Simple past tense menceritakan tentang hal-hal yang sudah terjadi. Ini menggambarkan tindakan yang dimulai dan selesai di masa lalu. Kata-kata seperti bermain, makan, pergi, melihat, dan membuat semuanya adalah kata kerja simple past. Untuk anak berusia enam tahun, simple past sangat penting untuk bercerita dan berbagi apa yang mereka lakukan. Mempelajari 70 kata kerja simple past yang paling umum untuk anak usia 6 tahun memberi anak-anak alat untuk berbicara tentang kemarin, minggu lalu, dan semua yang terjadi sebelum sekarang. Kata-kata ini adalah kunci untuk berbagi kenangan dan pengalaman.
Arti Simple Past Simple past tense memiliki satu tugas utama. Ini berbicara tentang tindakan yang telah selesai sepenuhnya. Mereka mulai dan berakhir di masa lalu.
Tindakan yang terjadi pada waktu tertentu di masa lalu. Waktunya sering disebutkan atau dipahami.
Saya bermain di luar kemarin.
Dia sarapan pada pukul 7.
Kami pergi ke taman akhir pekan lalu.
Dia melihat rusa di hutan.
Tindakan yang terjadi berulang kali di masa lalu tetapi tidak terjadi sekarang.
Saya mengunjungi nenek saya setiap musim panas.
Dia berjalan ke sekolah ketika dia masih kecil.
Kami memainkan game ini sepanjang waktu.
Mereka tinggal di rumah itu selama bertahun-tahun.
Serangkaian tindakan di masa lalu, satu demi satu.
Saya bangun, berpakaian, dan sarapan.
Dia pulang, mengerjakan pekerjaan rumahnya, dan menonton TV.
Kami mengemasi tas kami, masuk ke mobil, dan berkendara ke pantai.
Untuk anak berusia enam tahun, simple past adalah tenses yang mereka gunakan untuk memberi tahu Anda apa yang mereka lakukan di sekolah, apa yang terjadi di taman, atau apa yang mereka makan untuk makan siang.
Ketika kita berbicara tentang 70 kata kerja simple past yang paling umum untuk anak berusia 6 tahun, kita mengacu pada bentuk lampau dari kata kerja yang paling sering digunakan anak-anak dalam percakapan sehari-hari mereka.
Konjugasi Simple Past Simple past memiliki dua jenis kata kerja: reguler dan ireguler. Kata kerja reguler mengikuti pola. Kata kerja ireguler memiliki bentuk khusus yang harus dihafal anak-anak.
Past tense reguler menambahkan -ed ke bentuk dasar kata kerja.
bermain → bermain
berjalan → berjalan
melompat → melompat
berbicara → berbicara
menolong → menolong
Aturan ejaan untuk past tense reguler:
Untuk kata kerja yang berakhiran e, tambahkan saja -d.
menari → menari
suka → suka
mencintai → mencintai
Untuk kata kerja yang berakhiran konsonan + y, ubah y menjadi i dan tambahkan -ed.
menangis → menangis
mencoba → mencoba
membawa → membawa
Untuk kata kerja pendek yang berakhiran konsonan-vokal-konsonan, gandakan huruf terakhir dan tambahkan -ed.
berhenti → berhenti
melompat → melompat
jatuh → jatuh
Kata kerja past tense ireguler memiliki bentuk khusus yang tidak mengikuti aturan.
pergi → pergi
makan → makan
melihat → melihat
datang → datang
memiliki → memiliki
melakukan → melakukan
membuat → membuat
berlari → berlari
berenang → berenang
bernyanyi → bernyanyi
Kata kerja be memiliki dua bentuk lampau: was dan were.
Saya was
Kamu were
Dia/Dia/Itu was
Kami were
Mereka were
Untuk anak berusia enam tahun, mempelajari kata kerja lampau ireguler membutuhkan waktu dan latihan. Mereka akan membuat kesalahan seperti "Saya pergi ke toko," dan itu tidak apa-apa. Dengan lembut model bentuk yang benar kembali kepada mereka.
Contoh Past Tense Berikut adalah contoh kata kerja simple past dalam tindakan. Ini adalah jenis kalimat yang digunakan anak-anak berusia enam tahun setiap hari.
Contoh past tense reguler:
Saya bermain dengan teman saya.
Dia berjalan ke sekolah.
Kami melompat di trampolin.
Mereka berbicara dengan guru.
Dia membantu ibunya.
Hujan sepanjang hari.
Anda mengajukan pertanyaan yang bagus.
Contoh past tense ireguler:
Saya pergi ke kebun binatang.
Dia makan sandwich.
Kami melihat pelangi.
Dia datang ke pesta saya.
Mereka bersenang-senang.
Saya membuat kartu untuk Anda.
Anda berlari sangat cepat.
Dia berenang di kolam.
Dia menyanyikan sebuah lagu.
Kami meminum semua jus.
Kata kerja be dalam past tense:
Saya senang.
Kamu lucu.
Dia lelah.
Dia sedih.
Itu dingin.
Kami berada di sekolah.
Mereka terlambat.
Kalimat negatif dalam past tense menggunakan did not atau was not/were not.
Saya tidak bermain di luar.
Dia tidak makan siang.
Dia tidak ada di sana.
Mereka belum siap.
Kami tidak menonton filmnya.
Pertanyaan dengan Simple Past Mengajukan pertanyaan dalam simple past membantu anak-anak mencari tahu tentang peristiwa dan pengalaman di masa lalu.
Pertanyaan Ya/Tidak dengan did menempatkan did di awal. Kata kerja utama kembali ke bentuk dasar.
Apakah saya bermain dengan baik?
Apakah kamu sarapan?
Apakah dia pergi ke sekolah?
Apakah dia menonton filmnya?
Apakah kita memenangkan pertandingan?
Apakah mereka pulang?
Pertanyaan Ya/Tidak dengan was/were menempatkan was atau were di awal.
Apakah saya baik?
Apakah kamu lelah?
Apakah dia di sana?
Apakah dia bahagia?
Apakah kita terlambat?
Apakah mereka siap?
Pertanyaan Wh- dengan did dimulai dengan kata tanya diikuti dengan did.
Apa yang kamu lakukan?
Ke mana dia pergi?
Kapan kita makan?
Mengapa dia menangis?
Bagaimana mereka sampai di sini?
Pertanyaan Wh- dengan was/were dimulai dengan kata tanya diikuti dengan was atau were.
Siapa itu?
Apa suara itu?
Di mana kamu berada?
Mengapa dia sedih?
Bagaimana keadaan mereka?
Berikut adalah beberapa contoh pertanyaan yang diajukan anak-anak setiap hari:
"Apa yang kamu lakukan di sekolah?"
"Ke mana Ayah pergi?"
"Apakah kamu melihat mainan saya?"
"Mengapa bayi itu menangis?"
"Apakah kamu takut?"
Penggunaan Simple Past Lainnya Simple past memiliki beberapa penggunaan penting lainnya dalam bahasa Inggris. Mempelajari ini membantu anak-anak memahami bahasa yang lebih kompleks.
Menceritakan kisah dan menceritakan peristiwa. Cerita hampir selalu menggunakan past tense.
"Suatu ketika, ada seekor beruang kecil. Dia tinggal di hutan. Suatu hari, dia menemukan pohon madu."
Berbicara tentang situasi imajiner dengan frasa seperti "Jika saya punya..."
"Jika saya punya satu juta dolar, saya akan membeli sebuah kastil."
"Saya berharap saya tahu cara terbang."
Pertanyaan dan permintaan yang sopan terkadang menggunakan past tense agar lebih sopan.
"Apakah kamu menginginkan sesuatu?"
"Saya ingin tahu apakah Anda bisa membantu saya."
Ucapan yang dilaporkan ketika menceritakan apa yang dikatakan seseorang.
"Dia berkata dia lelah."
"Dia mengatakan kepada saya bahwa dia menyukai gambar saya."
Untuk anak berusia enam tahun, penggunaan yang paling penting adalah berbicara tentang peristiwa masa lalu yang nyata. Penggunaan lainnya akan datang seiring waktu.
Kategori atau Daftar: 70 Kata Kerja Simple Past yang Paling Umum Berikut adalah daftar praktis dari 70 kata kerja simple past yang paling umum untuk anak berusia 6 tahun. Ini adalah bentuk lampau yang paling sering digunakan anak-anak.
Kata Kerja Past Reguler (25 kata)
bermain
berjalan
melompat
berbicara
menolong
bertanya
menjawab
melihat
menonton
mendengarkan
melukis
mewarnai
mencuci
menyikat
membersihkan
memilih
mendorong
menarik
menendang
memanjat
merangkak
menari
tertawa
menangis
tersenyum
Kata Kerja Past Ireguler - Tindakan Umum (25 kata) 26. pergi 27. datang 28. makan 29. minum 30. tidur 31. bangun 32. berlari 33. berenang 34. mengendarai 35. mengemudi 36. terbang 37. bernyanyi 38. menggambar 39. menulis 40. membaca 41. berbicara 42. memberi tahu 43. berkata 44. mendengar 45. melihat 46. menemukan 47. kehilangan 48. memecahkan 49. memperbaiki 50. membuat
Kata Kerja Past Ireguler - Keadaan dan Perubahan (10 kata) 51. was 52. were 53. memiliki 54. melakukan 55. mendapat 56. memberi 57. mengambil 58. membawa 59. membeli 60. menjual
Kata Kerja Past Ireguler - Berpikir dan Merasa (10 kata) 61. berpikir 62. tahu 63. mengerti 64. lupa 65. mengingat 66. ingin 67. membutuhkan 68. suka 69. mencintai 70. membenci
Contoh Kehidupan Sehari-hari dengan Simple Past Cara terbaik untuk mengajarkan simple past adalah dengan menggunakannya secara alami dalam percakapan sehari-hari. Anak-anak mempelajari kata kerja ini dengan baik ketika mereka mendengarnya dalam konteks.
Setelah sekolah: "Apa yang kamu lakukan hari ini? Saya bermain dengan teman-teman saya. Kami membangun menara. Saya makan siang. Guru saya membacakan cerita untuk kami."
Saat makan malam: "Bagaimana harimu? Itu bagus. Apa yang kamu makan untuk camilan? Saya makan apel. Apakah kamu bermain di luar? Ya, kami bermain di ayunan."
Obrolan akhir pekan: "Apa yang kamu lakukan kemarin? Kami pergi ke taman. Saya melihat tupai. Saya memanjat tangga. Saya meluncur."
Obrolan sebelum tidur: "Apa bagian terbaik dari harimu? Saya suka melukis. Saya membuat gambar untuk Anda. Saya merasa senang ketika Anda datang untuk menjemput saya."
Menceritakan kisah: "Suatu ketika, saya masih sangat kecil. Saya merangkak di lantai. Saya minum dari botol. Saya tidur di boks."
Ketika sesuatu terjadi: "Oh tidak! Saya menjatuhkan kue saya. Itu pecah menjadi beberapa bagian. Saya merasa sedih. Tapi kemudian Ibu memberi saya yang lain."
Kartu Flash yang Dapat Dicetak untuk Simple Past Kartu flash adalah alat yang luar biasa untuk mempelajari kata kerja simple past. Anda dapat membuatnya bersama-sama, yang membuat pembelajaran menjadi lebih bermakna.
Untuk membuat kartu flash simple past, Anda memerlukan kartu indeks atau kertas tebal, spidol, dan krayon. Di satu sisi kartu, tulis kata kerja simple past. Di sisi lain, tulis bentuk dasar dan gambar gambar sederhana.
Sebagai contoh:
"bermain" dengan gambar anak-anak bermain dan "bermain" ditulis kecil
"makan" dengan gambar seseorang makan dan "makan" ditulis kecil
"pergi" dengan gambar seseorang pergi dan "pergi" ditulis kecil
"melihat" dengan gambar mata melihat dan "melihat" ditulis kecil
"was" dengan gambar seseorang dan "am/is" ditulis kecil
Berikut adalah beberapa cara menyenangkan untuk menggunakan kartu flash Anda:
Game pencocokan: Buat pasangan kartu dengan bentuk dasar dan bentuk lampau. Cocokkan "bermain" dengan "bermain." Cocokkan "pergi" dengan "pergi." Cocokkan "melihat" dengan "melihat."
Pembangun kalimat: Pilih kartu dan gunakan dalam kalimat tentang kemarin. "Kemarin saya bermain di luar." "Minggu lalu kami pergi ke kebun binatang."
Pengurutan reguler dan ireguler: Minta anak Anda mengurutkan kartu menjadi kata kerja reguler (tambahkan -ed) dan kata kerja ireguler (bentuk khusus).
Latihan pertanyaan: Pilih kartu dan ajukan pertanyaan dengan did. "Apakah kamu bermain kemarin?" "Apakah dia pergi ke sekolah?"
Kartu cerita: Pilih beberapa kartu dan gunakan untuk menceritakan kisah tentang apa yang terjadi. "Pertama kita pergi ke taman. Kemudian kami bermain di ayunan. Kami melihat seekor bebek. Kami makan camilan."
Aktivitas atau Game Pembelajaran Game membuat pembelajaran simple past menjadi menyenangkan dan mudah diingat. Berikut adalah beberapa game yang dapat Anda mainkan dengan anak Anda untuk melatih kata kerja penting ini.
Game Kemarin: Bergantian mengatakan apa yang Anda lakukan kemarin. "Kemarin saya bermain di luar." "Kemarin saya makan pizza." "Kemarin saya menonton film." Ini melatih past tense secara alami.
Game Rantai Cerita: Mulai cerita dalam past tense dan minta anak Anda melanjutkannya. "Suatu ketika, seekor beruang kecil pergi berjalan-jalan. Dia melihat pohon besar." Anak Anda melanjutkan. "Dia memanjat pohon. Dia menemukan madu." Teruslah.
Game Apa yang Terjadi?: Lakukan sebuah tindakan dan kemudian katakan apa yang Anda lakukan. (Melompat) "Saya melompat!" (Bertepuk tangan) "Saya bertepuk tangan!" Kemudian minta anak Anda melakukan tindakan dan mengatakan apa yang mereka lakukan.
Game Memori: Bergantian mengatakan apa yang Anda lakukan, menambahkan satu hal baru setiap saat. "Saya pergi ke taman." Orang berikutnya: "Saya pergi ke taman dan makan es krim." Berikutnya: "Saya pergi ke taman, makan es krim, dan melihat tupai."
Game Temukan Perbedaannya: Lihat dua gambar yang serupa dan bicarakan tentang apa yang berbeda di masa lalu. "Dalam gambar ini, anak laki-laki itu mengenakan kemeja merah. Dalam gambar ini, dia mengenakan kemeja biru."
Perburuan Past Tense Waktu Cerita: Saat Anda membaca cerita bersama, minta anak Anda mengangkat tangan setiap kali mereka mendengar kata kerja past tense. "Beruang itu berjalan melalui hutan. Dia melihat sarang lebah. Dia menginginkan madu." Ini membangun keterampilan mendengarkan.
Game Wawancara: Berpura-pura menjadi seorang reporter yang bertanya tentang kemarin. "Apa yang kamu makan untuk sarapan?" "Saya makan sereal." "Ke mana kamu pergi setelah sekolah?" "Saya pergi ke taman."
Game Balapan Reguler dan Ireguler: Sebutkan kata kerja dasar dan minta anak Anda mengucapkan bentuk lampaunya secepat mungkin. "Bermain!" "Bermain!" "Pergi!" "Pergi!" "Lihat!" "Melihat!" Lihat seberapa cepat mereka bisa pergi.
Dengan menggunakan contoh, kartu flash, dan game ini, Anda membantu anak Anda menguasai 70 kata kerja simple past yang paling umum untuk anak berusia 6 tahun dengan cara yang alami dan menyenangkan. Kata-kata past tense ini akan menjadi bagian yang nyaman dari bahasa mereka. Mereka akan menggunakannya untuk bercerita, berbagi kenangan, dan berbicara tentang semua yang terjadi sebelum sekarang. Setiap percakapan memberi mereka lebih banyak latihan. Anak Anda akan mendapatkan kepercayaan diri saat mereka belajar menggunakan bentuk lampau reguler dan ireguler dengan benar. Semakin banyak mereka mendengar dan menggunakan simple past, semakin alami kata-kata ini akan mengalir dalam ucapan sehari-hari mereka. Segera mereka akan menceritakan kisah panjang tentang apa yang mereka lakukan, ke mana mereka pergi, dan apa yang mereka lihat, dan Anda akan mendengar bahasa mereka tumbuh lebih kaya dengan setiap cerita yang mereka ceritakan.