunggu + er = pelayan (tidak ada perubahan). Tambahkan -ing untuk membuat “menunggu”. Menunggu + ing = menunggu (tidak ada perubahan). Tambahkan -ress untuk membuat “pelayan wanita”. Menunggu + ress = pelayan wanita (tidak ada perubahan). Tambahkan awalan “a-” untuk membuat “menanti”. A + menunggu = menanti (tidak ada perubahan). Kesalahan umum adalah menulis “menunggu” sebagai “wiat” (huruf tertukar). Katakan “Menunggu memiliki W-A-I-T.” Kesalahan lainnya adalah “pelayan” dieja “pelayan” (benar) tetapi beberapa orang menulis “w-a-i-t-e-r” yang benar. Kesalahan lainnya adalah “menunggu” dieja “menunggu” (benar) tetapi beberapa orang menulis “wating” (kehilangan i). Katakan “Menunggu memiliki i setelah a: W-A-I-T-I-N-G.” Kesalahan lainnya adalah “pelayan wanita” dieja “pelayan” (kehilangan s). Katakan “Pelayan wanita memiliki dua s di akhir? Sebenarnya pelayan wanita diakhiri dengan ess. Jadi satu s? Pelayan wanita: W-A-I-T-R-E-S-S. Dua s di akhir? Ya: tunggu + ress. Jadi dua s.” Kesalahan lainnya adalah “menanti” dieja “awate” (salah). Katakan “Menanti memiliki i: A-W-A-I-T.”
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat? Coba kalimat-kalimat ini dengan anak Anda. Bacalah masing-masing dengan lantang. Pilih kata yang benar dari keluarga tersebut.
Silakan ______ untuk saya setelah sekolah. Jawaban: menunggu (kata kerja)
______ membawakan kami roti dan mentega. Jawaban: pelayan (kata benda)
______ untuk bus di tengah hujan tidak menyenangkan. Jawaban: menunggu (kata benda)
______ mengambil pesanan kami sambil tersenyum. Jawaban: pelayan wanita (kata benda)
Sebuah petualangan yang menyenangkan ______ kami di perkemahan. Jawaban: menanti (kata kerja)
______ dua jam terasa seperti selamanya. Jawaban: menunggu (kata benda)
Seorang ______ yang baik memberi kami saus tomat ekstra. Jawaban: pelayan (kata benda)
Dia sedang ______ adiknya untuk menyelesaikan latihan piano. Jawaban: menunggu (bentuk kata kerja)
______ membersihkan meja setelah kami pergi. Jawaban: pelayan wanita (kata benda)
Banyak tantangan ______ penjelajah pemberani. Jawaban: menanti (kata kerja)
Setelah latihan, tanyakan satu pertanyaan kepada anak Anda. Apakah kata ini merupakan tindakan tinggal, pelayan laki-laki, aktivitas, pelayan perempuan, atau tindakan formal mengharapkan? Pertanyaan sederhana itu mengajarkan tata bahasa melalui pelayanan dan kesabaran.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan Gunakan garis untuk mengajarkan “menunggu”. Katakan “Kami mengantre di toko kelontong.”
Gunakan restoran untuk mengajarkan “pelayan”. Katakan “Pelayan bertanya apa yang ingin Anda makan.”
Gunakan lampu merah untuk mengajarkan “menunggu”. Katakan “Menunggu di lampu merah membuat kita aman.”
Gunakan restoran untuk mengajarkan “pelayan wanita”. Katakan “Pelayan wanita membawakan minuman kami.”
Gunakan kejutan untuk mengajarkan “menanti”. Katakan “Pesta ulang tahun besar menanti Anda!”
Mainkan “isi bagian yang kosong” saat berkendara. Katakan “______ untuk lampu lalu lintas berubah menjadi hijau.” (menunggu) Katakan “______ membawakan kami menu.” (pelayan) Katakan “______ untuk balasan bisa jadi sulit.” (menunggu) Katakan “______ menawarkan kami makanan penutup.” (pelayan wanita) Katakan “Banyak penemuan ______ Anda di museum.” (menanti)
Bacalah cerita tentang restoran atau perjalanan. Tanyakan “Siapa pelayan dalam cerita itu?” Tanyakan “Apa yang dinanti karakter itu?”
Ubah aktivitas menggambar menjadi pelajaran kata. Gambar seseorang yang melihat arloji. Beri label “menunggu”. Gambar seseorang dengan celemek dengan baki. Beri label “pelayan”. Gambar jam dengan seseorang duduk. Beri label “menunggu”. Gambar seseorang dengan celemek dengan jaring rambut. Beri label “pelayan wanita”. Gambar pintu dengan tanda tanya. Beri label “menanti kejutan”.
Saat anak Anda melakukan kesalahan, tetap tenang. Jika mereka mengatakan “Saya menanti Anda,” katakan “Hampir. Saya menanti Anda. Atau saya menunggu Anda. Menanti tidak membutuhkan ‘untuk.’” Jika mereka mengatakan “Pelayan itu adalah pelayan wanita,” untuk pelayan perempuan, katakan “Pelayan perempuan adalah pelayan wanita. Pelayan laki-laki adalah pelayan. Beberapa restoran menggunakan ‘pelayan’ untuk siapa saja.”
Tuliskan kelima kata tersebut di catatan tempel. Letakkan di dinding dapur atau menu restoran. Setiap kali Anda pergi makan di luar, tunjuklah “pelayan” atau “pelayan wanita”.
Ingatlah bahwa menunggu membutuhkan kesabaran. Gunakan kata-kata ini untuk membangun ketenangan. “Menunggu lebih mudah jika Anda bernapas dalam-dalam.” Segera anak Anda akan menunggu tanpa keluhan. Mereka akan berterima kasih kepada pelayan atas pelayanan yang baik. Mereka akan mengerti bahwa menunggu adalah bagian dari hidup. Mereka akan menghargai pelayan wanita yang membantu. Dan mereka akan menantikan apa yang menanti mereka. Itulah kekuatan kesabaran untuk mempelajari satu keluarga kata kecil bersama-sama.