Anak-anak suka membuat seni. Krayon, spidol, cat. Dua frasa umum mengundang mereka untuk berkreasi. “Menggambar sebuah gambar” dan “Membuat sebuah gambar.” Keduanya berarti “menciptakan sebuah gambar di atas kertas.” Tetapi yang satu lebih umum. Yang satu lebih umum. Orang tua dan anak-anak dapat belajar bersama. Seni mengekspresikan perasaan dan ide. Kata-kata yang tepat memberi tahu seorang anak apa yang harus dilakukan. Mari kita jelajahi dua ekspresi seni ini.
Apa Arti Ekspresi Ini? “Menggambar sebuah gambar” berarti “menggunakan garis dan bentuk untuk membuat sebuah gambar.” Biasanya berarti menggunakan pensil, krayon, atau spidol. Ini adalah cara yang paling umum untuk mengatakannya.
Untuk seorang anak, pikirkan selembar kertas kosong. “Menggambar sebuah gambar” mengatakan “Gunakan krayonmu. Buatlah rumah, anjing, atau bunga. Tunjukkan ide-idemu padaku.”
“Membuat sebuah gambar” juga berarti “menciptakan sebuah gambar di atas kertas.” Tetapi ini sedikit kurang umum. “Membuat” adalah kata kerja umum. “Membuat sebuah gambar” berfokus pada tindakan menciptakan.
Untuk seorang anak, pikirkan waktu seni. “Membuat sebuah gambar” mengatakan “Gunakan alat apa saja. Ciptakan sesuatu. Nikmati prosesnya.” Kedua frasa tersebut berarti menciptakan seni. Keduanya mengatakan “menempatkan sebuah gambar di atas kertas.” Keduanya tampak serupa karena orang-orang menggunakan keduanya untuk membuat gambar. Namun yang satu lebih spesifik untuk menggambar. Yang satu lebih umum.
Apa Perbedaannya? Perbedaan utama adalah keumuman. “Menggambar sebuah gambar” adalah frasa sehari-hari. Semua orang mengatakannya. “Membuat sebuah gambar” kurang umum. Kedengarannya sedikit lebih formal atau hati-hati.
Perbedaan lainnya adalah kata kerjanya. “Menggambar” adalah tindakan spesifik menggunakan garis. “Membuat” bersifat umum. Anda dapat membuat sebuah gambar, kolase, atau kekacauan.
Satu lagi perbedaan adalah fokus alat. “Menggambar sebuah gambar” menyarankan pensil, krayon, atau spidol. “Membuat sebuah gambar” dapat menyertakan alat lain tetapi tetap berarti sebuah gambar.
Juga, “menggambar sebuah gambar” lebih langsung untuk instruksi. “Membuat sebuah gambar” juga baik-baik saja.
Ajarkan anak-anak bahwa keduanya berarti menciptakan seni. Yang satu spesifik untuk menggambar. Yang satu adalah kata kerja kreasi umum.
Kapan Kita Menggunakan Masing-Masing? Gunakan “Menggambar sebuah gambar” untuk seni sehari-hari. “Silakan gambar sebuah gambar keluargamu.” “Aku menggambar sebuah gambar pelangi.” “Gambar sebuah gambar untuk Nenek.”
Gunakan “Menggambar sebuah gambar” untuk tugas sekolah. “Gambar sebuah gambar siklus hidup kupu-kupu.”
Gunakan “Menggambar sebuah gambar” sebagai instruksi sederhana. “Gambar sebuah gambar tentang apa yang kamu lakukan akhir pekan ini.”
Gunakan “Membuat sebuah gambar” untuk variasi bahasa. “Mari kita membuat sebuah gambar bersama.” “Dia membuat sebuah gambar kucingnya.”
Gunakan “Membuat sebuah gambar” untuk proyek seni yang menyertakan langkah-langkah lain. “Pertama, buatlah sebuah gambar. Lalu warnai.”
Gunakan “Membuat sebuah gambar” ketika Anda ingin terdengar sedikit berbeda. Tidak apa-apa untuk digunakan.
Orang tua dapat mencontoh keduanya. Katakan “menggambar sebuah gambar” sebagian besar waktu. Katakan “membuat sebuah gambar” terkadang untuk variasi.
Contoh Kalimat untuk Anak-Anak Berikut adalah kalimat sederhana yang dapat diucapkan anak-anak.
Menggambar sebuah gambar:
Saya ingin menggambar sebuah gambar naga.
Silakan gambar sebuah gambar lautan.
Dia menggambar sebuah gambar seluruh keluarganya.
Gambar sebuah gambar hanya menggunakan krayon biru.
Dia menggambar sebuah gambar setiap hari sepulang sekolah.
Membuat sebuah gambar:
Mari kita membuat sebuah gambar rumah kita.
Saya membuat sebuah gambar pesawat luar angkasa.
Bisakah kamu membuat sebuah gambar pohon dengan apel?
Dia membuat sebuah gambar dan memberikannya kepada gurunya.
Dia suka membuat gambar binatang.
Bacalah ini dengan lantang. Perhatikan bagaimana “menggambar sebuah gambar” terdengar lebih alami untuk sehari-hari. Perhatikan bagaimana “membuat sebuah gambar” juga baik-baik saja tetapi kurang umum.
Kesalahan Umum yang Harus Dihindari Anak-anak membuat kesalahan dengan frasa-frasa ini. Berikut adalah kesalahan umum.
Kesalahan 1: Mengatakan “membuat sebuah gambar” untuk menggambar. “Membuat sebuah gambar” adalah untuk fotografi, bukan menggambar. Anda mengambil sebuah gambar. Benar: Katakan “menggambar sebuah gambar” untuk menggambar dengan krayon.
Kesalahan 2: Mengatakan “menggambar sebuah gambar.” “Menggambar sebuah gambar” berulang dan salah. Benar: Katakan “membuat sebuah gambar” atau “menggambar sebuah gambar.”
Kesalahan 3: Lupa bahwa menggambar adalah tentang garis. Menggambar menggunakan garis. Melukis menggunakan kuas dan sapuan. Benar: “Menggambar” adalah garis. “Mewarnai” adalah warna pada kuas.
Kesalahan 4: Menekan terlalu keras. Tekanan keras memecahkan krayon dan pensil. Benar: Gunakan tekanan lembut.
Kesalahan 5: Mengatakan “Saya tidak bisa menggambar.” Semua orang bisa menggambar. Tidak harus sempurna. Benar: Katakan “Saya menggambar dengan cara saya sendiri.”
Tips Memori Mudah Berikut adalah trik memori sederhana.
Tip memori 1: Pikirkan tentang krayon dan kertas. “Menggambar sebuah gambar” adalah krayon. “Membuat sebuah gambar” adalah kertas dan seluruh prosesnya.
Tip memori 2: Gunakan tanganmu. Berpura-pura menggambar dengan krayon untuk “menggambar sebuah gambar.” Berpura-pura membuat seni dengan kedua tangan untuk “membuat sebuah gambar.”
Tip memori 3: Tanyakan “apa kata kerjanya?” Menggambar = “menggambar sebuah gambar.” Membuat = “membuat sebuah gambar.”
Tip memori 4: Gambar dua gambar. Seorang anak memegang krayon = “menggambar sebuah gambar.” Seorang anak di meja seni dengan kertas = “membuat sebuah gambar.”
Tip memori 5: Gunakan “tes krayon.” Jika Anda menggunakan krayon, katakan “menggambar sebuah gambar.” Jika Anda menggunakan bahan apa pun, “membuat sebuah gambar” berfungsi.
Latih tips ini selama waktu seni. Nikmati prosesnya.
Waktu Latihan Cepat Cobalah latihan ini. Orang tua membaca dengan lantang. Anak-anak menjawab.
Latihan 1: Pilih frasa terbaik.
Anak Anda memiliki sekotak krayon dan selembar kertas. Apakah Anda mengatakan: a) Menggambar sebuah gambar b) Membuat sebuah gambar
Anak Anda menggunakan spidol untuk membuat pemandangan pantai. Apakah Anda mengatakan: a) Menggambar sebuah gambar b) Membuat sebuah gambar
Anda ingin sangat spesifik tentang menggunakan garis, bukan cat. Apakah Anda mengatakan: a) Menggambar sebuah gambar b) Membuat sebuah gambar
Jawaban: 1(a atau b — keduanya baik-baik saja), 2(a atau b — keduanya baik-baik saja), 3(a — “menggambar” lebih spesifik)
Latihan 2: Isilah bagian yang kosong.
“Silakan __________ hari yang cerah.” (umum, sehari-hari)
“Mari kita __________ bersama dengan spidol ini.” (kreasi umum)
Jawaban: 1. menggambar sebuah gambar, 2. membuat sebuah gambar
Bonus: Mainkan game “Kata-Kata Seni”. Angkat berbagai perlengkapan seni. Krayon = “menggambar sebuah gambar.” Spidol = “menggambar sebuah gambar.” Cat = “mewarnai sebuah gambar.” Kolase = “membuat sebuah kolase.” Bicarakan tentang kata kerja yang tepat untuk setiap media.
Ringkasan Gunakan “menggambar sebuah gambar” untuk membuat gambar dengan garis menggunakan pensil, krayon, atau spidol. Gunakan “membuat sebuah gambar” sebagai alternatif umum. Keduanya berarti menciptakan seni. Yang satu lebih spesifik dan umum. Yang satu lebih umum. Ajarkan anak-anak bahwa menggambar adalah keterampilan yang berkembang dengan latihan. Setiap mahakarya dimulai dengan satu garis. Jadi gambarlah sebuah gambar hari ini. Buatlah sebuah gambar besok. Penuhi dunia dengan senimu. Sebuah gambar sederhana dapat mengatakan seribu kata. Sekarang ambil krayon. Gambarlah sesuatu yang indah. Imajinasi Anda adalah batasnya. Nikmati setiap goresan. Itulah kegembiraan seni.
