Kamu menginginkan mainan baru. Kamu mengharapkan hari yang cerah. Kamu berharap mendapat pelukan.
Itulah keinginan. Hari ini kita belajar empat kata.
“Keinginan,” “diinginkan,” “berkeinginan,” dan “diinginkan.”
Masing-masing kata berbagi gagasan tentang menginginkan sesuatu. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Mereka membantu dengan harapan.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu perasaan mengambil bentuk yang berbeda. Perasaan di sini adalah keinginan yang kuat.
“Keinginan” adalah kata benda. “Keinginannya untuk belajar sangat kuat.” Harapan.
“Keinginan” juga merupakan kata kerja. “Saya menginginkan segelas air.” Tindakan.
“Diinginkan” adalah kata sifat. “Hari yang cerah itu diinginkan.” Menggambarkan.
“Berkeinginan” adalah kata sifat. “Dia berkeinginan untuk sukses.” Perasaan.
“Diinginkan” adalah kata sifat atau kata kerja lampau. “Hasil yang diinginkan.” Diinginkan. “Dia menginginkan kedamaian.” Tindakan lampau.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Keinginan tetap ada.
Kata Ganti Orang Pribadi Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Kami” menjadi “kami.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan deskripsi. “Keinginan saya adalah untuk membantu.” Kata benda.
“Pekerjaan yang diinginkan membayar dengan baik.” Menggambarkan. “Dia berkeinginan untuk berubah.” Menggambarkan.
“Hasil yang diinginkan.” Menggambarkan.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang keinginan.
Ketika anak-anak mengetahui keempat kata ini, mereka mengungkapkan keinginan dengan jelas.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Keinginan” berfungsi sebagai kata benda. “Keinginannya untuk es krim sangat kuat.” Harapan.
“Keinginan” juga berfungsi sebagai kata kerja. “Saya ingin bepergian suatu hari nanti.” Tindakan.
“Diinginkan” adalah kata sifat. “Teman yang diinginkan itu baik hati.” Menggambarkan.
“Berkeinginan” adalah kata sifat. “Dia merasa berkeinginan untuk tidur siang.” Perasaan.
“Diinginkan” adalah kata sifat. “Hasil yang diinginkan adalah kedamaian.” Diinginkan.
“Diinginkan” juga merupakan kata kerja lampau. “Dia menginginkan sepeda baru.” Tindakan lampau.
Kita memiliki kata keterangan “secara diinginkan” dan “secara berkeinginan” (jarang). Lewati.
Enam makna. Sangat berguna untuk perasaan.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-Kata Tumbuh dari Tindakan ke Kualitas
Akar “keinginan” berasal dari bahasa Latin “desiderare,” yang berarti merindukan. “De-” (turun) + “sidus” (bintang). Merindukan bintang.
Dari akar itu, kita menambahkan “-able” untuk membuat kata sifat. “Diinginkan” berarti layak untuk diinginkan.
Kita menambahkan “-ous” untuk membuat kata sifat. “Berkeinginan” berarti merasakan keinginan.
Kita menambahkan “-ed” untuk membuat kata sifat atau kata kerja lampau yang berarti “diinginkan.”
Bantu anak Anda melihat pola ini. Keinginan adalah keinginan. Diinginkan menggambarkan sesuatu yang baik untuk diinginkan. Berkeinginan menggambarkan perasaannya. Diinginkan berarti diinginkan.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “keinginan” dalam sebuah kalimat. Tanyakan: Apakah itu harapan? Atau apakah itu tindakan?
“Keinginannya untuk permen sangat besar.” Harapan. Kata benda.
“Saya menginginkan kedamaian.” Tindakan. Kata kerja.
Kata yang sama. Dua pekerjaan. Konteks memberi tahu Anda.
Sekarang lihatlah “diinginkan.” Selalu kata sifat. “Rumah yang diinginkan memiliki halaman yang luas.”
“Berkeinginan” selalu merupakan kata sifat. “Dia berkeinginan untuk mendapat pujian.”
“Diinginkan” adalah kata sifat atau kata kerja lampau. “Hasil yang diinginkan.” Kata sifat. “Dia menginginkan kebahagiaannya.” Kata kerja lampau.
Ajarkan anak-anak untuk melihat akhiran. “-able” kata sifat. “-ous” kata sifat. “-ed” kata sifat atau kata kerja lampau.
“Keinginan” saja bisa menjadi kata benda atau kata kerja.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita menambahkan “-ly” ke “diinginkan” untuk membuat “secara diinginkan.” Jarang. “Rumah itu terletak secara diinginkan.”
Kita menambahkan “-ly” ke “berkeinginan” untuk membuat “secara berkeinginan.” Juga jarang.
Untuk anak-anak, lewati kata keterangan ini. Fokus pada kata-kata utama.
Hati-hati dengan Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya)
Ejaan di sini sangat teratur. Tidak ada huruf ganda. Tidak ada perubahan y ke i.
“Keinginan” menambahkan “-able” untuk membuat “diinginkan.” Hilangkan “e.” Desir + able = diinginkan.
“Keinginan” menambahkan “-ous” untuk membuat “berkeinginan.” Hilangkan “e.” Desir + ous = berkeinginan.
“Keinginan” menambahkan “-ed” untuk membuat “diinginkan.” Hilangkan “e.” Desir + ed = diinginkan.
Jadi aturannya: Hilangkan “e” terakhir untuk semua akhiran.
Berlatih dengan anak Anda. Tulis “keinginan.” Hilangkan “e.” Tambahkan “able.” Anda mendapatkan “diinginkan.” Tambahkan “ous.” Anda mendapatkan “berkeinginan.” Tambahkan “ed.” Anda mendapatkan “diinginkan.”
Tidak ada huruf ganda. Sangat bersih.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan keinginan, diinginkan, berkeinginan, atau diinginkan.
_____nya untuk membantu orang lain sangat menginspirasi. (kata benda)
Sebuah _____ hasil adalah hasil yang diinginkan semua orang. (kata sifat)
Dia merasa _____ untuk sore yang damai. (kata sifat)
_____ hasilnya adalah tim yang bahagia. (kata sifat)
Saya _____ untuk mengunjungi Grand Canyon suatu hari nanti. (kata kerja tindakan)
Sebuah _____ sifat pada seorang teman adalah kejujuran. (kata sifat)
Dia _____ hanya yang terbaik untuk anak-anaknya. (kata kerja lampau)
_____nya untuk petualangan membawanya untuk bepergian. (kata benda)
Jawaban: 1 keinginan, 2 diinginkan, 3 berkeinginan, 4 diinginkan, 5 keinginan, 6 diinginkan, 7 diinginkan, 8 keinginan.
Nomor 2 menggunakan “diinginkan” sebagai kata sifat yang berarti “layak diinginkan.”
Nomor 3 menggunakan “berkeinginan” sebagai kata sifat yang berarti “merasakan keinginan.”
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Bicaralah tentang keinginan Anda. “Keinginan saya adalah agar kita bersenang-senang hari ini.”
Sebutkan hal-hal yang diinginkan. “Ruangan yang bersih diinginkan sebelum bermain.”
Perhatikan kapan Anda merasa berkeinginan. “Apakah Anda berkeinginan untuk camilan?”
Tunjukkan hasil yang diinginkan. “Hasil yang diinginkan dari latihan adalah peningkatan.”
Mainkan sebuah game. Anda menyebutkan sebuah hal. Anak Anda mengatakan “diinginkan” atau “tidak diinginkan.”
“Mainan yang rusak.” “Tidak diinginkan.” “Pantai yang cerah.” “Diinginkan.”
Gambar hati. Tuliskan “keinginan” di dalamnya. Gambarlah tanda centang untuk “diinginkan.”
Bacalah buku tentang harapan. “The Snowy Day” memiliki keinginan yang tenang.
Jangan koreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan “keinginan” untuk “berkeinginan,” katakan dengan lembut “Berkeinginan adalah perasaannya. Keinginan adalah keinginannya.”
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “berkeinginan.” Itu adalah kata yang kurang umum tetapi kaya.
Jelaskan bahwa keinginan bisa besar atau kecil. “Keinginan untuk kue atau keinginan untuk perdamaian dunia.”
Besok Anda akan merasakan keinginan untuk minuman hangat. Anda akan melihat jaket yang diinginkan di toko. Anda mungkin berkeinginan untuk tidur siang. Anda akan bekerja menuju tujuan yang diinginkan.
Anak Anda mungkin berkata “Keinginan saya adalah bermain dengan Anda.” Anda akan berhenti dan bermain.
Terus sebutkan keinginan. Teruslah mencari hal-hal yang diinginkan. Teruslah perhatikan kapan Anda merasa berkeinginan. Teruslah mengejar impian yang diinginkan.
Anak Anda akan tumbuh dalam bahasa dan kesadaran diri. Keinginan tidak buruk. Mereka memberi tahu kita apa yang penting. Kata-kata membantu kita membaginya.
