Apa Itu Kata Penunjuk: 'ini', 'itu', 'ini semua', 'itu semua'?
Bayangkan Anda berada di toko mainan yang ramai bersama keluarga Anda. Anda melihat boneka beruang yang indah tepat di tangan Anda. Kemudian, Anda melihat pesawat terbang mainan raksasa di rak paling atas. Dalam bahasa Inggris, kita menggunakan kata-kata tertentu untuk menunjukkan dengan tepat objek mana yang kita maksud.
Kata-kata yang bermanfaat ini disebut Kata Penunjuk: 'ini', 'itu', 'ini semua', 'itu semua'. Kata-kata ini bertindak seperti jari tak terlihat yang menunjuk ke hal-hal di sekitar kita. Kata-kata ini memberi tahu pendengar dua informasi yang sangat penting. Pertama, kata-kata ini menunjukkan apakah objek tersebut dekat dengan kita atau jauh.
Kedua, kata-kata ini memberi tahu kita apakah kita sedang berbicara tentang satu hal atau banyak hal. Tanpa kata-kata ini, kita harus banyak menunjuk. Kata-kata ini membantu anak-anak mengkomunikasikan kebutuhan dan keinginan mereka dengan lebih jelas. Menggunakannya dengan benar membuat setiap kalimat menjadi jauh lebih spesifik dan bermakna.
Mempelajari kata-kata ini adalah langkah mendasar bagi setiap penjelajah muda. Kata-kata ini adalah beberapa kata yang paling sering digunakan dalam bahasa Inggris. Anda akan mendengarnya di setiap cerita, lagu, dan percakapan sehari-hari. Menguasainya memberi anak Anda kekuatan untuk mengidentifikasi seluruh dunia.
Aturan Kata Penunjuk: 'ini', 'itu', 'ini semua', 'itu semua' Aturan untuk kata-kata ini bergantung pada jarak dan kuantitas. Kita menggunakan "ini" untuk satu objek yang berada dalam jangkauan kita. Jika Anda dapat menyentuhnya atau memegangnya, "ini" adalah pilihan yang tepat. Ini adalah pasangan tunggal untuk hal-hal yang sangat dekat.
"Itu" adalah pasangan untuk satu objek yang lebih jauh. Jika Anda harus menunjuk ke seberang ruangan, Anda harus menggunakan "itu". Kata ini membantu kita berbicara tentang hal-hal yang berada di luar jangkauan langsung kita. Baik "ini" maupun "itu" selalu menggambarkan tepat satu orang, tempat, atau benda.
Ketika kita memiliki sekelompok item di dekatnya, kita menggunakan kata "ini semua". Ini adalah versi jamak dari "ini" untuk hal-hal yang dapat kita sentuh dengan mudah. "Ini semua" memberi tahu pendengar bahwa ada setidaknya dua objek. Ini sangat cocok untuk segenggam spidol atau setumpuk buku favorit.
"Itu semua" adalah kata jamak untuk sekelompok item yang jauh dari kita. Jika Anda melihat burung di langit atau mobil di jalan, gunakan "itu semua". Kata ini menggabungkan gagasan "banyak" dengan gagasan "jarak". Keempat kata ini menciptakan sistem yang sempurna untuk mengatur semua yang kita lihat.
Cara Menggunakan Kata Penunjuk: 'ini', 'itu', 'ini semua', 'itu semua' Kita menggunakan kata-kata ini sebagai kata ganti dan kata sifat dalam ucapan kita. Sebagai kata ganti, kata tersebut berdiri sendiri untuk mewakili objek. "Ini adalah topi favoritku," mungkin Anda katakan sambil memakainya. Kata "ini" sepenuhnya menggantikan nama topi pada saat itu.
Sebagai kata sifat, kata tersebut terletak tepat sebelum kata benda yang dideskripsikannya. "Saya suka balon biru itu," Anda memberi tahu orang di taman. Di sini, "itu" memberikan lebih banyak informasi tentang balon tertentu yang Anda inginkan. Peran ganda ini membuat kata-kata ini sangat fleksibel dan sangat berguna.
Perhatikan kata kerja yang mengikuti kata penunjuk Anda. "Ini" dan "itu" suka bekerja dengan kata kerja tunggal "adalah". "Ini semua" dan "itu semua" selalu berpasangan dengan kata kerja jamak "adalah". "Ini adalah seekor anjing" versus "Itu semua adalah anjing" menunjukkan harmoni tata bahasa yang sempurna.
Dorong anak Anda untuk menggunakan kata-kata ini selama waktu bermain mereka. Minta mereka untuk memilah mainan mereka menjadi tumpukan "ini" dan tumpukan "itu". Mempraktikkan gerakan fisik menunjuk membantu otak belajar. Semakin sering mereka menggunakannya, semakin alami aturan jarak akan terasa.
Contoh Kata Penunjuk: 'ini', 'itu', 'ini semua', 'itu semua' Mari kita lihat pagi di dapur untuk melihat kata-kata ini beraksi. "Sereal ini lezat," kata seorang gadis kecil yang sedang makan sarapannya. Dia menyentuh mangkuk, jadi "ini" adalah kata yang sempurna untuk digunakan. Kata ini menunjukkan kenikmatannya terhadap makanan tepat di hadapannya.
Adiknya menunjuk ke keranjang buah di konter yang jauh. "Bolehkah saya meminta pisang itu?" dia bertanya kepada ayahnya dengan sopan. Pisang itu ada di seberang ruangan, jadi dia menggunakan "itu" untuk menentukan yang mana. Ini membantu ayahnya mengetahui buah mana yang harus diambil.
Di ruang bermain, anak-anak melihat koleksi balok mereka. "Balok ini untuk kastil," kata anak laki-laki itu sambil memegang tiga balok biru. Karena dia memiliki sekelompok balok di tangannya, dia menggunakan "ini semua". Kata ini dengan jelas mendefinisikan kelompok item yang sedang dia gunakan untuk pekerjaannya.
Di luar jendela, sekelompok layang-layang berwarna-warni terbang tinggi di udara. "Lihat layang-layang itu!" anak-anak berteriak dengan sangat gembira. Layang-layang itu jauh dan ada banyak sekali di langit. Menggunakan "itu semua" secara akurat menggambarkan jarak dan jumlah yang besar.
Kesalahan Umum Kesalahan yang sangat sering terjadi adalah mencampur bentuk tunggal dan jamak. Seorang anak mungkin mengatakan "ini spidol" alih-alih "ini semua spidol" yang benar. Selalu hitung item sebelum memilih kata penunjuk. Ingatlah bahwa "ini" dan "itu" hanya untuk satu objek yang kesepian.
Kendala umum lainnya adalah menggunakan "ini" untuk hal-hal yang jauh. Jika seorang anak menunjuk ke gunung dan mengatakan "ini gunung", kedengarannya aneh. Kecuali mereka berdiri di atasnya, "gunung itu" lebih baik. Berpikir tentang "dekat" dan "jauh" membantu membangun rasa spasial yang lebih baik.
Kadang-kadang pelajar lupa untuk mengubah kata kerja "adalah" menjadi "adalah". "Ini adalah sepatu saya" adalah kesalahan umum bagi penutur bahasa Inggris muda. Cocokkan jamak "ini semua" dengan jamak "adalah" untuk kalimat yang sempurna. Latihan yang konsisten dengan "ini semua adalah" dan "itu semua adalah" membangun kebiasaan yang hebat.
Melupakan suara "th" di awal juga merupakan tantangan yang sering terjadi. Anak-anak mungkin mengatakan "dis" atau "dat" alih-alih suara "th" yang jelas. Mempraktikkan "th" yang lembut dengan lidah menempel pada gigi membantu. Pengucapan yang jelas membuat kata-kata penting ini jauh lebih mudah didengar.
Perbandingan Sangat membantu untuk membandingkan "ini" dan "ini semua" secara berdampingan. Keduanya untuk hal-hal yang dekat dengan kita dan dalam jangkauan kita. Satu-satunya perbedaan adalah jumlah item yang kita bicarakan. "Ini" untuk satu, dan "ini semua" untuk dua atau lebih.
Kita juga dapat membandingkan "itu" dan "itu semua" dengan cara yang sama. Keduanya menggambarkan objek yang berjarak dari pembicara. Jika Anda melihat satu bintang, katakan "bintang itu", tetapi untuk galaksi, katakan "bintang-bintang itu". Jarak tetap sama, tetapi kuantitas mengubah pilihan kata kita.
Bandingkan kata-kata ini dengan artikel sederhana "a", "an", dan "the". "Buku itu" bersifat umum, tetapi "buku ini" sangat spesifik dan pribadi. Kata penunjuk menambahkan rasa lokasi yang tidak dimiliki artikel. Kata-kata ini mengandaskan percakapan di dunia fisik di sekitar pembicara.
Memahami perbandingan ini membantu anak-anak membangun peta mental. Mereka dapat dengan cepat memutuskan kata mana yang paling cocok untuk situasi tersebut. Ini mengubah tata bahasa menjadi sistem jarak dan angka yang logis. Kejelasan ini adalah kunci untuk menjadi pembicara yang percaya diri dan fasih.
Latihan Praktik Mari kita uji keterampilan menunjuk Anda dengan tantangan tata bahasa yang menyenangkan ini! Pilih kata yang benar dari 'ini', 'itu', 'ini semua', atau 'itu semua'.
Saya memegang ________ apel merah mengkilap di tangan saya sekarang.
Lihatlah ________ awan putih tinggi di langit biru!
________ kue di meja jauh terlihat sangat enak untuk dimakan.
________ buku yang saya baca adalah tentang naga kecil yang pemberani.
Bisakah Anda melihat ________ burung kecil yang duduk di pagar yang jauh?
________ sepatu di kaki saya sangat nyaman untuk berlari.
Apakah ________ tas punggung Anda di sana di dekat pintu kelas?
Silakan masukkan ________ mainan berwarna-warni ke dalam kotak di lantai. (Dekat Anda)
Cobalah untuk memerankan kalimat saat Anda mengucapkan kata-kata itu dengan lantang. Tunjuklah sesuatu di dekat Anda dan kemudian tunjuklah sesuatu yang jauh. Kata-kata mana yang terasa paling alami untuk mainan favorit Anda?
Jawaban dan Penjelasan ini: Apel ada di tangan Anda, jadi dekat dan tunggal.
itu semua: Awan jauh dan ada banyak sekali.
itu semua: Kue ada di meja jauh dan jamak.
ini: Anda sedang membaca buku, jadi dekat dengan Anda.
itu: Burung itu jauh di pagar dan hanya ada satu burung.
ini semua: Sepatu ada di kaki Anda (dekat) dan ada dua pasang.
itu: Tas punggung ada di dekat pintu, yang berjarak.
ini semua: Mainan ada di dekat Anda dan ada sekelompok mainan.
Jika anak Anda menjawab pertanyaan jarak dengan benar, berikan mereka tos! Memahami konsep "dekat" dan "jauh" adalah rintangan terbesar. Jika mereka kesulitan dengan jamak versus tunggal, tinjau akhiran "s". Mencocokkan kata dengan jumlah adalah langkah kedua menuju penguasaan.
Tips Belajar Buat perburuan "Dekat dan Jauh" di ruang tamu atau taman Anda. Beri anak Anda daftar hal-hal yang harus ditemukan menggunakan empat kata penunjuk. "Temukan 'ini' sepatu" dan "Temukan 'itu' pohon" membuat pelajaran menjadi petualangan. Gerakan fisik adalah salah satu cara terbaik bagi anak-anak untuk belajar tata bahasa.
Mainkan permainan "Tunjuk dan Sebutkan" saat Anda berkendara atau berjalan di luar. Bergantian menunjuk ke objek dan menggunakan kata penunjuk yang benar. "Itu semua adalah bangunan tinggi" dan "Itu adalah mobil merah" adalah contoh yang bagus. Ini mengubah jalan-jalan sederhana menjadi pelajaran bahasa Inggris yang interaktif.
Gambar "Peta Jarak" di selembar kertas besar bersama anak Anda. Gambar sosok tongkat anak di tengah halaman. Gambar hal-hal yang dekat dengan sosok tersebut dan beri label dengan "ini" dan "ini semua". Gambar hal-hal di tepi halaman dan beri label dengan "itu" dan "itu semua".
Gunakan stiker berwarna untuk memberi label item di sekitar kamar anak Anda. Pasang stiker "ini" di tempat tidur mereka dan stiker "itu" di jendela. Melihat kata-kata di ruang mereka sendiri membantu dengan memori jangka panjang. Ini menjadikan bahasa Inggris sebagai bagian dari lingkungan rumah mereka sehari-hari.
Selalu jaga bimbingan Anda tetap hangat, positif, dan penuh dorongan yang luar biasa. Belajar menilai jarak dalam bahasa baru membutuhkan waktu dan latihan. Rayakan setiap kali anak Anda menunjuk sesuatu dan menggunakan kata yang tepat. Dukungan Anda adalah alat yang paling ampuh untuk kesuksesan pendidikan mereka.
Menguasai kata-kata ini memungkinkan anak-anak untuk menjadi tepat dan deskriptif. Ini memberi mereka kemampuan untuk berbagi dunia mereka dengan orang lain dengan jelas. Setiap "ini" dan "itu semua" adalah langkah menuju menjadi komunikator yang lebih baik. Nikmati perjalanan menjelajahi bahasa Inggris bersama setiap hari.