Kamu membuka mulutmu. Kamu memasukkan sepotong apel. Kamu mengunyah dan menelan.
Kamu makan. Hari ini kita belajar empat kata.
“Makan,” “pemakan,” “makan,” dan “dimakan.”
Masing-masing kata berbagi gagasan tentang memasukkan makanan ke dalam tubuhmu. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Kata-kata ini membantu saat makan.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu tindakan mengambil bentuk yang berbeda. Tindakan di sini adalah mengonsumsi makanan.
“Makan” adalah kata kerja. “Silakan makan sayuranmu.” Tindakan.
“Pemakan” adalah kata benda. “Seorang pemakan lambat membutuhkan waktu lama.” Orang.
“Makan” adalah kata benda atau bagian kata kerja. “Makan pagi memberimu energi.” Aktivitas. “Saya sedang makan siang.” Bagian kata kerja.
“Dimakan” adalah kata kerja bentuk lampau atau kata sifat. “Dia sudah makan malamnya.” Tindakan lampau. “Apel yang dimakan.” Menggambarkan.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Konsumsi tetap ada.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Kami” menjadi “kami.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan waktu. “Saya makan tiga kali sehari.” Sekarang.
“Si pemakan lapar.” Orang. “Makan itu perlu.” Aktivitas.
“Dia sudah makan.” Lampau.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang makanan.
Ketika anak-anak mengetahui keempat kata ini, mereka akan membahas tentang makanan.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Makan” adalah kata kerja. “Makanlah perlahan untuk menikmati makananmu.” Tindakan.
“Pemakan” adalah kata benda. “Seorang pemakan sehat memilih buah dan sayuran.” Orang.
“Makan” adalah kata benda. “Makan bersama sebagai keluarga itu menyenangkan.” Aktivitas.
“Dimakan” adalah kata kerja bentuk lampau. “Saya sudah makan terlalu banyak kue.” Selesai.
“Dimakan” juga merupakan kata sifat. “Kue yang dimakan meninggalkan remah-remah.” Sebagian dikonsumsi.
Kita tidak memiliki kata keterangan yang umum. “Dengan cara makan” bukanlah sebuah kata.
Lima anggota. Sangat penting untuk kehidupan sehari-hari.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas
Akar “makan” berasal dari bahasa Inggris Kuno “etan,” yang berarti mengonsumsi.
Dari akar itu, kita menambahkan “-an” untuk menamai orang tersebut. “Pemakan” berarti orang yang makan.
Kita menambahkan “-ing” untuk menamai aktivitasnya.
“Dimakan” adalah kata kerja bentuk lampau (tidak beraturan). Makan → makan → dimakan.
Bantu anakmu melihat pola ini. Makan adalah tindakannya. Pemakan adalah orangnya. Makan adalah aktivitasnya. Dimakan berarti sudah dikonsumsi.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “makan.” Selalu kata kerja. “Makan sarapanmu.” Tindakan.
“Pemakan” selalu kata benda. “Si pemilih makanan hanya suka pasta.”
“Makan” adalah kata benda atau bagian kata kerja. “Makan adalah hobi favorit saya.” Kata benda. “Saya sedang makan.” Bagian kata kerja.
“Dimakan” adalah kata kerja bentuk lampau atau kata sifat. “Dia sudah memakan camilannya.” Kata kerja bentuk lampau. “Roti lapis yang dimakan.” Kata sifat.
Ajari anak-anak untuk melihat akhiran. “-an” kata benda (orang). “-ing” kata benda atau bagian kata kerja. “-en” (dimakan) kata kerja bentuk lampau atau kata sifat.
“Makan” saja adalah kata kerja sekarang.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -nya?
Kita tidak menambahkan “-nya” ke kata-kata ini. Tidak ada “dengan cara makan.” Tidak ada “dengan cara pemakan.” Tidak ada “dengan cara makan-nya.”
Jika kamu ingin menggambarkan bagaimana seseorang makan, gunakan kata keterangan terpisah. “Dia makan dengan cepat.” “Dia makan dengan berisik.”
Keluarga ini tetap sederhana. Fokus pada kata kerja dan kata benda.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya)
Ejaan memiliki bentuk lampau yang tidak beraturan. Makan → makan → dimakan.
“Makan” menambahkan “-an” untuk membuat “pemakan.” Tambahkan saja.
“Makan” menambahkan “-ing” untuk membuat “makan.” Tambahkan saja.
“Dimakan” tidak beraturan. Hafalkan: makan, makan, dimakan.
Tidak ada huruf ganda.
Berlatih dengan anakmu. Tulis “makan.” Tambahkan “-an.” Kamu mendapatkan “pemakan.” Tambahkan “-ing.” Kamu mendapatkan “makan.” Hafalkan “dimakan.”
Mari Berlatih – Bisakah Kamu Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan makan, pemakan, makan, atau dimakan.
Silakan _____ semua brokoli kamu. (kata kerja tindakan)
Seorang _____ lambat selalu menjadi yang terakhir selesai. (orang)
_____ terlalu banyak gula tidak sehat. (aktivitas)
Dia sudah _____ makan siangnya. (kata kerja bentuk lampau)
Saya _____ makan malam pada pukul enam setiap malam. (kata kerja tindakan)
_____ apel yang _____ tertinggal di piring. (kata sifat)
Seorang _____ pemilih mungkin tidak mencoba makanan baru. (orang)
Mereka sedang _____ makan malam bersama. (bagian kata kerja dengan sedang)
Jawaban: 1 makan, 2 pemakan, 3 Makan, 4 dimakan, 5 makan, 6 dimakan, 7 pemakan, 8 makan.
Nomor 3 dimulai dengan huruf kapital karena itu mengawali kalimat.
Nomor 6 menggunakan “dimakan” sebagai kata sifat yang menggambarkan apel.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anakmu Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Makan bersama. “Mari kita makan siang kita yang lezat.”
Sebutkan pemakannya. “Kamu adalah pemakan yang cepat hari ini!”
Bicaralah tentang makan sebagai kebiasaan. “Makan perlahan membantu pencernaan.”
Gunakan kata kerja bentuk lampau. “Sudahkah kamu memakan camilanmu?”
Mainkan sebuah permainan. Kamu menyebutkan makanan. Anakmu mengatakan “makan” atau “tidak makan.”
“Batu bata.” “Tidak makan.” “Pizza.” “Makan.”
Gambar seorang pemakan yang bahagia di meja. Beri label “makan.”
Bacalah buku tentang makanan. “The Very Hungry Caterpillar” memakan banyak hal.
Jangan mengoreksi setiap kesalahan. Jika anakmu mengatakan “dimakan” untuk bentuk lampau, katakan dengan lembut “Kita mengatakan makan untuk kemarin dan sudah makan untuk sekarang.”
Rayakan ketika anakmu menggunakan “dimakan” sebagai kata sifat. “Donat yang dimakan” itu lucu.
Jelaskan bahwa “pemakan” dapat digabungkan dengan kata-kata lain. “Seorang pemakan?daging memakan daging.”
Besok kamu akan sarapan. Kamu akan menjadi pemakan yang sehat. Kamu akan menikmati makan bersama. Kamu akan sudah makan tiga kali pada malam hari.
Anakmu mungkin berkata “Saya sudah memakan semua sayuran saya!” Kamu akan tos.
Teruslah makan dengan baik. Teruslah menjadi pemakan yang baik. Teruslah menikmati makan. Teruslah merayakan makanan yang sudah dimakan.
Anakmu akan berkembang dalam bahasa dan kebiasaan sehat. Makan itu penting. Kata-kata membantu kita berbagi makanan dan kegembiraan.
