Permainan lidah membuat lidah Anda tersandung. Itu membuat Anda tertawa. Itu membantu Anda belajar. Sebuah lagu anak-anak dapat mengubah bunyi-bunyi yang rumit itu menjadi permainan bahasa yang menyenangkan. Hari ini, kita akan menjelajahi lagu anak-anak tradisional Jepang yang disebut “早口言葉の歌” (Hayakuchi Kotoba no Uta), yang diterjemahkan menjadi “The Tongue Twister Song.” Lagu yang menyenangkan ini menggunakan frasa-frasa yang menyenangkan dan berulang yang menantang lidah. Kita akan menggunakan melodi ini sebagai jalan yang menyenangkan dan penuh bunyi ke dalam bahasa Inggris. Bersama-sama, kita akan mempelajari kata-kata baru, menjelajahi bunyi-bunyi penting, dan menemukan bagaimana sebuah lagu sederhana dapat membuat pembelajaran bahasa terasa seperti permainan menggelitik lidah Anda. Permainan lidah membuat Anda terkekeh. Anak Anda dapat melatih bunyi bahasa Inggris dengan energi yang sama, menyenangkan, dan terkekeh-kekeh.
Apa itu sajak? “The Tongue Twister Song” (早口言葉の歌) adalah lagu anak-anak Jepang yang menyenangkan yang merayakan kesenangan dari frasa-frasa yang rumit. Lagu ini menggunakan kata-kata sederhana dan berulang yang sulit diucapkan dengan cepat. Anak-anak menyukai tantangannya. Mereka mencoba mengucapkan kata-kata itu lebih cepat dan lebih cepat. Lagu ini memiliki irama yang cepat dan menyenangkan. Anak-anak sering menggunakan gerakan tangan. Mereka menunjuk ke mulut mereka. Mereka bertepuk tangan. Mereka terkekeh ketika mereka membuat kesalahan. Lagu ini menciptakan suasana yang menyenangkan dan energik. Ini menunjukkan bahwa membuat kesalahan adalah bagian dari belajar. Ketika kita membawa lagu ini ke pembelajaran bahasa Inggris, kita mempertahankan semangatnya yang menyenangkan dan berfokus pada bunyi. Kita menggunakan melodi yang sudah dikenal untuk memperkenalkan bunyi bahasa Inggris dengan cara yang terasa seperti permainan lidah yang menyenangkan.
Lirik dari sajak anak-anak Untuk menghargai lagu ini, pertama-tama kita melihat kata-kata Jepang aslinya. Kemudian kita melihat bagaimana mereka diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris. Ini menunjukkan kepada anak-anak bahwa permainan bunyi yang sama yang menyenangkan dapat diceritakan dalam berbagai bahasa. Anda tidak perlu tahu bahasa Jepang untuk menikmati irama kata-kata yang cepat dan membuat lidah tersandung.
Versi Asli (Jepang)
早口言葉、早口言葉 となりの客はよくかきくう客だ 隣の竹やぶに竹立てかけた
Versi Bahasa Inggris
Tongue twister, tongue twister The neighbor’s guest is a guest who eats persimmons Next to the bamboo grove, a bamboo pole was propped
Lagu permainan lidah bahasa Inggris yang lebih sederhana bisa jadi:
She sells sea shells by the sea shore The shells she sells are sea shells, I’m sure She sells sea shells by the sea shore Sea shells, sea shells, by the sea shore
Atau yang klasik:
Peter Piper picked a peck of pickled peppers A peck of pickled peppers Peter Piper picked If Peter Piper picked a peck of pickled peppers Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
Saat Anda membaca kata-kata ini, perhatikan pengulangan yang cepat dan menyenangkan. Iramanya bergerak seperti lidah yang mencoba untuk mengimbangi. Kata-kata mengulangi bunyi yang serupa. Narasi ini mengundang anak-anak untuk bermain dengan bunyi.
Pembelajaran kosakata Lagu ini menawarkan serangkaian kata-kata yang luar biasa yang terhubung dengan bunyi, permainan, dan pengulangan. Kita dapat menjelajahi kata-kata ini melalui percakapan, gambar, dan permainan bunyi yang konyol.
Mulai dengan ide utama: permainan lidah. Dalam bahasa Jepang, itu adalah 早口言葉 (hayakuchi kotoba). Dalam bahasa Inggris, kita mengatakan “tongue twister.” Permainan lidah adalah frasa yang sulit diucapkan dengan cepat.
Berikut adalah kata-kata kunci yang perlu difokuskan dari lagu tersebut:
Tongue twister: Sebuah frasa yang sulit diucapkan dengan cepat. Permainan lidah itu menyenangkan.
Tongue: Bagian di mulut Anda yang membantu Anda berbicara. Tunjuk ke lidah Anda.
Twister: Sesuatu yang memutar. Permainan lidah memutar lidah Anda.
Sells: Memberikan sesuatu dengan uang. She sells sea shells.
Sea shells: Cangkang dari laut. Tunjukkan gambar cangkang laut.
Sea shore: Tepi laut. Tunjukkan gambar pantai.
Picked: Mengambil atau mengumpulkan. Peter Piper memetik paprika.
Peck: Satuan pengukuran. Sekepal paprika.
Pickled: Diawetkan dalam cuka. Acar paprika.
Peppers: Sayuran. Tunjukkan gambar paprika.
Gunakan kata-kata ini dalam momen-momen alami. Ketika Anda mengucapkan frasa yang rumit, katakan “ini adalah permainan lidah!” Ketika Anda melihat cangkang, katakan “sea shells.” Koneksi ini membuat kosakata bermakna.
Poin fonetik Fonetik membantu anak-anak memahami bunyi yang membangun kata-kata bahasa Inggris. Lagu ini memberi kita beberapa bunyi yang jelas untuk dieksplorasi dengan cara yang menyenangkan dan memutar.
Pertama, fokus pada bunyi ‘sh’ dalam “she,” “shells,” dan “shore.” Ini adalah bunyi yang tenang dan berangin. Letakkan jari Anda di bibir Anda dan katakan “shhh.” Kemudian katakan “she.” Berlatih dengan “ship,” “fish,” dan “shells.” Bunyi ini lembut dan rumit.
Selanjutnya, perhatikan bunyi ‘s’ dan ‘l’ dalam “sells” dan “shells.” Ucapkan “s s s” seperti ular. Kemudian tambahkan “ells.” Berlatih dengan “sell,” “shell,” dan “sea.” Bunyi-bunyi ini bekerja bersama.
Frasa “Peter Piper picked” menggunakan bunyi ‘p’ berulang-ulang. Ucapkan “p p p” seperti pop. Berlatih dengan “Peter,” “Piper,” dan “picked.” Bunyi ini tajam dan cepat.
Terakhir, lihat bunyi ‘ck’ dalam “pickled” dan “peck.” Ini adalah bunyi yang tajam dan pendek. Ucapkan “ck” seperti dalam “back.” Berlatih dengan “pick,” “peck,” dan “pickled.” Lagu ini juga memiliki “sea,” yang berisi bunyi ‘e’ panjang. Ucapkan “ee” seperti dalam “see.”
Pola tata bahasa Bahkan permainan lidah yang sederhana berisi tata bahasa yang dapat kita perkenalkan dengan lembut. Kita tidak perlu menggunakan istilah teknis. Sebaliknya, kita menunjukkan bagaimana kata-kata bekerja bersama melalui contoh dan permainan.
Permainan lidah sering menggunakan bentuk waktu sekarang. “Sells” dan “picks” menggambarkan tindakan. Anda dapat berlatih dengan menggambarkan apa yang Anda lakukan. “I sell.” “I pick.” Ini membangun bentuk waktu sekarang.
Perhatikan pengulangan bunyi dan kata-kata. Pengulangan adalah inti dari permainan lidah. Anda dapat berlatih mengulangi bunyi untuk bersenang-senang. “Sea shells, sea shells.” “Peter Piper, Peter Piper.” Ini membangun kesadaran bunyi.
Permainan lidah sering menggunakan aliterasi—mengulangi bunyi awal yang sama. “She sells sea shells” mengulangi bunyi ‘s’. Anda dapat berlatih membuat aliterasi Anda sendiri. “Silly snakes slide slowly.” Ini membangun bahasa kreatif.
Juga, lihat pertanyaan dalam permainan lidah Peter Piper. “Where’s the peck of pickled peppers?” Ini adalah pertanyaan. Anda dapat berlatih mengajukan pertanyaan. “Where is the pepper?” Ini membangun keterampilan bertanya.
Kegiatan belajar Kegiatan membawa lagu ke dalam tubuh dan imajinasi. Mereka mengubah mendengarkan menjadi partisipasi aktif. Ide-ide ini sederhana dan membutuhkan sedikit persiapan.
Tantangan Permainan Lidah Mainkan lagu dan coba ucapkan permainan lidah bersama-sama. Mulailah perlahan. Kemudian coba lebih cepat. Tertawa ketika Anda membuat kesalahan. Ucapkan “tongue twister, tongue twister!” Kegiatan ini membangun keterampilan mendengarkan dan latihan bunyi yang menyenangkan.
Buat Sendiri Buat permainan lidah sederhana bersama-sama. Gunakan satu bunyi. “Big brown bear.” “Five funny frogs.” “Tiny turtles talk.” Ucapkan perlahan, lalu lebih cepat. Ini membangun kreativitas dan kesadaran bunyi.
Perburuan Bunyi Lakukan perburuan bunyi. Temukan hal-hal yang dimulai dengan bunyi yang sama. Bunyi “S”: sea, shell, sun, sand. Bunyi “P”: Peter, Piper, picked, peppers. Ini membangun pengenalan bunyi.
Materi yang dapat dicetak Sumber daya yang dapat dicetak menawarkan cara yang tenang untuk memperkuat kosakata lagu. Mereka sangat cocok untuk saat-saat ketika anak-anak ingin berkreasi atau fokus dengan tenang.
Kartu Flash Buat satu set kartu flash. Satu kartu menunjukkan lidah untuk “tongue.” Satu menunjukkan bentuk yang diputar untuk “twister.” Satu menunjukkan cangkang laut. Satu menunjukkan pantai. Satu menunjukkan paprika. Satu menunjukkan Peter Piper. Gunakan kartu-kartu ini untuk permainan mencocokkan. Nyanyikan satu baris dari lagu dan minta anak Anda untuk menemukan kartu yang cocok. Ini membangun pengenalan kata.
Halaman Mewarnai Gambar adegan sederhana dari permainan lidah. Tunjukkan seorang gadis menjual cangkang laut di tepi pantai. Atau tunjukkan Peter Piper memetik paprika. Anak-anak dapat mewarnai adegan tersebut. Saat mereka mewarnai, bicarakan tentang permainan lidah. “Apa yang dia jual?” “Apa yang dipetik Peter?” Ini menjaga bahasa mengalir secara alami.
Buklet Permainan Lidah Buat buklet kecil berisi permainan lidah. Tulis satu di setiap halaman. Anak Anda dapat mengilustrasikannya. Berlatih mengucapkannya bersama-sama. Ini membangun literasi dan latihan bunyi.
Permainan edukasi Permainan mendorong pengulangan tanpa kebosanan. Mereka mengundang anak-anak untuk menggunakan bahasa dengan cara-cara baru dan kreatif.
Twister Says Mainkan permainan yang mirip dengan “Simon Says.” Berikan perintah menggunakan kosakata lagu. “Twister says say sea shells.” “Twister says say Peter Piper.” “Twister says say it faster.” Jika Anda memberikan perintah tanpa mengucapkan “twister says,” anak tidak bergerak. Permainan ini membangun keterampilan mendengarkan.
Sound Race Ucapkan permainan lidah perlahan. Lihat siapa yang bisa mengucapkannya paling cepat tanpa kesalahan. Mulailah dengan yang sederhana. “Sea shells.” Kemudian coba yang lebih sulit. Ini membangun latihan bunyi.
Bunyi Misteri Buat bunyi “sh.” Minta anak Anda untuk menebak bunyinya. Kemudian berlatih mengucapkan “she sells sea shells.” Ini membangun pengenalan bunyi.
Saat Anda berbagi “早口言葉の歌” dengan anak Anda, ingatlah bahwa Anda merayakan kegembiraan membuat bunyi. Permainan lidah itu rumit. Mereka membuat Anda tersandung. Mereka membuat Anda tertawa. Tetapi dengan latihan, mereka membuat lidah Anda lebih kuat. Belajar bahasa Inggris juga seperti itu. Beberapa bunyi itu rumit. Beberapa kata membuat Anda tersandung. Tetapi setiap kali Anda mencoba, Anda menjadi sedikit lebih baik. Biarkan lagu yang menyenangkan ini menjadi panduan Anda. Tertawalah pada kesalahan. Coba lagi. Biarkan semangat memutar dari permainan lidah mengingatkan Anda berdua bahwa setiap bunyi yang Anda latih adalah langkah menuju berbicara dengan jelas, dan kesenangan ada dalam mencoba.