Mengapa Daun Berguguran di Musim Gugur, Menara Runtuh, Salju Terus Turun, dan Pohon Tumbang Kemarin?

Mengapa Daun Berguguran di Musim Gugur, Menara Runtuh, Salju Terus Turun, dan Pohon Tumbang Kemarin?

Game Seru + Cerita Menarik = Anak-anak Senang Belajar! Unduh Sekarang

Kata "gugur" memiliki banyak arti. Daun berguguran dari pohon. Suhu turun di musim dingin. Seorang anak mungkin terjatuh dari sepeda. Setiap penggunaan berbagi gagasan tentang bergerak ke bawah.

Keluarga kata "gugur, jatuh, berguguran, terjatuh" membantu anak-anak berbicara tentang waktu, gerakan, dan perubahan. Kata-kata ini muncul dalam cerita tentang alam, kecelakaan, dan musim.

Artikel ini membantu orang tua dan anak-anak menjelajahi keluarga kata kerja penting ini bersama-sama. Tidak ada latihan di kelas. Tidak ada tekanan. Hanya pembelajaran yang ramah melalui momen sehari-hari.

Mari kita lihat bagaimana satu kata kerja kecil mengubah bentuknya untuk menunjukkan aksi lampau, sekarang, dan selesai.

Apa Maksudnya "Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda"?

Akar kata "gugur" berarti jatuh atau bergerak ke bawah oleh gravitasi. Ini adalah kata kerja tidak beraturan. Itu berarti tidak menambahkan -ed untuk bentuk lampau.

Masing-masing bentuk melakukan pekerjaan yang berbeda. "Gugur" adalah bentuk dasar atau bentuk sekarang. "Jatuh" adalah kata kerja partisip lampau. "Berguguran" adalah kata kerja partisip sekarang. "Terjatuh" adalah bentuk lampau sederhana.

Anak Anda sudah tahu kata kerja tidak beraturan lainnya. "Pergi, pergi, pergi." "Makan, makan, makan." "Gugur" mengikuti pola yang sama ini. Mempelajari satu kelompok membantu dengan kelompok lainnya.

Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya

Kata kerja berubah dengan kata ganti dalam bentuk sekarang. "Saya jatuh. Anda jatuh. Dia jatuh. Dia jatuh. Itu jatuh. Kami jatuh. Mereka jatuh."

"S" kecil pada "jatuh" cocok dengan dia, dia, atau itu. Anak-anak mendengarnya secara alami.

Untuk bentuk lampau "terjatuh," tetap sama. "Saya terjatuh. Anda terjatuh. Dia terjatuh. Dia terjatuh. Kami terjatuh. Mereka terjatuh." Tidak ada perubahan. Mudah.

Untuk "jatuh," kita menggunakannya dengan kata kerja bantu. "Saya telah jatuh. Anda telah jatuh. Dia telah jatuh." Kata kerja bantu berubah. "Jatuh" tetap sama.

Untuk "berguguran," kita menggunakannya dengan "am, is, are." "Saya sedang berguguran. Anda sedang berguguran. Dia sedang berguguran." "Berguguran" tidak pernah berubah.

Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata

Keluarga ini sebagian besar adalah kata kerja. Tetapi beberapa bentuk juga bertindak sebagai kata sifat.

"Gugur" – kata kerja dasar atau kata benda. Sebagai kata kerja: "Saya jatuh." Sebagai kata benda: "Kejatuhan Roma." Atau musim: "Musim gugur adalah gugur."

"Jatuh" – kata kerja partisip lampau atau kata sifat. Sebagai kata kerja: "Pohon itu telah tumbang." Sebagai kata sifat: "Seorang prajurit yang gugur."

"Berguguran" – kata kerja partisip sekarang atau kata sifat atau kata benda. Sebagai kata kerja: "Hujan sedang turun." Sebagai kata sifat: "Daun berguguran." Sebagai kata benda: "Jatuh itu menakutkan."

"Terjatuh" – bentuk lampau sederhana. "Kemarin saya terjatuh di atas es."

Lihat bagaimana satu akar membawa gagasan yang sama? Bergerak ke bawah. Tetapi masing-masing bentuk memberi tahu kita kapan itu terjadi.

Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas

Dari "gugur" kita mendapatkan "terjatuh" dengan mengubah vokal. A menjadi E. Ini adalah pola kuno dalam bahasa Inggris. "Berdering, berdering, berdering." "Bernyanyi, bernyanyi, bernyanyi." "Gugur, terjatuh, jatuh."

Kita mendapatkan "jatuh" dengan menambahkan -en. Itu adalah akhiran kata kerja partisip lampau untuk banyak kata kerja tidak beraturan. "Makan, makan, makan." "Menulis, menulis, menulis."

Kita mendapatkan "berguguran" dengan menambahkan -ing. Itu menciptakan kata kerja partisip sekarang. Itu menunjukkan aksi yang sedang terjadi.

Fokus pertama pada "gugur" dan "terjatuh." Anak-anak kecil sering menggunakan bentuk lampau. "Saya terjatuh." Kemudian perkenalkan "berguguran." "Lihat, salju sedang turun." Simpan "jatuh" untuk nanti. "Kue itu telah jatuh" adalah contoh yang lucu.

Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?

Mari kita periksa pekerjaan masing-masing kata dalam sebuah kalimat.

"Gugur" – kata kerja atau kata benda. "Daun berguguran di bulan Oktober." Kata kerja. "Kejatuhan itu berlangsung tiga detik." Kata benda.

"Jatuh" – kata kerja atau kata sifat. "Apel itu telah jatuh dari pohon." Kata kerja. "Cabang yang jatuh menghalangi jalan." Kata sifat.

"Berguguran" – kata kerja atau kata sifat atau kata benda. "Salju sedang turun." Kata kerja. "Suhu yang berguguran terasa dingin." Kata sifat. "Jatuh itu menyakitkan." Kata benda.

"Terjatuh" – kata kerja saja. "Dia tertidur selama film." Kata kerja lampau.

Ajarkan anak Anda untuk bertanya "Bisakah saya melakukannya?" Jika ya, kata kerja. "Apakah itu menggambarkan kata benda?" Jika ya, kata sifat. "Bisakah saya menamainya?" Jika ya, kata benda.

Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?

Kita dapat menambahkan -ly ke "berguguran" untuk membuat "fallingly." Itu sangat jarang. Jangan ajarkan itu.

Kita tidak menambahkan -ly ke "jatuh" atau "terjatuh." Itu sudah menjadi kata kerja atau kata sifat.

Fokus pada bentuk utama. "Gugur, terjatuh, jatuh, berguguran." Keempat hal ini mencakup semua yang dibutuhkan seorang anak kecil.

Untuk anak-anak yang lebih besar, Anda dapat menyebutkan "fallingly" sebagai kata puitis. Tetapi percakapan sehari-hari tidak pernah menggunakannya.

Hati-hati dengan Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya)

"Gugur" – sederhana. F A L L. Dua L di akhir.

"Terjatuh" – ubah vokal A menjadi E. Pertahankan ganda L. F E L L. Dua L.

"Jatuh" – ubah vokal A menjadi A (sama) lalu tambahkan -en. Tetapi ganda L tetap ada. F A L L E N. Dua L di tengah? Tunggu. "Gugur" memiliki ganda L. Tambahkan -en. Anda mendapatkan "jatuh." Ganda L tetap ada. Jadi "jatuh" memiliki dua L.

"Berguguran" – tambahkan -ing ke gugur. Pertahankan ganda L. Tetapi di sini kita menghilangkan satu L? Tidak. "Gugur" memiliki ganda L. Tambahkan -ing. Anda mendapatkan "berguguran." Ganda L tetap ada. Jadi "berguguran" memiliki dua L.

Pola utamanya: semua bentuk mempertahankan ganda L. "Gugur, terjatuh, jatuh, berguguran." Semuanya memiliki dua L. Itu konsisten. Bantu anak Anda melihat polanya.

Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?

Coba kalimat-kalimat ini dengan anak Anda. Isi setiap bagian yang kosong. Gunakan gugur, jatuh, berguguran, atau terjatuh.

Kemarin saya _____ dari sepeda saya. Lutut saya masih sakit.

Lihat! Hujan sedang _____. Mari kita buka payung kita.

Hati-hati jangan sampai _____. Lantainya basah.

Daun yang _____ menutupi tanah seperti selimut.

Jawaban:

terjatuh (lampau sederhana – terjadi kemarin)

berguguran (kata kerja partisip sekarang – sedang terjadi sekarang)

gugur (kata kerja dasar – peringatan masa depan atau umum)

jatuh (kata kerja partisip lampau atau kata sifat – menggambarkan daun)

Bacalah kalimat-kalimat itu dengan lantang. Tanyakan mengapa setiap jawaban cocok. Biarkan anak Anda menjelaskan. Itu membangun pemahaman.

Sekarang mainkan permainan sederhana. Jatuhkan mainan dari tangan Anda. Katakan "Lihat, itu jatuh." Lalu "Itu terjatuh sekarang." Lalu "Itu telah jatuh ke lantai." Lalu "Itu sedang berguguran lagi." Gunakan semua bentuk.

Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan

Mulai dengan alam. Perhatikan daun berguguran dari pohon. Katakan "Daun berguguran di musim gugur." "Daun itu terjatuh beberapa saat yang lalu." "Lihat, lebih banyak yang berguguran." "Daun-daun yang jatuh itu renyah."

Gunakan bantal atau mainan lunak. Jatuhkan dari ketinggian yang berbeda. "Saya akan membiarkannya jatuh." "Itu terjatuh dari sofa." "Itu sedang berguguran dari kursi." "Bantal yang jatuh ada di lantai."

Bacalah buku tentang musim. Buku musim gugur menggunakan "gugur" dalam banyak cara. Tunjuk ke kata itu. Ucapkan kalimatnya. Minta anak Anda untuk menemukan bentuknya.

Mainkan permainan "Kemarin, Hari Ini, Besok". "Hari ini saya jatuh. Kemarin saya terjatuh. Besok saya akan jatuh." Gunakan gerakan tangan untuk waktu.

Bicaralah tentang kecelakaan dengan lembut. "Kamu terjatuh. Tidak apa-apa. Kita semua jatuh terkadang." Hilangkan rasa malu dari jatuh. Ini adalah kata kerja alami dan bagian alami dari kehidupan.

Gunakan seni. Gambarlah pohon di musim gugur dengan daun berguguran. Beri label pada gambar. "Daun berguguran." "Daun yang jatuh di tanah." "Satu daun terjatuh kemarin."

Tulis kalimat pendek di catatan tempel. "Saya jatuh di salju." "Saya terjatuh musim dingin lalu." "Salju sedang turun sekarang." "Salju yang jatuh itu dingin." Letakkan di lemari es.

Rayakan ketika anak Anda menggunakan bentuk apa pun dengan benar. Jika mereka mengatakan "Saya terjatuh," pujilah bentuk lampau yang benar. Jika mereka mengatakan "Salju sedang turun," tunjuk ke jendela dan tersenyum.

Suatu malam, tanyakan "Apa yang terjatuh hari ini?" Anak Anda mungkin berkata "Pensil saya jatuh dari meja." Atau "Sebuah daun jatuh di kepala saya." Cerita kecil. Pembelajaran besar.

Ingatlah bahwa kata kerja tidak beraturan membutuhkan pengulangan. Jangan berlatih. Gunakan saja secara alami. Seiring waktu, "terjatuh" akan terdengar benar. "Falled" akan terdengar salah. Telinga anak Anda akan belajar.

Teruslah belajar dengan lembut. Jaga rasa ingin tahu tetap hidup. Dan teruslah mengamati hal-hal yang jatuh bersama. Daun, salju, bantal, atau balok mainan. Setiap kejatuhan adalah kesempatan untuk menggunakan kata-kata.

Segera anak Anda akan berkata "Saya terjatuh" tanpa berpikir. Mereka akan menunjuk ke hujan yang turun. Mereka akan menggambarkan daun yang jatuh. Anda memberi mereka kata-kata untuk gerakan dan waktu. Dan itu membantu mereka menceritakan kisah mereka sendiri.