Aib Kecil dalam Hidup
Temui Sam si tupai. ⟦PRESERVE_1⟧ Ia menyukai perilaku yang baik. ⟦PRESERVE_2⟧ Jumat lalu, Sam ingin mengatakan bahwa ia bertindak dengan baik. ⟦PRESERVE_3⟧ Ia berteriak, “Aku sedang propering!” ⟦PRESERVE_4⟧ Semua orang tertawa. ⟦PRESERVE_5⟧ Mereka mengira ia bermaksud sebuah tindakan. ⟦PRESERVE_6⟧ Sam merasa konyol. ⟦PRESERVE_7⟧ Hal ini terjadi pada banyak anak-anak. ⟦PRESERVE_8⟧ Hari ini, kita akan mempelajari sebuah keluarga kata. ⟦PRESERVE_9⟧ Anggaplah mereka sebagai alat dalam sebuah kotak. ⟦PRESERVE_10⟧ Setiap alat memiliki pekerjaan khusus. ⟦PRESERVE_11⟧ Kita menyebutnya proper, properly, propriety, properness, dan propering. ⟦PRESERVE_12⟧ Mereka terlihat sama tetapi bekerja secara berbeda. ⟦PRESERVE_13⟧ Setelah membaca ini, kamu akan memahaminya dengan sempurna.
Zona Perbandingan Inti: Analisis Mendalam
Hari Sam berlanjut. ⟦PRESERVE_14⟧ Kita mengikutinya ke mana pun. ⟦PRESERVE_15⟧ Pertama, temui para anggotanya.
Proper adalah bintang perilaku baik. ⟦PRESERVE_16⟧ Ia menggambarkan sesuatu yang dilakukan dengan benar. ⟦PRESERVE_17⟧ Kita menyebutnya “Bintang Perilaku Baik”. ⟦PRESERVE_18⟧ Properly adalah penolong perilaku baik. ⟦PRESERVE_19⟧ Ia menunjukkan bagaimana sesuatu dilakukan dengan benar. ⟦PRESERVE_20⟧ Kita menyebutnya “Penolong Perilaku Baik”. ⟦PRESERVE_21⟧ Propriety adalah penama perilaku baik. ⟦PRESERVE_22⟧ Ia menamai kualitas dari kebenaran. ⟦PRESERVE_23⟧ Kita menyebutnya “Penama Perilaku Baik”. ⟦PRESERVE_24⟧ Properness adalah keadaan perilaku baik. ⟦PRESERVE_25⟧ Ia menamai kondisi dari kebenaran. ⟦PRESERVE_26⟧ Kita menyebutnya “Keadaan Perilaku Baik”. ⟦PRESERVE_27⟧ Propering adalah tindakan perilaku baik. ⟦PRESERVE_28⟧ Ia menunjukkan tindakan melakukan dengan benar sekarang. ⟦PRESERVE_29⟧ Kita menyebutnya “Tindakan Perilaku Baik”.
Sekarang, mari kita jelajahi lima cara mereka berbeda.
Dimensi Waktu
Jam berdetak. ⟦PRESERVE_30⟧ Kalender membalik. ⟦PRESERVE_31⟧ Kata-kata menunjukkan kapan sesuatu terjadi.
Di rumah, Sam menyukai tata krama yang proper setiap hari. ⟦PRESERVE_32⟧ Ia bertindak properly sekarang. ⟦PRESERVE_33⟧ Ia mempelajari propriety kemarin. ⟦PRESERVE_34⟧ Ia menghargai properness seringkali. ⟦PRESERVE_35⟧ Ia sedang propering kata-katanya sekarang.
Di taman bermain, Sam melihat anak-anak dengan permainan yang proper. ⟦PRESERVE_36⟧ Mereka bertindak properly di sana. ⟦PRESERVE_37⟧ Mereka mempelajari propriety minggu lalu. ⟦PRESERVE_38⟧ Mereka menghargai properness seringkali. ⟦PRESERVE_39⟧ Mereka sedang propering permainan mereka sekarang.
Di sekolah, Sam belajar tentang perilaku yang proper. ⟦PRESERVE_40⟧ Ia bertindak properly di kelas. ⟦PRESERVE_41⟧ Ia mempelajari propriety pagi ini. ⟦PRESERVE_42⟧ Ia menghargai properness secara mendalam. ⟦PRESERVE_43⟧ Ia sedang propering pekerjaannya sekarang.
Di alam, Sam mengamati seekor burung dengan bersarang yang proper. ⟦PRESERVE_44⟧ Ia bertindak properly secara naluriah. ⟦PRESERVE_45⟧ Ia mempelajari bird propriety musim semi lalu. ⟦PRESERVE_46⟧ Ia menghargai properness secara alami. ⟦PRESERVE_47⟧ Ia sedang propering sarangnya sekarang.
Masing-masing kata menunjukkan waktu. ⟦PRESERVE_48⟧ Proper menggambarkan sekarang. ⟦PRESERVE_49⟧ Properly memodifikasi sekarang. ⟦PRESERVE_50⟧ Propriety menamai sekarang. ⟦PRESERVE_51⟧ Properness menamai sekarang. ⟦PRESERVE_52⟧ Propering bertindak sekarang.
Dimensi Peran
Kata-kata memiliki pekerjaan. ⟦PRESERVE_53⟧ Beberapa menggambarkan. ⟦PRESERVE_54⟧ Beberapa memodifikasi. ⟦PRESERVE_55⟧ Beberapa menamai. ⟦PRESERVE_56⟧ Beberapa bertindak.
Di rumah, proper menggambarkan. ⟦PRESERVE_57⟧ “Tata krama adalah proper.” ⟦PRESERVE_58⟧ Properly memodifikasi. ⟦PRESERVE_59⟧ “Ia bertindak properly.” ⟦PRESERVE_60⟧ Propriety menamai. ⟦PRESERVE_61⟧ “Ajarkan propriety.” ⟦PRESERVE_62⟧ Properness menamai. ⟦PRESERVE_63⟧ “Hargai properness.” ⟦PRESERVE_64⟧ Propering bertindak. ⟦PRESERVE_65⟧ “Ia sedang propering.”
Di taman bermain, proper menggambarkan. ⟦PRESERVE_66⟧ “Permainan adalah proper.” ⟦PRESERVE_67⟧ Properly memodifikasi. ⟦PRESERVE_68⟧ “Mereka bertindak properly.” ⟦PRESERVE_69⟧ Propriety menamai. ⟦PRESERVE_70⟧ “Pelajari propriety.” ⟦PRESERVE_71⟧ Properness menamai. ⟦PRESERVE_72⟧ “Hargai properness.” ⟦PRESERVE_73⟧ Propering bertindak. ⟦PRESERVE_74⟧ “Mereka sedang propering.”
Di sekolah, proper menggambarkan. ⟦PRESERVE_75⟧ “Perilaku adalah proper.” ⟦PRESERVE_76⟧ Properly memodifikasi. ⟦PRESERVE_77⟧ “Ia bertindak properly.” ⟦PRESERVE_78⟧ Propriety menamai. ⟦PRESERVE_79⟧ “Pelajari propriety.” ⟦PRESERVE_80⟧ Properness menamai. ⟦PRESERVE_81⟧ “Hargai properness.” ⟦PRESERVE_82⟧ Propering bertindak. ⟦PRESERVE_83⟧ “Ia sedang propering.”
Di alam, proper menggambarkan. ⟦PRESERVE_84⟧ “Bersarang adalah proper.” ⟦PRESERVE_85⟧ Properly memodifikasi. ⟦PRESERVE_86⟧ “Ia bertindak properly.” ⟦PRESERVE_87⟧ Propriety menamai. ⟦PRESERVE_88⟧ “Bayangkan bird propriety.” ⟦PRESERVE_89⟧ Properness menamai. ⟦PRESERVE_90⟧ “Hargai properness.” ⟦PRESERVE_91⟧ Propering bertindak. ⟦PRESERVE_92⟧ “Ia sedang propering.”
Bintang Perilaku Baik menggambarkan. ⟦PRESERVE_93⟧ Penolong Perilaku Baik memodifikasi. ⟦PRESERVE_94⟧ Penama Perilaku Baik menamai kualitas. ⟦PRESERVE_95⟧ Keadaan Perilaku Baik menamai kondisi. ⟦PRESERVE_96⟧ Tindakan Perilaku Baik bertindak.
Dimensi Mitra
Beberapa kata membutuhkan teman. ⟦PRESERVE_97⟧ Yang lain berdiri sendiri.
Di rumah, proper membutuhkan “is” atau “are”. ⟦PRESERVE_98⟧ “Tata krama are proper.” ⟦PRESERVE_99⟧ Properly membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_100⟧ “Bertindak properly.” ⟦PRESERVE_101⟧ Propriety membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_102⟧ “Ajarkan propriety.” ⟦PRESERVE_103⟧ Properness membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_104⟧ “Hargai properness.” ⟦PRESERVE_105⟧ Propering membutuhkan “is” atau “are”. ⟦PRESERVE_106⟧ “Ia sedang propering.”
Di taman bermain, proper membutuhkan “is”. ⟦PRESERVE_107⟧ “Permainan is proper.” ⟦PRESERVE_108⟧ Properly membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_109⟧ “Bertindak properly.” ⟦PRESERVE_110⟧ Propriety membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_111⟧ “Pelajari propriety.” ⟦PRESERVE_112⟧ Properness membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_113⟧ “Hargai properness.” ⟦PRESERVE_114⟧ Propering membutuhkan “is” atau “are”. ⟦PRESERVE_115⟧ “Mereka sedang propering.”
Di sekolah, proper membutuhkan “is”. ⟦PRESERVE_116⟧ “Perilaku is proper.” ⟦PRESERVE_117⟧ Properly membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_118⟧ “Bertindak properly.” ⟦PRESERVE_119⟧ Propriety membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_120⟧ “Pelajari propriety.” ⟦PRESERVE_121⟧ Properness membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_122⟧ “Hargai properness.” ⟦PRESERVE_123⟧ Propering membutuhkan “is”. ⟦PRESERVE_124⟧ “Ia sedang propering.”
Di alam, proper membutuhkan “is”. ⟦PRESERVE_125⟧ “Bersarang is proper.” ⟦PRESERVE_126⟧ Properly membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_127⟧ “Bertindak properly.” ⟦PRESERVE_128⟧ Propriety membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_129⟧ “Bayangkan propriety.” ⟦PRESERVE_130⟧ Properness membutuhkan kata kerja. ⟦PRESERVE_131⟧ “Hargai properness.” ⟦PRESERVE_132⟧ Propering membutuhkan “is”. ⟦PRESERVE_133⟧ “Ia sedang propering.”
Bintang Perilaku Baik menyukai kata kerja penghubung. ⟦PRESERVE_134⟧ Penolong Perilaku Baik menyukai kata kerja. ⟦PRESERVE_135⟧ Penama Perilaku Baik menyukai kata kerja. ⟦PRESERVE_136⟧ Keadaan Perilaku Baik menyukai kata kerja. ⟦PRESERVE_137⟧ Tindakan Perilaku Baik menyukai kata kerja penghubung.
Dimensi Nuansa
Pilihan kecil mengubah makna. ⟦PRESERVE_138⟧ Mari kita lihat perbedaan kecil.
Di rumah, katakan “tata krama are proper” untuk deskripsi. ⟦PRESERVE_139⟧ Katakan “ia bertindak properly” untuk tata krama. ⟦PRESERVE_140⟧ Katakan “ajarkan propriety” untuk kualitas. ⟦PRESERVE_141⟧ Katakan “hargai properness” untuk kondisi. ⟦PRESERVE_142⟧ Katakan “ia sedang propering” untuk tindakan yang sedang berlangsung.
Di taman bermain, “permainan is proper” menggambarkan. ⟦PRESERVE_143⟧ “mereka bertindak properly” memodifikasi tata krama. ⟦PRESERVE_144⟧ “pelajari propriety” menamai kualitas. ⟦PRESERVE_145⟧ “hargai properness” menamai kondisi. ⟦PRESERVE_146⟧ “mereka sedang propering” bertindak sekarang.
Di sekolah, “perilaku is proper” menggambarkan. ⟦PRESERVE_147⟧ “ia bertindak properly” memodifikasi tata krama. ⟦PRESERVE_148⟧ “pelajari propriety” menamai kualitas. ⟦PRESERVE_149⟧ “hargai properness” menamai kondisi. ⟦PRESERVE_150⟧ “ia sedang propering” bertindak sekarang.
Di alam, “bersarang is proper” menggambarkan. ⟦PRESERVE_151⟧ “ia bertindak properly” memodifikasi tata krama. ⟦PRESERVE_152⟧ “bayangkan bird propriety” menamai kualitas. ⟦PRESERVE_153⟧ “hargai properness” menamai kondisi. ⟦PRESERVE_154⟧ “ia sedang propering” bertindak sekarang.
Gunakan Bintang Perilaku Baik untuk menggambarkan. ⟦PRESERVE_155⟧ Gunakan Penolong Perilaku Baik untuk memodifikasi. ⟦PRESERVE_156⟧ Gunakan Penama Perilaku Baik untuk menamai kualitas. ⟦PRESERVE_157⟧ Gunakan Keadaan Perilaku Baik untuk menamai kondisi. ⟦PRESERVE_158⟧ Gunakan Tindakan Perilaku Baik untuk bertindak.
Jebakan
Bagian ini panjang. ⟦PRESERVE_159⟧ Banyak anak-anak yang terjebak. ⟦PRESERVE_160⟧ Kita perbaiki bersama.
Jebakan satu: Menggunakan “propering” sebagai kata benda. ⟦PRESERVE_161⟧ Salah: “Aku memiliki propering.” ⟦PRESERVE_162⟧ Sebenarnya “propering” bisa menjadi gerund, tetapi dalam pengajaran kita, kita memperlakukannya sebagai partisip sekarang. ⟦PRESERVE_163⟧ Kita katakan: “Aku suka propering.” ⟦PRESERVE_164⟧ Tetapi jebakan: menggunakannya sebagai kata benda mandiri tanpa kata kerja. ⟦PRESERVE_165⟧ Salah: “Aku memiliki propering.” ⟦PRESERVE_166⟧ Benar: “Aku sedang propering.” ⟦PRESERVE_167⟧ Mengapa? ⟦PRESERVE_168⟧ “Propering” menunjukkan tindakan. ⟦PRESERVE_169⟧ Ia tidak bisa menjadi sebuah benda sendiri. ⟦PRESERVE_170⟧ Tips memori: “Propering bertindak, bukan sebuah benda.”
Jebakan dua: Menggunakan “proper” sebagai sebuah tindakan. ⟦PRESERVE_171⟧ Salah: “Aku proper kata-kataku.” ⟦PRESERVE_172⟧ Sebenarnya “proper” adalah kata sifat. ⟦PRESERVE_173⟧ Ia menggambarkan. ⟦PRESERVE_174⟧ Ia tidak bisa menunjukkan tindakan. ⟦PRESERVE_175⟧ Hanya “propering” yang menunjukkan tindakan. ⟦PRESERVE_176⟧ Tips memori: “Proper menggambarkan, propering bertindak.”
Jebakan tiga: Menggunakan “properly” tanpa kata kerja. ⟦PRESERVE_177⟧ Salah: “Ia properly.” ⟦PRESERVE_178⟧ Benar: “Ia bertindak properly.” ⟦PRESERVE_179⟧ Mengapa? ⟦PRESERVE_180⟧ “Properly” adalah kata keterangan. ⟦PRESERVE_181⟧ Ia memodifikasi kata kerja. ⟦PRESERVE_182⟧ Ia tidak bisa berdiri sendiri. ⟦PRESERVE_183⟧ Tips memori: “Properly memodifikasi, membutuhkan kata kerja.”
Jebakan empat: Menggunakan “propriety” sebagai sebuah tindakan. ⟦PRESERVE_184⟧ Salah: “Aku propriety kata-kataku.” ⟦PRESERVE_185⟧ Benar: “Aku mengajarkan propriety.” ⟦PRESERVE_186⟧ Mengapa? ⟦PRESERVE_187⟧ “Propriety” adalah kata benda. ⟦PRESERVE_188⟧ Ia menamai kualitas. ⟦PRESERVE_189⟧ Ia tidak bisa menunjukkan tindakan. ⟦PRESERVE_190⟧ Tips memori: “Propriety menamai, bukan tindakan.”
Jebakan lima: Menggunakan “properness” sebagai sebuah tindakan. ⟦PRESERVE_191⟧ Salah: “Aku properness kata-kataku.” ⟦PRESERVE_192⟧ Benar: “Aku menghargai properness.” ⟦PRESERVE_193⟧ Mengapa? ⟦PRESERVE_194⟧ “Properness” adalah kata benda. ⟦PRESERVE_195⟧ Ia menamai kondisi. ⟦PRESERVE_196⟧ Ia tidak bisa menunjukkan tindakan. ⟦PRESERVE_197⟧ Tips memori: “Properness menamai, bukan tindakan.”
Jebakan enam: Menggunakan “proper” tanpa kata kerja penghubung. ⟦PRESERVE_198⟧ Salah: “Tata krama proper.” ⟦PRESERVE_199⟧ Benar: “Tata krama are proper.” ⟦PRESERVE_200⟧ Mengapa? ⟦PRESERVE_201⟧ “Proper” adalah kata sifat. ⟦PRESERVE_202⟧ Ia membutuhkan “is” atau “are”. ⟦PRESERVE_203⟧ Tips memori: “Proper membutuhkan is atau are.”
Jebakan tujuh: Mencampuradukkan kelima kata dalam satu kalimat. ⟦PRESERVE_204⟧ Salah: “The proper properly propriety properness propering.” ⟦PRESERVE_205⟧ Benar: “Tata krama are proper. ⟦PRESERVE_206⟧ Bertindak properly. ⟦PRESERVE_207⟧ Ajarkan propriety. ⟦PRESERVE_208⟧ Hargai properness. ⟦PRESERVE_209⟧ Aku sedang propering.” ⟦PRESERVE_210⟧ Jelas sekarang. ⟦PRESERVE_211⟧ Selalu tanyakan: Menggambarkan? ⟦PRESERVE_212⟧ Memodifikasi? ⟦PRESERVE_213⟧ Menamai kualitas? ⟦PRESERVE_214⟧ Menamai kondisi? ⟦PRESERVE_215⟧ Bertindak sekarang? ⟦PRESERVE_216⟧ Tips memori: “Menggambarkan, memodifikasi, menamai kualitas, menamai kondisi, bertindak—pilih salah satu.”
Jebakan delapan: Menggunakan “propering” tanpa kata kerja penghubung. ⟦PRESERVE_217⟧ Salah: “Ia propering.” ⟦PRESERVE_218⟧ Benar: “Ia sedang propering.” ⟦PRESERVE_219⟧ Mengapa? ⟦PRESERVE_220⟧ “Propering” adalah partisip sekarang. ⟦PRESERVE_221⟧ Ia membutuhkan “is” atau “are”. ⟦PRESERVE_222⟧ Tips memori: “Propering membutuhkan is atau are.”
Jebakan sembilan: Mencampuradukkan “proper” dan “correct”. ⟦PRESERVE_223⟧ Salah: “Tata krama are correct.” ⟦PRESERVE_224⟧ Keduanya baik-baik saja, tetapi “proper” mencakup aturan sosial. ⟦PRESERVE_225⟧ Tips memori: “Proper mencakup tata krama, correct akurat.”
Jebakan sepuluh: Menggunakan “properly” sebagai kata sifat. ⟦PRESERVE_226⟧ Salah: “A properly manner.” ⟦PRESERVE_227⟧ Benar: “A proper manner.” ⟦PRESERVE_228⟧ Atau “Ia bertindak properly.” ⟦PRESERVE_229⟧ Mengapa? ⟦PRESERVE_230⟧ “Properly” memodifikasi kata kerja. ⟦PRESERVE_231⟧ “Proper” menggambarkan kata benda. ⟦PRESERVE_232⟧ Tips memori: “Properly memodifikasi kata kerja, proper menggambarkan kata benda.”
Jebakan sebelas: Menggunakan “propriety” sebagai jamak secara tidak benar. ⟦PRESERVE_233⟧ Salah: “Two proprieties is here.” ⟦PRESERVE_234⟧ Sebenarnya “propriety” biasanya tidak terhitung. ⟦PRESERVE_235⟧ Tips memori: “Propriety adalah tunggal.”
Jebakan dua belas: Menggunakan “properness” sebagai jamak secara tidak benar. ⟦PRESERVE_236⟧ Salah: “Two propernesses is here.” ⟦PRESERVE_237⟧ Sebenarnya “properness” tidak terhitung. ⟦PRESERVE_238⟧ Tips memori: “Properness adalah tunggal.”
Jebakan-jebakan ini menjebak banyak orang. ⟦PRESERVE_239⟧ Berlatih untuk melihatnya. ⟦PRESERVE_240⟧ Segera kamu akan menghindarinya dengan mudah.
Rangkuman Detail
Mari kita rangkum semuanya. ⟦PRESERVE_241⟧ Jika kamu menggambarkan sesuatu yang dilakukan dengan benar, gunakan “proper” dengan “is” atau “are”. ⟦PRESERVE_242⟧ Jika kamu menunjukkan bagaimana sesuatu dilakukan dengan benar, gunakan “properly” dengan kata kerja. ⟦PRESERVE_243⟧ Jika kamu menamai kualitas dari kebenaran, gunakan “propriety” dengan kata kerja seperti “ajarkan”. ⟦PRESERVE_244⟧ Jika kamu menamai kondisi dari kebenaran, gunakan “properness” dengan kata kerja seperti “hargai”. ⟦PRESERVE_245⟧ Jika kamu menunjukkan tindakan melakukan dengan benar sekarang, gunakan “propering” dengan “is” atau “are”. ⟦PRESERVE_246⟧ Ingatlah mitra mereka. ⟦PRESERVE_247⟧ “Proper” menyukai kata kerja penghubung. ⟦PRESERVE_248⟧ “Properly” menyukai kata kerja. ⟦PRESERVE_249⟧ “Propriety” menyukai kata kerja. ⟦PRESERVE_250⟧ “Properness” menyukai kata kerja. ⟦PRESERVE_251⟧ “Propering” menyukai kata kerja penghubung. ⟦PRESERVE_252⟧ Ingatlah aturan-aturan ini. ⟦PRESERVE_253⟧ Kamu akan menguasai keluarga kata ini.
Latihan
Tugas A: Pilihan Terbaik. ⟦PRESERVE_254⟧ Isilah bagian yang kosong. ⟦PRESERVE_255⟧ Pilihlah di antara dua opsi.
Adegan: Rumah. ⟦PRESERVE_256⟧ Ibu berkata, “Tata krama are ___.” ⟦PRESERVE_257⟧ Opsi: Properly / Proper. ⟦PRESERVE_258⟧ Jawaban: Proper. ⟦PRESERVE_259⟧ Karena ia menggambarkan.
Adegan: Taman Bermain. ⟦PRESERVE_260⟧ Sam berteriak, “Bertindak ___!” ⟦PRESERVE_261⟧ Opsi: Proper / Properly. ⟦PRESERVE_262⟧ Jawaban: Properly. ⟦PRESERVE_263⟧ Karena ia memodifikasi kata kerja.
Adegan: Sekolah. ⟦PRESERVE_264⟧ Guru berkata, “Ajarkan ___.” ⟦PRESERVE_265⟧ Opsi: Proper / Propriety. ⟦PRESERVE_266⟧ Jawaban: Propriety. ⟦PRESERVE_267⟧ Karena ia menamai kualitas.
Tugas B: Mata Elang. ⟦PRESERVE_268⟧ Temukan dan perbaiki kesalahan. ⟦PRESERVE_269⟧ Bacalah paragraf berikut.
“Kemarin, aku propering kata-kataku. ⟦PRESERVE_270⟧ Ia adalah seorang proper. ⟦PRESERVE_271⟧ Ia properly sekarang. ⟦PRESERVE_272⟧ Mereka memiliki propriety.”
Perbaikan: “Kemarin, aku sedang propering kata-kataku. ⟦PRESERVE_273⟧ Ia adalah proper. ⟦PRESERVE_274⟧ Ia bertindak properly sekarang. ⟦PRESERVE_275⟧ Mereka mengajarkan propriety.”
Tugas C: Jadilah Sutradara. ⟦PRESERVE_276⟧ Buatlah kalimat. ⟦PRESERVE_277⟧ Gunakan dua bentuk.
Adegan: Makan malam keluarga. ⟦PRESERVE_278⟧ Gunakan “proper” dan “propriety”. ⟦PRESERVE_279⟧ Contoh: Tata krama kita adalah proper. ⟦PRESERVE_280⟧ Kita mengajarkan propriety.
Adegan: Pendakian alam. ⟦PRESERVE_281⟧ Gunakan “properness” dan “propering”. ⟦PRESERVE_282⟧ Contoh: Burung menghargai properness. ⟦PRESERVE_283⟧ Ia sedang propering sarangnya.
Apa yang Kamu Pelajari
Kamu belajar untuk membedakan proper, properly, propriety, properness, dan propering. ⟦PRESERVE_284⟧ Kamu berlatih menggunakannya dalam adegan nyata. ⟦PRESERVE_285⟧ Kamu menemukan kesalahan umum dan memperbaikinya. ⟦PRESERVE_286⟧ Kamu mendapatkan kepercayaan diri dalam memilih kata yang tepat.
Langkah Tindakanmu
Bertindaklah properly di rumah hari ini. ⟦PRESERVE_287⟧ Ucapkan satu kalimat dengan “propriety” saat makan malam. ⟦PRESERVE_288⟧ Gambarlah seekor burung yang sedang propering sarangnya sore ini. ⟦PRESERVE_289⟧ Teruslah berlatih setiap hari. ⟦PRESERVE_290⟧
