Setiap kalimat menceritakan sebuah kisah. Tetapi setiap kisah membutuhkan bintang. Dalam tata bahasa, kita menyebut bintang itu sebagai subjek. Subjek memberi tahu kita tentang siapa atau apa kalimat itu. Tanpa subjek, kita tidak tahu siapa yang melakukan tindakan tersebut.
Panduan ini mengeksplorasi 90 subjek penting untuk pelajar berusia 8 tahun. Kita akan melihat apa itu subjek, bagaimana cara kerjanya, dan mengapa itu penting. Bersama-sama, Anda dan anak Anda dapat menemukan bagaimana subjek menghidupkan kalimat. Mari kita temui bintang dari setiap kalimat.
Apa Itu Subjek? Bintang dari Kalimat Subjek adalah siapa atau apa dari sebuah kalimat. Ini memberi tahu kita tentang apa kalimat itu. Itu adalah orang, tempat, benda, atau ide yang sedang melakukan sesuatu atau menjadi sesuatu.
Dalam kalimat "Anjing itu menggonggong," subjeknya adalah "anjing itu." Anjing itu adalah orang yang menggonggong. Dalam "Adikku membaca buku," subjeknya adalah "adikku." Dia adalah orang yang membaca. Dalam "Pizza itu panas," subjeknya adalah "pizza itu." Itu adalah hal yang sedang dijelaskan.
Setiap kalimat lengkap memiliki subjek. Terkadang subjeknya adalah satu kata. "Kucing tidur." Terkadang terdiri dari banyak kata. "Kucing oranye besar dan berbulu tidur." Tetapi selalu ada subjek. Itu adalah bintang dari pertunjukan.
Untuk anak berusia 8 tahun, memahami subjek membantu mereka membangun kalimat yang lebih baik. Mereka tahu siapa atau apa yang mereka tulis. Tulisan mereka menjadi lebih jelas. Pembaca selalu tahu siapa yang melakukan apa.
Makna dan Penjelasan: Mengapa Subjek Penting Subjek bukan hanya aturan tata bahasa. Itulah cara kita mengatur pemikiran kita. Ketika kita memulai sebuah kalimat, pertama-tama kita memutuskan tentang apa yang kita bicarakan. Itulah subjeknya. Kemudian kita mengatakan sesuatu tentangnya. Itulah predikatnya.
Pikirkan seperti ini. Subjek itu seperti judul sebuah gambar. Itu memberi tahu Anda apa yang harus dilihat. Sisa kalimat adalah gambarnya sendiri. Jika judulnya salah, Anda melihat hal yang salah.
"Adik laki-lakiku" adalah sebuah subjek. Kemudian kita menambahkan sesuatu. "Adik laki-lakiku bermain sepak bola." Sekarang kita memiliki gambaran yang lengkap. Kita tahu siapa dan apa.
90 subjek penting untuk pelajar berusia 8 tahun mencakup berbagai jenis subjek. Subjek orang seperti "ibuku" dan "guru." Subjek hewan seperti "kucing" dan "burung." Subjek tempat seperti "taman" dan "sekolahku." Subjek benda seperti "sepedaku" dan "kue." Subjek ide seperti "persahabatan" dan "kebaikan." Masing-masing membantu anak-anak berbicara tentang dunia mereka.
Kategori atau Daftar: 90 Subjek Penting Kami telah mengelompokkan subjek ini ke dalam kategori. Setiap kategori mewakili bagian dunia anak yang berbeda. Latih beberapa dari setiap grup.
Orang-orang di Keluarga Saya Subjek ini tentang orang-orang di rumah.
ibuku
bapakku
saudara laki-lakiku
saudari perempuanku
saudara laki-lakiku yang masih bayi
saudari perempuanku yang besar
nenekku
kakekku
tanteku
pamanku
saudara sepupuku
seluruh keluargaku
orang tuaku
ibuku dan ayahku
saudara favoritku
Orang-orang di Sekolah Subjek ini tentang komunitas sekolah. 16. guruku 17. kepala sekolah 18. sahabatku 19. gadis di sebelahku 20. anak laki-laki di kelasku 21. teman membacaku 22. ibu kantin 23. sopir bus 24. pustakawan 25. guru seni 26. guru olahraga 27. siswa baru 28. seluruh kelasku 29. anak-anak di bus 30. kelompok temanku
Hewan dan Peliharaan Subjek ini tentang makhluk besar dan kecil. 31. anjingku 32. kucingku 33. hewan peliharaan kelas 34. burung di luar 35. tupai di pohon 36. ikan di dalam tangki 37. hamsterku 38. anjing tetangga 39. kuda di peternakan 40. kupu-kupu di taman 41. laba-laba di sudut 42. gajah di kebun binatang 43. singa dalam cerita 44. hewan peliharaan keluarga 45. kucing liar
Tempat yang Saya Kunjungi Subjek ini tentang lokasi. 46. rumahku 47. sekolahku 48. taman 49. taman bermain 50. perpustakaan 51. toko 52. kolam renang 53. pantai 54. museum 55. kebun binatang 56. rumah nenek 57. kamarku 58. halaman belakang 59. dapur 60. halte bus
Benda yang Saya Gunakan Subjek ini tentang benda sehari-hari. 61. ranselku 62. kotak makanku 63. pensilku 64. krayonku 65. buku favoritku 66. sepedaku 67. tabletku 68. video game-ku 69. boneka binatangku 70. selimutku 71. sepatuku 72. jaketku 73. botol minumku 74. bola sepak bolaku 75. permainan papan
Makanan dan Camilan Subjek ini tentang hal-hal yang kita makan. 76. makan siangku 77. sarapanku 78. camilan favoritku 79. pizza 80. es krim 81. kue 82. kue ulang tahun 83. apel 84. kotak jus 85. permen 86. popcorn 87. makaroni dan keju 88. panekuk 89. susu cokelat 90. camilan spesial
Contoh Kehidupan Sehari-hari: Subjek dalam Aksi Melihat subjek-subjek ini dalam kalimat nyata membantu anak-anak memahami cara menggunakannya. Inilah bagaimana 90 subjek penting untuk pelajar berusia 8 tahun menjadi hidup.
Waktu Pagi "Ibuku membangunkan saya setiap pagi." "Ayahku membuat sarapan untuk semua orang." "Saudara laki-lakiku selalu mandi lama." "Saudari perempuanku memilih pakaiannya sendiri." "Bus datang pukul 7:30."
Di Sekolah "Guruku menulis di papan tulis." "Kepala sekolah terkadang mengunjungi kelas kami." "Sahabatku menyimpan tempat duduk untukku saat makan siang." "Siswa baru duduk di sebelahku." "Pustakawan membacakan cerita kepada kami pada hari Jumat."
Waktu Istirahat "Anak-anak di taman bermain berlari dan berteriak." "Teman-temanku bermain petak umpet denganku." "Burung-burung memakan remah-remah di dekat bangku." "Tupai mengejar teman-temannya ke atas pohon." "Bel berdering ketika istirahat selesai."
Waktu Makan Siang "Kotak makan siangku ada dinosaurus di atasnya." "Pizza hari ini terlihat sangat enak." "Kue adalah bagian favoritku." "Susu cokelatnya dingin." "Temanku berbagi apelnya denganku."
Sepulang Sekolah "Ranselku sangat berat hari ini." "Sepedaku menungguku di garasi." "Taman ramai setelah sekolah." "Boneka binatangku duduk di tempat tidurku." "Halaman belakang sangat cocok untuk bermain."
Waktu Makan Malam "Pizza itu baunya luar biasa." "Makaroni dan keju adalah favoritku." "Ibuku membuat panekuk terbaik." "Kue untuk hidangan penutup." "Seluruh keluarga duduk bersama."
Waktu Tidur "Selimutku lembut dan hangat." "Bintang-bintang berkelap-kelip di luar jendela saya." "Boneka binatangku menjagaku tetap aman." "Lampu malam bersinar di sudut." "Ibuku membacakan satu cerita lagi untukku."
Kesenangan Akhir Pekan "Kolam renang buka pada siang hari." "Pantai ramai pada hari Sabtu." "Rumah nenek adalah tempat favoritku." "Museum memiliki pameran dinosaurus baru." "Kebun binatang buka sampai matahari terbenam."
Bermain dengan Teman "Video game-ku sangat menyenangkan." "Permainan papan membutuhkan waktu satu jam untuk dimainkan." "Teman-temanku datang setelah makan siang." "Taman bermain memiliki seluncuran baru." "Truk es krim datang pukul 3."
Acara Khusus "Kue ulang tahun memiliki lapisan gula merah muda." "Kado-kado itu dibungkus dengan kertas mengkilap." "Seluruh keluarga menyanyikan selamat ulang tahun." "Pesta dimulai pukul 2." "Permen dari pi?a itu lezat."
Kartu Flash yang Dapat Dicetak: Membuat Subjek Berwujud Kartu flash membantu anak-anak melihat dan melatih subjek. Buat kartu untuk permainan belajar.
Cara Membuatnya Tulis setiap subjek di kartu. Tambahkan gambar sederhana jika Anda bisa. Gambar ibu untuk "ibuku." Gambar anjing untuk "anjingku." Gambar membantu pembaca muda menghubungkan kata-kata dengan makna.
Penyortiran Subjek Urutkan kartu ke dalam kategori. Kartu orang di satu tumpukan. Kartu hewan di tumpukan lain. Tempatkan kartu di tumpukan lain. Kartu benda di tumpukan lain. Ini membangun pemahaman tentang berbagai jenis subjek.
Bangun Sebuah Kalimat Pilih kartu subjek. Kemudian tambahkan kartu kata kerja atau predikat. "Anjingku" ditambah "berlari cepat" menghasilkan "Anjingku berlari cepat." Ini menunjukkan bagaimana subjek bekerja dengan sisa kalimat.
Kegiatan atau Permainan Belajar: Bersenang-senang dengan Subjek Permainan membuat tata bahasa menjadi menyenangkan. Berikut adalah kegiatan yang memperkuat 90 subjek penting untuk pelajar berusia 8 tahun.
Perburuan Subjek Bacalah sebuah buku bersama. Berhentilah pada sebuah kalimat dan tanyakan, "Apa subjeknya?" Siapa atau tentang apa kalimat ini? Temukan itu. Lingkari itu. Ini membangun keterampilan mengidentifikasi.
Sandiwara Subjek Perankan sebuah subjek tanpa berbicara. "Anjingku" mungkin berarti merangkak dengan keempat kaki dan terengah-engah. "Guru" mungkin berarti menunjuk ke papan pura-pura. Orang lain menebak subjeknya. Ini membangun hubungan antara kata dan makna.
Selesaikan Kalimatnya Mulai sebuah kalimat tetapi hilangkan subjeknya. "________ berlari sangat cepat." Anak Anda mengisi subjek dari kartu. "Anjingku berlari sangat cepat." "Cheetah berlari sangat cepat." Lihat berapa banyak subjek berbeda yang dapat berfungsi.
Pertukaran Subjek Tulis sebuah kalimat. Kemudian minta anak Anda untuk mengubah subjeknya. "Kucingku tidur di tempat tidur." Ubah menjadi "Anjingku tidur di tempat tidur." Ubah menjadi "Saudara laki-lakiku tidur di tempat tidur." Ini menunjukkan bagaimana subjek mengubah maknanya.
Gambar Subjek Bacalah sebuah kalimat dan minta anak Anda untuk menggambar subjeknya. "Kucing besar dan berbulu itu tidur siang di bawah sinar matahari." Gambarlah kucingnya. Ini membangun pemahaman dan kreativitas.
Pertanyaan Subjek Berlatih mengajukan dan menjawab pertanyaan tentang subjek. "Siapa sahabatmu?" "Sahabatku adalah Sarah." "Apa makanan favoritmu?" "Makanan favoritku adalah pizza." Jawabannya adalah subjek.
Bingo Subjek Buat kartu bingo dengan subjek dari daftar. Saat Anda menyebutkan kalimat, pemain menandai subjeknya. "Anjing itu menggonggong dengan keras." Tandai "anjingku" atau "anjing itu." Yang pertama mendapatkan lima berturut-turut menang.
Cerita Subjek Ceritakan sebuah cerita bersama. Setiap orang menambahkan sebuah kalimat. Tetapi setiap kalimat harus dimulai dengan subjek yang berbeda dari daftar. "Ibuku membangunkan saya." "Matahari bersinar." "Kucingku mengikutiku ke bawah." Lihat cerita seperti apa yang bisa Anda bangun.
Permainan Mencocokkan Subjek Buat dua set kartu. Satu set memiliki subjek. Satu set memiliki predikat atau tindakan. Cocokkan mereka untuk membuat kalimat konyol. "Pizza" ditambah "membaca buku" menghasilkan "Pizza membaca buku." Tertawalah pada kekonyolan sambil belajar.
Perburuan Pemulung Subjek Pergi berkeliling rumah dan temukan subjek. Lihatlah benda-benda dan sebutkan sebagai subjek. "Lampu." "Buku." "Sofa." Kemudian masukkan ke dalam kalimat. "Lampu memberikan cahaya." "Buku memiliki gambar." "Sofa itu nyaman."
Perasaan dengan Subjek Bicaralah tentang perasaan menggunakan subjek yang berbeda. "Ibuku merasa bahagia ketika..." "Anjingku merasa senang ketika..." "Guruku merasa bangga ketika..." Ini membangun empati dan tata bahasa pada saat yang sama.
Kolase Subjek Potong gambar dari majalah. Tempelkan di atas kertas dan beri label subjeknya. Gambar anjing berlabel "anjing itu." Gambar seorang anak berlabel "gadis itu." Gambar rumah berlabel "rumahku." Ini menciptakan kamus visual subjek.
Kegiatan ini membantu 90 subjek penting untuk pelajar berusia 8 tahun menjadi kebiasaan. Anak Anda akan mulai memperhatikan subjek di mana-mana. Mereka akan mengerti bahwa setiap kalimat membutuhkan bintang. Tulisan mereka sendiri akan membaik karena mereka akan selalu tahu siapa atau apa yang mereka tulis.
Subjek adalah fondasi dari setiap kalimat. Di situlah makna dimulai. Dengan menguasai 90 subjek penting ini, anak Anda mendapatkan kendali atas tulisan mereka. Mereka dapat berbicara tentang orang yang mereka cintai, tempat yang mereka kunjungi, benda yang mereka gunakan, dan ide yang mereka jelajahi. Setiap kalimat menjadi kesempatan untuk berbagi dunia mereka. Teruslah berlatih dengan menyenangkan dan positif. Rayakan setiap subjek yang mereka identifikasi dan gunakan. Dan saksikan saat tulisan mereka tumbuh lebih jelas dan percaya diri.