Anda tidak menyukai supnya. Anda memberi tahu ibu Anda. Anda mengatakan itu terlalu asin.
Itu adalah mengeluh. Hari ini kita belajar empat kata.
“Mengeluh,” “pengaduan,” “mengeluh,” dan “pengadu.”
Masing-masing kata berbagi gagasan tentang mengungkapkan ketidakbahagiaan. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Mereka membantu memecahkan masalah.
Apa Arti “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu tindakan mengambil bentuk yang berbeda. Tindakan di sini adalah mengatakan sesuatu itu salah atau buruk.
“Mengeluh” adalah kata kerja. “Tolong jangan mengeluh tentang cuaca.” Aksi.
“Pengaduan” adalah kata benda. “Tetangga membuat pengaduan kebisingan.” Pernyataan.
“Mengeluh” adalah bagian kata benda atau kata kerja. “Mengeluh tanpa solusi tidak membantu siapa pun.” Aktivitas. “Saya mengeluh tentang layanan ini.” Bagian kata kerja.
“Pengadu” adalah kata benda. “Pengadu mengajukan laporan ke polisi.” Orang.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Ketidakbahagiaan tetap ada.
Kata Ganti Pribadi Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Mereka” menjadi “mereka.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan waktu. “Saya mengeluh tentang suara keras.” Sekarang.
“Pengaduan Anda valid.” Pernyataan. “Mengeluh sepanjang hari itu melelahkan.” Aktivitas.
“Pengadu menunggu tanggapan.” Orang.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang ketidakpuasan.
Ketika anak-anak mengetahui empat kata ini, mereka mengungkapkan frustrasi dengan jelas.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Mengeluh” adalah kata kerja. “Mengeluh kepada manajer jika Anda memiliki masalah.” Aksi.
“Pengaduan” adalah kata benda. “Kami mengajukan pengaduan tentang mainan yang rusak.” Pernyataan.
“Mengeluh” adalah kata benda. “Terus-menerus mengeluh membuat orang lain lelah.” Aktivitas.
“Pengadu” adalah kata benda. “Pengadu meminta pengembalian dana.” Orang.
Kita tidak memiliki kata keterangan umum. “Dengan mengeluh” sangat jarang. Lewati saja.
Empat anggota. Satu kata kerja, tiga kata benda (pernyataan, aktivitas, orang).
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas
Akar “mengeluh” berasal dari bahasa Latin “complangere.” “Com-” berarti bersama. “Plangere” berarti memukul atau meratapi.
Orang-orang memukul dada mereka bersama-sama dalam kesedihan. Mereka meratap dengan keras.
Dari akar itu, kita menambahkan “-t” untuk membuat kata benda. “Pengaduan” adalah pernyataan ratapan.
Kita menambahkan “-ing” untuk menamai aktivitas. “Mengeluh” adalah tindakan meratapi.
Kita menambahkan “-ant” untuk menamai orang tersebut. “Pengadu” berarti orang yang meratapi.
Bantu anak Anda melihat pola ini. Mengeluh adalah tindakannya. Pengaduan adalah pesannya. Mengeluh adalah aktivitasnya. Pengadu adalah orangnya.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “mengeluh.” Selalu kata kerja. “Silakan mengeluh kepada guru jika seseorang bersikap jahat.” Aksi.
“Pengaduan” selalu kata benda. “Pengaduannya tentang makanan dingin.” Pernyataan.
“Mengeluh” adalah bagian kata benda atau kata kerja. “Mengeluh membutuhkan energi.” Kata benda. “Saya sedang mengeluh sekarang.” Bagian kata kerja.
“Pengadu” selalu kata benda. “Pengadu menandatangani formulir.” Orang.
Ajarkan anak-anak untuk melihat akhirannya. “-t” sering kali kata benda untuk keluarga ini. “-ing” bisa berupa kata benda atau bagian kata kerja. “-ant” berarti orang.
“Mengeluh” sendiri adalah kata kerjanya.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita tidak menambahkan “-ly” ke kata-kata ini. Tidak ada “dengan mengeluh.” Tidak ada “dengan pengaduan.” Tidak ada “dengan mengeluh.”
Jika Anda ingin menggambarkan bagaimana seseorang mengeluh, gunakan kata keterangan terpisah. “Dia mengeluh dengan keras.” “Dia sering mengeluh.”
Keluarga ini tetap sederhana. Fokus pada kata kerja dan kata benda.
Anak-anak mungkin sering menggunakan “mengeluh” dan “pengaduan.” “Pengadu” lebih formal.
Itu sudah cukup untuk kehidupan sehari-hari.
Hati-hati dengan Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya)
Ejaan memiliki satu catatan kecil. “Mengeluh” tidak memiliki huruf ganda. Pertahankan “ai” di tengah.
Untuk menambahkan akhiran: “Mengeluh” menambahkan “-t” untuk membuat “pengaduan.” Tambahkan saja. Pertahankan “ai.”
“Mengeluh” menambahkan “-ing” untuk membuat “mengeluh.” Tambahkan saja. Pertahankan “ai.”
“Mengeluh” menambahkan “-ant” untuk membuat “pengadu.” Tambahkan saja. Pertahankan “ai.”
Tidak ada yang dijatuhkan. Tidak ada perubahan vokal. Sangat teratur.
Satu-satunya bagian yang rumit adalah mengingat “pengadu” memiliki “a” setelah “t.” Com + plain + ant. Bukan “complainent.”
Berlatih dengan anak Anda. Tulis “mengeluh.” Tambahkan “t.” Anda mendapatkan “pengaduan.” Tambahkan “ing.” Anda mendapatkan “mengeluh.” Tambahkan “ant.” Anda mendapatkan “pengadu.”
Sangat bersih.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isi bagian yang kosong dengan mengeluh, pengaduan, mengeluh, atau pengadu.
Tolong jangan _____ tentang pekerjaan rumah. (kata kerja aksi)
Kami mengajukan _____ ke toko tentang mainan yang rusak. (kata benda, pernyataan)
_____ tanpa menawarkan solusi tidak membantu. (aktivitas, memulai kalimat)
____ mengatakan pizzanya dingin. (orang)
Dia selalu _____ tentang suhu di ruangan. (kata kerja aksi, orang ketiga)
Satu-satunya _____ saya adalah filmnya terlalu panjang. (kata benda)
_____ diwawancarai oleh manajer. (orang)
Berhenti _____ dan mari kita perbaiki masalahnya. (bagian kata kerja setelah berhenti)
Jawaban: 1 mengeluh, 2 pengaduan, 3 Mengeluh, 4 pengadu, 5 mengeluh, 6 pengaduan, 7 pengadu, 8 mengeluh.
Nomor 5 menggunakan “mengeluh” (orang ketiga tunggal dari mengeluh). Kata kunci kita adalah “mengeluh,” tetapi kata kerja dasar berfungsi.
Nomor 3 dimulai dengan huruf kapital karena memulai kalimat.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Model keluhan positif. “Saya perlu membuat pengaduan. Sup ini dingin.”
Sebutkan pernyataannya. “Itu adalah pengaduan yang adil.”
Perhatikan ketika seseorang mengeluh. “Kamu banyak mengeluh hari ini. Ada apa?”
Bicaralah tentang pengadu. “Dalam suatu kasus pengadilan, pengadu adalah orang yang mengatakan sesuatu yang buruk terjadi.”
Mainkan sebuah game. Anda berpura-pura menjadi pengadu. Anak Anda berpura-pura menjadi penolong. “Saya punya pengaduan. Pensil saya patah.”
Gambar formulir pengaduan. “Nama: Pengadu. Pengaduan: ______.”
Bacalah sebuah cerita di mana seorang tokoh mengeluh. Bicaralah tentang apakah itu membantu.
Jangan koreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan “pengeluh” alih-alih “pengadu,” dengan lembut katakan “Dalam situasi resmi, kami mengatakan pengadu.”
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “pengaduan” sebagai kata benda. “Anda membuat pengaduan yang jelas. Kerja bagus menjelaskan masalahnya.”
Jelaskan perbedaannya. “Mengeluh” adalah tindakannya. “Pengaduan” adalah pesannya. “Pengadu” adalah orangnya. “Mengeluh” adalah tindakan yang sedang berlangsung.
Besok Anda mungkin mengeluh tentang suara keras. Anda akan menulis pengaduan ke sebuah perusahaan. Anda akan mendengar seseorang mengeluh di telepon. Anda mungkin menjadi pengadu di sebuah toko.
Anak Anda mungkin berkata “Saya punya pengaduan. Saudara laki-laki saya mengambil mainan saya.” Anda akan membantu mereka menyelesaikannya.
Teruslah mengeluh secara konstruktif. Terus sebutkan pengaduan. Terus perhatikan keluhan. Teruslah menjadi pengadu yang adil saat dibutuhkan.
Anak Anda akan tumbuh dalam bahasa dan dalam memecahkan masalah. Keluhan dapat mengarah pada solusi.
