Apa itu Rima "See Saw Margery Daw"? "See Saw Margery Daw" adalah sajak anak-anak berbahasa Inggris yang ceria yang sering dinyanyikan anak-anak saat bermain jungkat-jungkit. Lagu ini menggambarkan gerakan naik dan turun dari jungkat-jungkit dengan irama yang menarik. Margery Daw menjual tempat tidurnya untuk berbaring di jerami karena dia tidak mampu membayar yang lebih baik. Lagu bahasa Inggris: See Saw Margery Daw telah dinyanyikan di taman bermain selama beberapa generasi. Kata-kata "see saw" sangat cocok dengan gerakan jungkat-jungkit. Anak-anak menyanyikannya saat mereka naik dan turun bersama. Kisah sederhana tentang Margery Daw menambahkan sentuhan imajinasi pada permainan fisik. Irama yang riang membuat semua orang ingin bergerak. Rima ini mengubah waktu bermain di taman bermain menjadi pengalaman musik.
Lirik Lengkap dari Sajak Anak-Anak Mari kita lihat kata-katanya bersama-sama. Rima ini pendek dan mudah diingat.
See saw, Margery Daw, Jacky shall have a new master. Jacky shall have but a penny a day, Because he can't work any faster.
Beberapa versi memiliki kata-kata yang berbeda, tetapi ini adalah yang paling umum.
Pembelajaran Kosakata dari Lagu Lagu bahasa Inggris: See Saw Margery Daw ini memperkenalkan anak-anak pada kata-kata tentang peralatan taman bermain, uang, dan pekerjaan. Setiap kata membangun pemahaman mereka tentang bahasa dan kehidupan sehari-hari.
Pertama, lagu ini mengajarkan tentang "see saw." Jungkat-jungkit adalah peralatan taman bermain tempat dua orang duduk di ujung yang berlawanan dan naik turun. Jika Anda memiliki jungkat-jungkit di taman setempat, Anda dapat menunjukkan kepada anak Anda cara kerjanya. Kata "see saw" juga terdengar seperti gerakan itu sendiri.
"Margery Daw" adalah nama karakter. Margery adalah nama lama untuk seorang gadis. Daw adalah nama panggilan. Bersama-sama mereka menciptakan nama berima yang menyenangkan yang dinikmati anak-anak untuk diucapkan.
Lagu ini memperkenalkan "Jacky," nama karakter lainnya. Jacky adalah nama anak laki-laki, kependekan dari Jack. Dua karakter muncul dalam rima pendek ini.
Lagu ini mengajarkan tentang uang. "A penny a day" adalah sejumlah uang yang sangat kecil. Dahulu kala, anak-anak dan pekerja dibayar sangat sedikit. Anda dapat menjelaskan bahwa penny adalah koin, dan a day berarti untuk setiap hari kerja.
Kata "master" berarti orang yang bekerja untuk Jacky. Dahulu kala, anak-anak sering bekerja sebagai pelayan atau magang. Ini adalah konsep sejarah yang dapat dijelaskan secara sederhana.
Poin Fonik untuk Berlatih Mari kita dengarkan suara-suara khusus dalam lagu. Fonik membantu anak-anak menghubungkan huruf dengan suara yang mereka dengar. Lagu bahasa Inggris: See Saw Margery Daw ini memberi kita banyak suara untuk dijelajahi.
Dengarkan suara "s" di awal "see" dan "saw." Itu adalah suara lembut yang dibuat dengan mendorong udara melalui gigi. Ucapkan "see saw" perlahan. Rasakan udaranya. Latih kata-kata "s" lainnya seperti "sun," "sand," dan "sing."
Suara "m" muncul dalam "Margery" dan "master." Itu adalah suara dengung yang dibuat dengan bibir bersentuhan. Latih kata-kata "m" lainnya seperti "mommy," "milk," dan "moon."
Dengarkan suara "j" dalam "Jacky" dan "jump" tetapi di sini adalah "Jacky." Latih kata-kata "j" lainnya seperti "juice," "jacket," dan "joy."
Suara "d" dalam "Daw" dan "day" adalah suara lembut yang dibuat dengan lidah di belakang gigi. Latih kata-kata "d" lainnya seperti "dog," "daddy," dan "door."
Suara "a" pendek dalam "saw" dan "Daw" dan "Jacky" memiliki vokal yang berbeda tetapi "saw" memberi kita suara "aw." Suara "e" pendek dalam "penny" juga umum. Menunjukkan suara-suara ini membangun kesadaran fonemik.
Pola Tata Bahasa yang Dapat Kita Pelajari Lagu taman bermain ini mengajarkan tata bahasa penting dengan cara yang sangat alami. Lagu bahasa Inggris: See Saw Margery Daw memperkenalkan bentuk waktu depan dengan "shall", kata kerja bentuk waktu sekarang, dan sebab akibat.
Lagu ini menggunakan "shall" untuk berbicara tentang masa depan. "Jacky shall have a new master." "Jacky shall have but a penny a day." "Shall" adalah kata lama untuk "will." Ini mengajarkan anak-anak bahwa ada cara berbeda untuk berbicara tentang masa depan. Anda dapat menggunakan "will" dalam kehidupan sehari-hari. "You will have a snack soon." "We will go to the park tomorrow."
Lagu ini menunjukkan sebab dan akibat. Jacky hanya mendapat satu penny sehari karena dia tidak dapat bekerja lebih cepat. Sebab dan akibat sederhana ini membantu anak-anak memahami mengapa sesuatu terjadi. Anda dapat berbicara tentang sebab dan akibat dalam kehidupan sehari-hari. "Because you ate your lunch, you can have a treat." "Because it is raining, we will play inside."
Frasa "can't work any faster" menggunakan "can't" yang merupakan kependekan dari "cannot." Ini mengajarkan anak-anak bagaimana kita berbicara tentang hal-hal yang tidak mungkin.
Aktivitas Belajar yang Dapat Dilakukan di Rumah Membawa lagu bahasa Inggris: See Saw Margery Daw ini ke dalam kehidupan sehari-hari Anda sangat sederhana dan menyenangkan. Berikut adalah beberapa aktivitas yang dapat Anda coba dengan materi yang sudah Anda miliki.
Aktivitas yang luar biasa adalah permainan "Seesaw Movement". Duduk menghadap anak Anda di lantai. Genggam tangan dan bersandar maju mundur seperti jungkat-jungkit. Nyanyikan lagu sambil Anda bergerak. Saat Anda mengucapkan "see," condongkan tubuh ke depan. Saat Anda mengucapkan "saw," condongkan tubuh ke belakang. Ini menghidupkan lagu melalui permainan fisik.
Aktivitas lainnya adalah "Playground Visit." Jika Anda memiliki jungkat-jungkit di taman setempat, kunjungi bersama anak Anda. Nyanyikan lagu sambil Anda naik dan turun bersama. Ini menghubungkan rima dengan pengalaman fisik yang nyata. Jika tidak ada jungkat-jungkit, gunakan ayunan halaman belakang atau hanya berpura-pura.
Anda juga dapat melakukan percakapan "Work and Play". Bicaralah tentang bagaimana Jacky harus bekerja dan hanya mendapat satu penny. Hari ini, anak-anak pergi ke sekolah dan bermain. Apa yang anak Anda suka mainkan? Bantuan apa yang mereka lakukan di rumah? Ini membangun pemahaman tentang waktu dan gaya hidup yang berbeda.
Materi Cetak untuk Belajar Menciptakan materi cetak sederhana dapat membuat lagu bahasa Inggris: See Saw Margery Daw ini lebih visual dan menarik. Anda dapat membuat materi ini bersama dengan anak Anda.
Halaman mewarnai jungkat-jungkit sangat cocok. Gambarlah jungkat-jungkit sederhana dengan dua anak di atasnya. Satu naik, satu turun. Beri label Margery Daw dan Jacky jika Anda suka. Biarkan anak Anda mewarnai pemandangan itu. Tuliskan "See Saw Margery Daw" di bagian atas. Tampilkan karya seni mereka dengan bangga.
Kartu gerakan membantu dengan permainan jungkat-jungkit. Gambarlah gambar "up" dan gambar "down." Angkat kartu saat Anda bermain. Saat Anda melihat "up," bersandar ke belakang. Saat Anda melihat "down," bersandar ke depan. Ini membangun pengenalan kata dan mengikuti petunjuk.
Anda juga dapat membuat kartu kata sederhana. Tuliskan kata-kata dari lagu di kartu. "See," "saw," "Margery," "Daw," "Jacky," "master," "penny," "day," "work." Tunjukkan setiap kartu saat Anda menyanyikan kata itu. Ini membangun keterampilan membaca awal.
Permainan pencocokan uang menggunakan penny dari lagu tersebut. Gambarlah atau gunakan penny asli. Hitung bersama-sama. Berapa banyak penny yang membuat nickel? Sebuah dime? Ini membangun keterampilan matematika awal.
Permainan Edukasi untuk Pembelajaran yang Lebih Dalam Permainan membuat belajar menjadi aktif dan menarik. Mereka mendorong anak-anak untuk menggunakan bahasa dari lagu bahasa Inggris: See Saw Margery Daw dengan cara yang baru dan kreatif.
Permainan "New Names" mendorong kreativitas. Tanyakan kepada anak Anda, "Bagaimana jika kita menggunakan nama yang berbeda?" Tommy Daw? Sally Daw? Buat bait baru. "See saw, Tommy Daw, Susie shall have a new master." Ini menunjukkan kepada anak-anak cara bermain dengan pola nama.
Permainan "Up and Down" melatih lawan kata. Jungkat-jungkit naik dan turun. Apa lagi yang naik dan turun? Sebuah lift. Seekor burung. Bola yang memantul. Perankan hal-hal yang naik dan turun bersama. Ini membangun kosakata melalui lawan kata.
Permainan "Penny Hunt" menggunakan tema uang. Sembunyikan beberapa penny di sekitar ruangan. Biarkan anak Anda menemukannya. Hitung bersama-sama. Berapa banyak penny yang didapat Jacky dalam sehari? Hanya satu! Ini membangun keterampilan berhitung.
Permainan "Work Speed" mengeksplorasi gagasan bekerja lebih cepat. Lakukan tugas yang berbeda dengan kecepatan yang berbeda. Berjalan perlahan, lalu cepat. Bertepuk tangan perlahan, lalu cepat. Bernyanyi perlahan, lalu cepat. Bicaralah tentang bagaimana Jacky tidak dapat bekerja lebih cepat. Ini membangun pemahaman tentang kecepatan dan usaha.
Permainan "New Master" membayangkan siapa yang mungkin menjadi master baru Jacky. Seorang pembuat roti? Seorang petani? Seorang guru? Perankan bekerja untuk master yang berbeda. Apa yang akan dilakukan Jacky? Ini membangun imajinasi dan keterampilan bermain peran.
Permainan "See Saw Rhythm" menambahkan musik. Tepuk lutut Anda dengan irama bergoyang sambil bernyanyi. Goyangkan tubuh ke depan dan ke belakang. Ini membangun kesadaran irama dan koordinasi.
Latihan berhitung "Penny Day" menggunakan angka satu. Jacky mendapat satu penny. Temukan hal-hal lain yang datang dalam satu. Satu hidung, satu mulut, satu Anda! Ini membangun pemahaman angka.
Diskusi "Can't Work Faster" mengeksplorasi perasaan. Bagaimana perasaan Jacky? Mungkin lelah? Mungkin sedih? Bicaralah tentang saat-saat ketika anak Anda merasa tidak dapat melakukan sesuatu lebih cepat. Ini membangun kosakata emosional dan empati.