Anda bangun. Anda menyikat gigi. Anda sarapan. Anda melakukan berbagai hal.
Hari ini kita akan mempelajari empat kata. "Melakukan," "pelaku," "melakukan," dan "selesai."
Masing-masing kata berbagi ide tentang melakukan suatu tindakan. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Mereka membantu dengan pekerjaan rumah.
Apa Maksud dari "Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda"?
Satu tindakan mengambil bentuk yang berbeda. Tindakan di sini adalah melakukan atau menyelesaikan.
"Melakukan" adalah kata kerja. "Silakan kerjakan pekerjaan rumahmu." Tindakan.
"Melakukan" juga merupakan kata kerja bantu. "Apakah kamu suka pizza?" Pembantu.
"Pelaku" adalah kata benda. "Pelaku perbuatan baik itu baik hati." Orang.
"Melakukan" adalah kata benda atau bagian kata kerja. "Melakukan yang terbaik sudah cukup." Aktivitas. "Saya sedang mengerjakan pekerjaan saya." Bagian kata kerja.
"Selesai" adalah kata sifat atau kata kerja partisip lampau. "Pekerjaan sudah selesai." Selesai. "Dia telah menyelesaikan bagiannya." Tindakan lampau.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Tindakannya tetap.
Kata Ganti Pribadi Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. "Saya" menjadi "saya." "Kami" menjadi "kami."
Kata-kata kita berubah untuk peran dan waktu. "Saya melakukan pekerjaan rumah saya." Sekarang.
"Pelakunya membantu." Orang. "Melakukan itu penting." Aktivitas.
"Tugasnya sudah selesai." Selesai.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang tindakan.
Ketika anak-anak mengetahui empat kata ini, mereka menggambarkan apa yang mereka selesaikan.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
"Melakukan" adalah kata kerja. "Lakukan yang terbaik dalam ujian." Tindakan.
"Melakukan" juga merupakan kata bantu. "Apakah kamu mau bermain?" Pembantu.
"Pelaku" adalah kata benda. "Pelaku trik sulap itu adalah pesulapnya." Orang.
"Melakukan" adalah kata benda. "Tidak melakukan apa-apa itu membosankan." Aktivitas.
"Melakukan" juga merupakan bagian kata kerja. "Apa yang sedang kamu lakukan?" Tindakan sedang berlangsung.
"Selesai" adalah kata sifat. "Kue sudah selesai." Selesai.
"Selesai" juga merupakan kata kerja partisip lampau. "Dia telah menyelesaikan pekerjaannya." Selesai.
Kita tidak memiliki kata keterangan yang umum.
Enam makna. Sangat mendasar dan penting.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas
Akar "melakukan" berasal dari bahasa Inggris Kuno "don," yang berarti melakukan atau bertindak.
Dari akar itu, kita menambahkan "-er" untuk menyebut orang tersebut. "Pelaku" berarti orang yang melakukan.
Kita menambahkan "-ing" untuk menyebut aktivitas atau membuat bagian kata kerja.
Kita menambahkan "-ne" (ejaan lama) untuk membuat "selesai," yang berarti selesai.
Bantu anak Anda melihat pola ini. Melakukan adalah tindakannya. Pelaku adalah orangnya. Melakukan adalah aktivitasnya. Selesai berarti selesai.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah "melakukan." Selalu kata kerja (kecuali sebagai kata bantu). "Cuci piring." Tindakan.
"Pelaku" selalu kata benda. "Pelaku mendapat hadiah."
"Melakukan" adalah kata benda atau bagian kata kerja. "Melakukan itu menyenangkan." Kata benda. "Saya sedang melakukan." Bagian kata kerja.
"Selesai" adalah kata sifat atau kata kerja partisip lampau. "Pekerjaannya sudah selesai." Kata sifat. "Saya telah melakukannya." Kata kerja partisip lampau.
Ajarkan anak-anak untuk melihat akhiran. "-er" kata benda (orang). "-ing" kata benda atau bagian kata kerja. "-ne" (selesai) kata sifat atau kata kerja partisip lampau.
"Melakukan" sendiri adalah kata kerja.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita menambahkan "-ly" ke "melakukan" untuk membuat "doingly." Bukan sebuah kata.
Kita tidak menambahkan "-ly" ke "melakukan," "pelaku," atau "selesai."
Untuk anak-anak, lewati kata keterangan. Fokus pada kata-kata utama.
Hati-hati dengan Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya)
Ejaan di sini sangat tidak teratur. "Melakukan" itu pendek.
"Melakukan" menambahkan "-er" untuk membuat "pelaku." Tambahkan saja.
"Melakukan" menambahkan "-ing" untuk membuat "melakukan." Pertahankan "o." Do + ing = melakukan.
"Melakukan" berubah menjadi "selesai" untuk kata kerja partisip lampau. Tidak teratur. Do → did → done.
Tidak ada huruf ganda. Tapi lampau tidak teratur.
Berlatih dengan anak Anda. Tulis "melakukan." Tambahkan "er." Anda mendapatkan "pelaku." Tambahkan "ing." Anda mendapatkan "melakukan." Ubah "melakukan" menjadi "selesai" untuk selesai.
Hafalkan: hari ini melakukan, kemarin melakukan, telah selesai.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan melakukan, pelaku, melakukan, atau selesai.
Silakan _____ sepatu Anda sebelum kita pergi. (kata kerja tindakan)
_____ perbuatan baik itu merasa bangga. (orang)
_____ yang terbaik adalah semua yang bisa diminta siapa pun. (aktivitas)
Teka-tekinya sudah _____. Mari kita rayakan. (kata sifat)
Apa yang sedang kamu _____? (bagian kata kerja)
Dia telah _____ semua pekerjaan rumahnya. (kata kerja partisip lampau)
Saya membutuhkan seorang _____ yang dapat memperbaiki mainan ini. (orang)
Mari kita _____ tarian bahagia. (kata kerja tindakan)
Jawaban: 1 melakukan, 2 pelaku, 3 Melakukan, 4 selesai, 5 melakukan, 6 selesai, 7 pelaku, 8 lakukan.
Nomor 3 dimulai dengan huruf kapital karena itu mengawali kalimat.
Nomor 5 menggunakan "melakukan" sebagai bagian kata kerja.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Lakukan tugas bersama. "Mari kita mencuci pakaian."
Sebutkan pelakunya. "Kamu adalah pelaku gambar ini."
Bicaralah tentang melakukan sebagai suatu tindakan. "Melakukan lebih baik daripada mengatakan."
Rayakan ketika sesuatu selesai. "Kamu sudah selesai dengan matematika! Kerja bagus."
Mainkan sebuah game. Anda menyebutkan sebuah tugas. Anak Anda melakukannya. "Lakukan tiga lompatan."
Buat daftar "selesai." Centang tugas yang sudah selesai.
Bacalah buku tentang pencapaian. "The Little Engine That Could" melakukannya.
Jangan mengoreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan "doed" untuk lampau, katakan dengan lembut "Kita mengatakan did untuk lampau dan selesai untuk telah."
Rayakan ketika anak Anda menggunakan "pelaku." Kata itu membuat mereka merasa berkuasa.
Jelaskan bahwa "melakukan" bisa menjadi kata kerja pembantu. "Apakah kamu mau air?" Itu membantu mengajukan pertanyaan.
Besok Anda akan mencuci piring. Anda akan menjadi pelaku dari banyak tugas kecil. Anda akan terus melakukan yang terbaik. Anda akan merasa bangga ketika pekerjaan selesai.
Anak Anda mungkin berkata "Saya melakukannya sendiri!" Anda akan bersorak.
Terus lakukan. Teruslah menjadi pelaku. Teruslah melakukan hal-hal baik. Teruslah merayakan tugas yang selesai.
Anak Anda akan tumbuh dalam bahasa dan inisiatif. Melakukan membangun kepercayaan diri. Kata-kata membantu kita melacaknya.
