Terkadang Anda memiliki sedikit sesuatu. Terkadang Anda hampir tidak memiliki apa-apa. Bahasa Inggris menggunakan kata-kata khusus untuk menunjukkan jumlah yang sedikit ini.
Kata-kata ini adalah kata kuantitas. Mereka menjawab pertanyaan “berapa banyak?” atau “berapa banyak?” Yang paling membingungkan adalah 'few', 'a few', 'little', dan 'a bit of'.
Anak-anak sering mendengar kata-kata ini. “Saya punya beberapa teman.” “Hanya sedikit waktu yang tersisa.” “Tambahkan sedikit gula.” Setiap kalimat memiliki perasaan yang berbeda.
Orang tua mungkin bertanya-tanya tentang perbedaannya. 'Few' dan 'a few' terdengar mirip. Tetapi mereka memiliki arti yang berbeda. Satu bersifat negatif. Satu lagi bersifat positif. 'Little' dan 'a bit of' bekerja dengan jenis kata benda yang berbeda.
Menggunakan kata kuantitas ini dengan benar membuat bahasa Inggris Anda lebih tepat. Anda akan mengatakan persis apa yang Anda maksud. Tidak ada kebingungan. Tidak ada tebakan.
Mari kita jelajahi kata-kata kecil namun kuat ini bersama-sama.
Apa Itu Kata Kuantitas: 'Few', 'A Few', 'Little' dan 'A Bit Of'? Kata kuantitas memberi tahu kita jumlah. Mereka datang sebelum kata benda. Mereka menjawab “berapa banyak?” untuk kata benda yang dapat dihitung. Mereka menjawab “berapa banyak?” untuk kata benda yang tidak dapat dihitung.
'Few' dan 'a few' bekerja dengan kata benda yang dapat dihitung. Kata benda yang dapat dihitung memiliki bentuk jamak. Satu apel, dua apel. Satu teman, banyak teman.
'Few' berarti “tidak banyak” dan terasa negatif. Ini menekankan jumlah yang kecil. Hampir tidak ada. “Dia punya sedikit teman” berarti dia hampir tidak punya teman. Ini terdengar menyedihkan.
'A few' berarti “beberapa” dan terasa positif. Ini menekankan bahwa sejumlah kecil ada. “Dia punya beberapa teman” berarti dia punya beberapa teman. Ini terdengar baik-baik saja.
'Little' dan 'a bit of' bekerja dengan kata benda yang tidak dapat dihitung. Kata benda yang tidak dapat dihitung tidak memiliki bentuk jamak. Air, waktu, gula, uang.
'Little' berarti “tidak banyak” dan terasa negatif. “Kita punya sedikit waktu” berarti hampir tidak ada waktu. Ini terdengar mendesak.
'A bit of' berarti “beberapa” dan terasa positif. “Kita punya sedikit waktu” berarti kita punya waktu. Ini terdengar santai.
Kata kecil 'a' mengubah segalanya. 'A few' dan 'a bit of' menyertakan artikel 'a'. 'A' itu mengubah negatif menjadi positif. Ingat trik ini.
Anak-anak memahami kata kuantitas melalui contoh. “Saya punya sedikit mainan” terdengar tidak senang. “Saya punya beberapa mainan” terdengar baik-baik saja. Satu huruf mengubah perasaan.
Orang tua dapat mendemonstrasikan dengan benda-benda nyata. Letakkan tiga kue di piring. Katakan “Saya punya beberapa kue.” Ambil dua kue. Katakan “Sekarang saya punya sedikit kue.” Artinya menjadi jelas.
Aturan Kata Kuantitas: 'Few', 'A Few', 'Little' dan 'A Bit Of' Pelajari empat aturan ini. Mereka memisahkan kata kuantitas dengan jelas.
Aturan satu: Gunakan 'few' dan 'a few' dengan kata benda jamak yang dapat dihitung Kata benda yang dapat dihitung membutuhkan bentuk jamak. Teman, buku, apel, hari. Few friends (hampir tidak ada, negatif). A few friends (beberapa, positif).
Aturan dua: Gunakan 'little' dan 'a bit of' dengan kata benda yang tidak dapat dihitung Kata benda yang tidak dapat dihitung tidak memiliki jamak. Air, waktu, gula, uang, saran. Little water (hampir tidak ada, negatif). A bit of water (beberapa, positif).
Aturan tiga: 'A bit of' sedikit lebih informal daripada 'a little' Keduanya memiliki arti yang sama. “A bit of sugar” dan “a little sugar” adalah sama. Tetapi 'a bit of' terdengar lebih percakapan. Gunakan dalam berbicara. Gunakan 'a little' dalam menulis.
Aturan empat: Kata 'a' mengubah arti sepenuhnya Few = negatif, hampir tidak ada. A few = positif, beberapa. Little = negatif, hampir tidak ada. A little = positif, beberapa. (Catatan: 'a bit of' sudah memiliki 'a'.)
Aturan ini sederhana. Satu-satunya tantangan adalah mengetahui kata benda yang dapat dihitung vs. yang tidak dapat dihitung. Itu membutuhkan latihan.
Orang tua dapat membantu dengan membuat dua daftar. Kata benda yang dapat dihitung: apel, kursi, anjing, teman, mainan. Kata benda yang tidak dapat dihitung: air, nasi, udara, cinta, informasi. Tinjau daftar bersama.
Anak-anak dapat bermain game menyortir. Masukkan kata benda ke dalam dua kotak. Kotak yang dapat dihitung. Kotak yang tidak dapat dihitung. Ini membangun dasar untuk kata kuantitas.
Cara Menggunakan Kata Kuantitas: 'Few', 'A Few', 'Little' dan 'A Bit Of' Gunakan kata kuantitas ini dalam empat situasi umum. Setiap situasi menunjukkan jumlah yang berbeda.
Situasi satu: Mengekspresikan kekecewaan dengan 'few' Katakan 'few' jika Anda berharap memiliki lebih banyak. “Saya punya sedikit kesempatan untuk bepergian.” “Dia punya sedikit teman dekat.” “Ada sedikit film bagus bulan ini.” Perasaannya sedih atau kecewa.
Situasi dua: Mengekspresikan kepuasan dengan 'a few' Katakan 'a few' ketika jumlah kecil sudah cukup. “Saya punya beberapa teman baik.” “Kita perlu beberapa menit lagi.” “Dia membeli beberapa buku di obral.” Perasaannya puas atau netral.
Situasi tiga: Mengekspresikan urgensi dengan 'little' Katakan 'little' ketika waktu atau jumlah hampir habis. “Kita punya sedikit waktu sebelum toko tutup.” “Hanya sedikit harapan yang tersisa.” “Dia menunjukkan sedikit minat pada permainan.” Perasaannya khawatir atau serius.
Situasi empat: Mengekspresikan kenyamanan dengan 'a bit of' Katakan 'a bit of' ketika sedikit membantu. “Saya punya sedikit kabar baik.” “Tambahkan sedikit garam ke sup.” “Dia butuh sedikit istirahat.” Perasaannya tenang atau membantu.
Situasi khusus: Menawarkan makanan Di dapur, gunakan 'a bit of' untuk bahan-bahan. “Tambahkan sedikit susu.” “Gunakan sedikit mentega.” Gunakan 'a few' untuk barang yang dapat dihitung. “Tambahkan beberapa buah zaitun.” “Gunakan beberapa beri.”
Orang tua dapat mencontohkan kata kuantitas ini selama kegiatan sehari-hari. “Kita punya beberapa telur yang tersisa. Tapi kita punya sedikit susu. Bisakah kamu membeli sedikit susu?”
Anak-anak dapat berlatih dengan menggambarkan hari mereka. “Saya punya sedikit stiker yang tersisa. Saya mendapat beberapa yang baru kemarin. Saya punya sedikit energi untuk pekerjaan rumah. Tapi saya punya sedikit waktu untuk bermain.”
Contoh Kata Kuantitas: 'Few', 'A Few', 'Little' dan 'A Bit Of' Bacalah contoh-contoh ini dengan lantang. Perhatikan perasaan dari setiap kalimat.
Contoh dengan 'few' (dapat dihitung, negatif)
Few people came to the party. It was almost empty.
She has few options left. She feels stuck.
He made few mistakes on the test. That is good! Wait. 'Few mistakes' means almost no mistakes. That is actually positive. Yes, 'few' can be positive when the noun is negative. Few mistakes = good. Few friends = sad. The meaning depends on the noun.
Contoh dengan 'a few' (dapat dihitung, positif)
I have a few minutes to talk before my meeting.
She invited a few friends over for dinner.
We saw a few birds in the garden this morning.
Can you buy a few apples at the store?
Contoh dengan 'little' (tidak dapat dihitung, negatif)
There is little water left in the bottle.
He has little patience for loud noises.
We had little hope of winning the game.
She showed little interest in the movie.
Contoh dengan 'a bit of' (tidak dapat dihitung, positif)
I need a bit of help with my homework.
Add a bit of honey to your tea.
She has a bit of experience with computers.
We have a bit of time before dinner.
Contoh campuran yang menunjukkan kontras
Few students finished the exam. (Almost none)
A few students finished early. (Some)
Little rain fell last month. (Almost none)
A bit of rain fell this morning. (Some)
Bacalah setiap pasang dua kali. Tanyakan kepada anak Anda kalimat mana yang terdengar lebih bahagia. 'A few' dan 'a bit of' biasanya terdengar lebih bahagia daripada 'few' dan 'little'.
Kesalahan Umum Lima kesalahan ini sering terjadi. Kenali mereka. Perbaiki mereka dengan lembut.
Kesalahan satu: Menggunakan 'few' dengan kata benda yang tidak dapat dihitung Salah: “Saya punya sedikit air.” Benar: “Saya punya sedikit air.” atau “Saya punya sedikit air.” 'Few' hanya berfungsi dengan kata benda yang dapat dihitung. Air tidak dapat dihitung. Gunakan 'little' atau 'a bit of'.
Kesalahan dua: Menggunakan 'little' dengan kata benda yang dapat dihitung Salah: “Dia punya sedikit apel.” Benar: “Dia punya sedikit apel.” atau “Dia punya beberapa apel.” 'Little' hanya berfungsi dengan kata benda yang tidak dapat dihitung. Apel dapat dihitung. Gunakan 'few' atau 'a few'.
Kesalahan tiga: Lupa bahwa 'a few' itu positif Salah: Menggunakan 'a few' ketika Anda berarti 'hampir tidak ada'. “Saya punya beberapa teman” berarti beberapa teman. Jika Anda berarti hampir tidak ada, katakan “Saya punya sedikit teman.” 'A' mengubah segalanya.
Kesalahan empat: Menggunakan 'a bit of' dengan kata benda yang dapat dihitung Salah: “Saya butuh sedikit kursi.” Benar: “Saya butuh beberapa kursi.” Kursi dapat dihitung. Gunakan 'a few'. 'A bit of' hanya untuk kata benda yang tidak dapat dihitung.
Kesalahan lima: Membingungkan 'little' dan 'a little' Salah: “Kita punya sedikit waktu” ketika Anda berarti hampir tidak ada waktu. “A little time” berarti sedikit waktu. Itu positif. Jika Anda berarti hampir tidak ada, katakan “little time” tanpa 'a'.
Tulis kesalahan ini di kartu indeks. Kocok mereka. Bacalah setiap kalimat yang salah dengan lantang. Minta anak Anda untuk mengucapkan versi yang benar. Koreksi aktif ini membangun kebiasaan yang kuat.
Perbandingan: 'Few' vs. 'A Few' dan 'Little' vs. 'A Bit Of' Bandingkan kata kuantitas ini berdampingan. Lihat perbedaan kecil namun penting.
'Few' vs. 'A few'
Few friends = hampir tidak ada teman. Perasaan: kesepian.
A few friends = beberapa teman. Perasaan: puas.
Few cookies = hampir tidak ada kue. Perasaan: lapar.
A few cookies = beberapa kue. Perasaan: puas.
'Little' vs. 'A bit of'
Little water = hampir tidak ada air. Perasaan: haus, khawatir.
A bit of water = sedikit air. Perasaan: baik-baik saja.
Little time = hampir tidak ada waktu. Perasaan: terburu-buru, stres.
A bit of time = sedikit waktu. Perasaan: santai.
'A bit of' vs. 'A little' Keduanya memiliki arti yang sama. “A bit of sugar” = “a little sugar.” “A bit of help” = “a little help.” Satu-satunya perbedaan adalah gaya. 'A bit of' lebih informal. Gunakan saat berbicara. Gunakan 'a little' saat menulis.
Ringkasan yang dapat dihitung vs. yang tidak dapat dihitung Kata benda yang dapat dihitung (teman, apel, hari): gunakan few atau a few. Kata benda yang tidak dapat dihitung (air, waktu, gula): gunakan little atau a bit of.
Trik memori sederhana untuk anak-anak: Dapat dihitung = hitung jumlahnya. Tidak dapat dihitung = tidak dapat menghitung. Anda dapat menghitung teman (satu teman, dua teman). Anda tidak dapat menghitung air (satu air? tidak).
Orang tua dapat memainkan game “Bisakah kamu menghitungnya?”. Ucapkan kata benda. “Susu.” Bisakah kamu menghitung susu? Tidak. “Botol susu.” Ya, Anda dapat menghitung botol. Kata benda itu sendiri memberi tahu Anda. Susu tidak dapat dihitung. Botol dapat dihitung.
Latihan Praktik Selesaikan latihan ini bersama-sama. Tulis jawaban di atas kertas.
Latihan satu: Pilih kata kuantitas yang benar Isi bagian yang kosong dengan 'few', 'a few', 'little', atau 'a bit of'.
Saya punya ______ teman baik. Saya beruntung. (positif, dapat dihitung)
Hanya ada ______ susu yang tersisa. Kita perlu membeli lebih banyak. (negatif, tidak dapat dihitung)
Dia membutuhkan ______ bantuan dengan proyeknya. (positif, tidak dapat dihitung)
______ orang mengerti lelucon itu. Hampir tidak ada yang tertawa. (negatif, dapat dihitung)
Tambahkan ______ garam ke sup. (positif, tidak dapat dihitung)
Dia punya ______ kesabaran untuk bermain game. Dia cepat marah. (negatif, tidak dapat dihitung)
Kami melihat ______ rusa di hutan. (positif, dapat dihitung)
Ada ______ kue di dalam toples. Hampir tidak ada. (negatif, dapat dihitung)
Jawaban dan Penjelasan Periksa jawaban Anda bersama-sama. Baca setiap penjelasan.
Jawaban latihan satu: a few (positif, teman yang dapat dihitung) little (negatif, susu yang tidak dapat dihitung) a bit of (positif, bantuan yang tidak dapat dihitung) few (negatif, orang yang dapat dihitung) a bit of (positif, garam yang tidak dapat dihitung) little (negatif, kesabaran yang tidak dapat dihitung) a few (positif, rusa yang dapat dihitung) few (negatif, kue yang dapat dihitung)
Jawaban latihan dua: 9. Saya punya sedikit air yang tersisa di botol saya. (Air tidak dapat dihitung = sedikit) 10. Dia punya beberapa apel di tasnya. (Apel dapat dihitung = a few) 11. Dia menunjukkan sedikit minat pada aktivitas tersebut. (Minat tidak dapat dihitung, negatif) 12. Tambahkan sedikit garam ke resepnya. (Garam tidak dapat dihitung = a bit of) 13. Kami punya beberapa kursi untuk para tamu. (Kursi dapat dihitung = a few)
Jawaban latihan tiga: 14. little (negatif, tidak dapat membeli apa pun) 15. a few (positif, siap untuk memulai) 16. little (negatif, situasinya buruk) 17. a bit of (positif, mari bermain) 18. few (Di sini 'few' positif karena kesalahan itu buruk. Sedikit kesalahan = bagus!)
Jawaban latihan empat (contoh jawaban): 19. a bit of (sereal tidak dapat dihitung) 20. a few (mainan dapat dihitung) 21. little (ruang tidak dapat dihitung, negatif) 22. a few (lagu dapat dihitung)
Penjelasan utama: Pertanyaan 18 rumit. 'Few' biasanya terasa negatif. Tetapi ketika kata bendanya negatif (kesalahan, masalah, kesalahan), 'few' menjadi positif. Sedikit kesalahan = bagus. Sedikit masalah = bagus. Sedikit kekhawatiran = bagus.
Pertanyaan 20 menggunakan 'a few' untuk mainan. Mainan dapat dihitung. Jawabannya menunjukkan kepemilikan tetapi menggunakan kata kuantitas positif.
Rayakan jawaban yang benar. Tinjau kesalahan tanpa tekanan. Kata kuantitas ini membutuhkan waktu untuk dikuasai.
Tips Belajar Jadikan kata kuantitas bagian dari percakapan harian keluarga Anda. Tujuh tips ini berfungsi untuk keluarga yang sibuk.
Tip satu: Gunakan makanan untuk latihan Di dapur, gunakan kata kuantitas secara alami. “Tambahkan sedikit keju.” “Gunakan beberapa buah zaitun.” “Hanya sedikit susu yang tersisa.” “Saya punya beberapa telur.” Makanan dapat dihitung atau tidak dapat dihitung. Sempurna untuk latihan.
Tip dua: Mainkan game “Positif atau negatif?” Ucapkan kalimat dengan kata kuantitas. “Saya punya beberapa stiker.” Positif atau negatif? Positif. “Saya punya sedikit stiker.” Negatif. “Ada sedikit jus.” Positif. “Hanya ada sedikit jus.” Negatif. Game ini membutuhkan waktu dua menit.
Tip tiga: Buat bagan kata kuantitas Gambar tiga kolom. Kolom satu: Kata benda yang dapat dihitung. Kolom dua: Kata benda yang tidak dapat dihitung. Kolom tiga: Kata kuantitas. Daftar kata benda yang Anda ketahui. Tambahkan kata kuantitas yang benar di sebelah setiap kata benda.
Tip empat: Gunakan gerakan tangan Untuk 'few' dan 'little', buat sedikit cubitan dengan jari-jari Anda. Tunjukkan hampir tidak ada apa-apa. Untuk 'a few' dan 'a bit of', buka tangan Anda sedikit. Tunjukkan jumlah yang kecil tetapi nyaman. Gerakan membantu memori.
Tip lima: Baca cerita dan temukan kata kuantitas Pilih buku bergambar. Cari 'few', 'a few', 'little', atau 'a bit of'. Hitung berapa kali masing-masing muncul. Bicarakan mengapa penulis memilih kata kuantitas itu.
Tip enam: Jelaskan hari Anda dengan kata kuantitas Saat makan malam, setiap orang mengucapkan satu kalimat. “Saya punya beberapa momen indah hari ini.” “Saya punya sedikit energi setelah sekolah.” “Saya membuat sedikit kesalahan dalam ujian saya.” Perasaan nyata menggunakan kata kuantitas yang nyata.
Tip tujuh: Koreksi dengan perbandingan Ketika anak Anda mengatakan “Saya punya sedikit apel” tetapi berarti “beberapa,” katakan “Apakah Anda bermaksud hampir tidak ada atau beberapa? Few = hampir tidak ada. A few = beberapa. Yang mana yang Anda inginkan?” Biarkan mereka memilih. Kemudian ulangi kalimat yang benar.
Kata kuantitas menambah ketepatan pada bahasa Inggris. Mereka menunjukkan tidak hanya berapa banyak, tetapi bagaimana perasaan Anda tentang jumlah itu. Menguasainya membuat anak Anda menjadi pembicara yang cermat dan bijaksana.
Berlatih selama lima menit setiap hari. Gunakan makanan, mainan, dan perasaan. Anak Anda akan belajar memilih kata kuantitas yang tepat secara otomatis.
Sekarang lihat sekeliling ruangan Anda. Ucapkan satu kalimat dengan 'a few'. Satu kalimat dengan 'little'. “Saya melihat beberapa buku. Saya punya sedikit ruang di rak saya.” Anda baru saja mempraktikkan kata kuantitas. Teruslah. Anda sedang membangun keterampilan yang sangat baik.