Kesalahan Kecil dalam Hidup
Mari bertemu Sam si tupai. Dia suka membuat sesuatu terjadi. Jumat lalu, Sam ingin mengatakan bahwa dia menyebabkan suatu hasil. Dia berteriak, “Saya adalah resulter!” Semua orang tertawa. Mereka mengira dia menyebut sebuah mesin. Sam merasa konyol. Hal ini terjadi pada banyak anak-anak. Hari ini, kita akan belajar tentang sebuah keluarga kata. Anggap saja mereka sebagai alat dalam sebuah kotak. Setiap alat memiliki pekerjaan khusus. Kita menyebutnya result, resulting, resulted, results, dan resulter. Mereka terlihat mirip tetapi bekerja secara berbeda. Setelah membaca ini, Anda akan memahaminya dengan sempurna.
Zona Perbandingan Inti: Analisis Mendalam
Hari Sam berlanjut. Kita mengikutinya ke mana-mana. Pertama, mari kita temui para anggotanya.
Result adalah bintang penyebab. Ia melakukan tindakan menyebabkan sesuatu. Kita menyebutnya “Bintang Penyebab”. Resulting adalah tindakan menyebabkan. Ia menunjukkan tindakan menyebabkan sekarang. Kita menyebutnya “Tindakan Menyebabkan”. Resulted adalah penanda yang disebabkan. Ia menunjukkan menyebabkan telah terjadi sebelumnya. Kita menyebutnya “Penanda yang Disebabkan”. Results adalah bintang penyebab. Ia menunjukkan seseorang sering menyebabkan. Kita menyebutnya “Bintang Penyebab”. Resulter adalah orang penama penyebab. Ia menamai seseorang yang menyebabkan. Kita menyebutnya “Orang Penama Penyebab”.
Sekarang, mari kita jelajahi lima cara mereka berbeda.
Dimensi Waktu
Jam berdetak. Kalender membalik. Kata-kata menunjukkan kapan sesuatu terjadi.
Di rumah, Sam suka result setiap hari. Dia sedang resulting sekarang. Dia resulted kemarin. Dia results setiap malam. Dia adalah resulter sekarang.
Di taman bermain, Sam melihat anak-anak result. Mereka sedang resulting di sana. Dia resulted minggu lalu. Dia results sering. Dia mengamati seorang resulter di sana.
Di sekolah, Sam belajar untuk result. Dia sedang resulting sekarang. Dia resulted pagi ini. Dia results di kelas. Dia mengenal seorang resulter.
Di alam, Sam mengamati seekor burung result. Ia sedang resulting sekarang. Ia resulted musim semi lalu. Ia results ranting. Ia membayangkan seorang resulter burung.
Masing-masing kata menunjukkan waktu. Result bertindak sekarang. Resulting menunjukkan tindakan sekarang. Resulted menunjukkan tindakan lampau. Results menunjukkan kebiasaan. Resulter menamai sekarang.
Dimensi Pekerjaan
Kata-kata memiliki pekerjaan. Beberapa bertindak. Beberapa menamai.
Di rumah, result bertindak. “Result rencananya.” Resulting bertindak. “Dia sedang resulting.” Resulted menggambarkan masa lalu. “Dia resulted kemarin.” Results bertindak. “Dia results sering.” Resulter menamai. “Dia adalah seorang resulter.”
Di taman bermain, result bertindak. “Anak-anak result permainan.” Resulting bertindak. “Mereka sedang resulting.” Resulted menggambarkan masa lalu. “Mereka resulted minggu lalu.” Results bertindak. “Mereka result sering.” Resulter menamai. “Dia mengamati seorang resulter.”
Di sekolah, result bertindak. “Result proyeknya.” Resulting bertindak. “Dia sedang resulting.” Resulted menggambarkan masa lalu. “Dia resulted pagi ini.” Results bertindak. “Dia results di kelas.” Resulter menamai. “Dia mengenal seorang resulter.”
Di alam, result bertindak. “Burung results ranting.” Resulting bertindak. “Ia sedang resulting.” Resulted menggambarkan masa lalu. “Ia resulted musim semi lalu.” Results bertindak. “Ia results ranting.” Resulter menamai. “Ia membayangkan seorang resulter burung.”
Bintang Penyebab bertindak. Tindakan Menyebabkan menunjukkan melakukan. Penanda yang Disebabkan menunjukkan selesai. Bintang Penyebab menunjukkan kebiasaan. Orang Penama Penyebab menamai orang.
Dimensi Mitra
Beberapa kata membutuhkan teman. Yang lain berdiri sendiri.
Di rumah, result berdiri sendiri. “Result rencana.” Resulting membutuhkan “is” atau “are”. “Dia sedang resulting.” Resulted berdiri sendiri. “Dia resulted.” Results berdiri sendiri. “Dia results.” Resulter membutuhkan “a” atau “the”. “Dia adalah seorang resulter.”
Di taman bermain, result berdiri sendiri. “Anak-anak result.” Resulting membutuhkan “is” atau “are”. “Mereka sedang resulting.” Resulted berdiri sendiri. “Mereka resulted.” Results berdiri sendiri. “Mereka result.” Resulter membutuhkan “a”. “Dia mengamati seorang resulter.”
Di sekolah, result berdiri sendiri. “Result proyek.” Resulting membutuhkan “is”. “Dia sedang resulting.” Resulted berdiri sendiri. “Dia resulted.” Results berdiri sendiri. “Dia results.” Resulter membutuhkan “a”. “Dia mengenal seorang resulter.”
Di alam, result berdiri sendiri. “Burung results.” Resulting membutuhkan “is”. “Ia sedang resulting.” Resulted berdiri sendiri. “Ia resulted.” Results berdiri sendiri. “Ia results.” Resulter membutuhkan “a”. “Ia membayangkan seorang resulter burung.”
Bintang Penyebab bersifat independen. Tindakan Menyebabkan menyukai kata kerja penghubung. Penanda yang Disebabkan bersifat independen. Bintang Penyebab bersifat independen. Orang Penama Penyebab menyukai artikel.
Dimensi Nuansa
Pilihan kecil mengubah makna. Mari kita lihat perbedaan kecil.
Di rumah, katakan “result rencana” untuk tindakannya. Katakan “dia sedang resulting” untuk yang sedang berlangsung. Katakan “dia resulted” untuk masa lalu. Katakan “dia results” untuk kebiasaan. Katakan “dia adalah seorang resulter” untuk orangnya.
Di taman bermain, “anak-anak result permainan” menunjukkan tindakan. “mereka sedang resulting” adalah sekarang. “mereka resulted” adalah masa lalu. “mereka result” adalah kebiasaan. “dia mengamati seorang resulter” menamai orang.
Di sekolah, “result proyeknya” adalah tugas. “dia sedang resulting” adalah sekarang. “dia resulted” adalah masa lalu. “dia results” adalah rutinitas. “dia mengenal seorang resulter” menggambarkan orang.
Di alam, “burung results ranting” adalah alami. “ia sedang resulting” adalah sekarang. “ia resulted” adalah masa lalu. “ia results” adalah naluri. “ia membayangkan seorang resulter burung” menamai burung.
Gunakan Bintang Penyebab untuk bertindak. Gunakan Tindakan Menyebabkan untuk menunjukkan melakukan. Gunakan Penanda yang Disebabkan untuk masa lalu. Gunakan Bintang Penyebab untuk kebiasaan. Gunakan Orang Penama Penyebab untuk menamai resulter.
Jebakan
Bagian ini panjang. Banyak anak-anak terjebak dalam jebakan. Kita perbaiki bersama.
Jebakan satu: Menggunakan “resulter” sebagai kata kerja. Salah: “Saya resulter rencananya.” Benar: “Saya result rencananya.” Mengapa? “Resulter” adalah kata benda. Ia menamai seseorang. Ia tidak dapat menunjukkan tindakan. Hanya “result” yang melakukan itu. Tips memori: “Resulter menamai, result bertindak.”
Jebakan dua: Menggunakan “result” sebagai orang. Salah: “Dia adalah result.” Benar: “Dia adalah seorang resulter.” Mengapa? “Result” adalah kata kerja. Ia menunjukkan tindakan. Ia tidak dapat menamai seseorang. Hanya “resulter” yang menamainya. Tips memori: “Result bertindak, resulter menamai.”
Jebakan tiga: Menggunakan “resulting” sebagai kata benda. Salah: “Saya memiliki resulting.” Sebenarnya “resulting” bisa menjadi gerund, tetapi dalam pengajaran kita, kita memperlakukannya sebagai kata kerja bentuk sekarang. Kita katakan: “Saya suka resulting.” Tapi jebakan: menggunakannya sebagai kata benda mandiri tanpa kata kerja. Salah: “Saya memiliki resulting.” Benar: “Saya sedang resulting.” Mengapa? “Resulting” menunjukkan tindakan. Ia tidak bisa menjadi sebuah benda sendiri. Tips memori: “Resulting bertindak, bukan sebuah benda.”
Jebakan empat: Menggunakan “resulted” sebagai kata kerja bentuk sekarang. Salah: “Saya resulted sekarang.” Benar: “Saya result sekarang.” Mengapa? “Sekarang” membutuhkan bentuk sekarang. “Resulted” adalah bentuk lampau. Gunakan “result” untuk bentuk sekarang. Tips memori: “Sekarang membutuhkan result, lampau membutuhkan resulted.”
Jebakan lima: Menggunakan “results” untuk tindakan lampau. Salah: “Dia results kemarin.” Benar: “Dia resulted kemarin.” Mengapa? “Kemarin” membutuhkan bentuk lampau. “Results” adalah bentuk sekarang. Gunakan “resulted” untuk masa lalu. Tips memori: “Kemarin membutuhkan resulted, kebiasaan membutuhkan results.”
Jebakan enam: Mencampuradukkan kelima kata dalam satu kalimat. Salah: “Result resulting resulted results resulter.” Benar: “Saya result. Saya sedang resulting. Saya resulted. Dia results. Dia adalah seorang resulter.” Jelas sekarang. Selalu tanyakan: Tindakan? Sedang berlangsung? Lampau? Kebiasaan? Orang? Tips memori: “Tindakan, sedang berlangsung, lampau, kebiasaan, orang—pilih salah satu.”
Jebakan tujuh: Menggunakan “resulter” tanpa artikel. Salah: “Dia adalah resulter.” Benar: “Dia adalah seorang resulter.” Mengapa? “Resulter” dapat dihitung. Ia membutuhkan “a” atau “the”. Tips memori: “Resulter membutuhkan ‘a’ atau ‘the’.”
Jebakan delapan: Menggunakan “resulting” tanpa kata kerja penghubung. Salah: “Dia resulting.” Benar: “Dia sedang resulting.” Mengapa? “Resulting” adalah kata kerja bentuk sekarang. Ia membutuhkan “is” atau “are”. Tips memori: “Resulting membutuhkan is atau are.”
Jebakan sembilan: Menggunakan “resulted” sebagai kata sifat tanpa pembantu. Salah: “Rencana resulted.” Sebenarnya itu bisa menjadi bentuk lampau sederhana, tetapi sebagai kata sifat: “Rencananya resulted.” Tidak lazim. Lebih baik: “Dia resulted rencananya.” Tips memori: “Resulted adalah kata kerja, bukan kata sifat.”
Jebakan sepuluh: Mencampur “result” dan “cause”. Salah: “Saya cause rencananya.” Keduanya baik-baik saja, tetapi “result” berarti mewujudkan. Tips memori: “Result mewujudkan, cause membuat terjadi.”
Jebakan sebelas: Menggunakan “results” sebagai tunggal. Salah: “A results ada di sini.” Benar: “A result ada di sini.” Atau “Banyak results ada di sini.” Mengapa? “Results” adalah jamak. Tips memori: “Results adalah jamak, result adalah tunggal.”
Jebakan dua belas: Menggunakan “resulter” sebagai jamak. Salah: “Dua resulters ada di sini.” Sebenarnya “resulters” adalah jamak. Tapi kita hanya memiliki “resulter” sebagai tunggal. Kita memperlakukannya sebagai tunggal. Tips memori: “Resulter adalah tunggal, tambahkan s untuk jamak.”
Jebakan-jebakan ini menjebak banyak orang. Berlatih untuk melihatnya. Segera Anda akan menghindarinya dengan mudah.
Rangkuman Detail
Mari kita rangkum semuanya. Jika Anda berbicara tentang menyebabkan sesuatu, gunakan “result”. Jika Anda menunjukkan tindakan resulting sekarang, gunakan “resulting” dengan “is” atau “are”. Jika Anda berbicara tentang menyebabkan sebelumnya, gunakan “resulted” sendiri. Jika Anda berbicara tentang menyebabkan sering, gunakan “results”. Jika Anda menamai seseorang yang menyebabkan, gunakan “resulter” dengan “a” atau “the”. Ingatlah mitra mereka. “Result” berdiri sendiri. “Resulting” menyukai kata kerja penghubung. “Resulted” berdiri sendiri. “Results” berdiri sendiri. “Resulter” menyukai artikel. Ingatlah aturan-aturan ini. Anda akan menguasai keluarga kata tersebut.
Latihan
Tugas A: Pilihan Terbaik. Isilah bagian yang kosong. Pilih di antara dua opsi.
Pemandangan: Rumah. Ibu berkata, “___ rencananya.” Opsi: Resulter / Result. Jawaban: Result. Karena itu adalah tindakannya.
Pemandangan: Taman bermain. Sam berteriak, “Saya ___ sekarang!” Opsi: Resulted / Resulting. Jawaban: Resulting. Karena itu menunjukkan tindakan yang sedang berlangsung.
Pemandangan: Sekolah. Guru berkata, “Dia ___ setiap hari.” Opsi: Resulted / Results. Jawaban: Results. Karena itu menunjukkan kebiasaan.
Tugas B: Mata Elang. Temukan dan perbaiki kesalahan. Bacalah paragraf.
“Kemarin, saya resulter rencananya. Dia adalah result. Dia resulting sekarang. Mereka memiliki results.”
Perbaikan: “Kemarin, saya resulted rencananya. Dia sedang resulting. Dia sedang resulting sekarang. Mereka result.”
Tugas C: Jadilah Sutradara. Buatlah kalimat. Gunakan dua bentuk.
Pemandangan: Makan malam keluarga. Gunakan “result” dan “resulter”. Contoh: Kami result rencana. Ayah adalah seorang resulter.
Pemandangan: Pendakian alam. Gunakan “resulted” dan “results”. Contoh: Burung resulted ranting. Ia results sering.
Apa yang Anda Pelajari
Anda belajar untuk membedakan result, resulting, resulted, results, dan resulter. Anda berlatih menggunakannya dalam adegan nyata. Anda menemukan kesalahan umum dan memperbaikinya. Anda mendapatkan kepercayaan diri dalam memilih kata yang tepat.
Langkah Tindakan Anda
Result sesuatu di rumah hari ini. Ucapkan satu kalimat dengan “resulter” saat makan malam. Gambarlah seekor burung resulting ranting sore ini. Teruslah berlatih setiap hari.
