Lagu "She'll Be Coming Round the Mountain" adalah lagu rakyat Amerika klasik yang dicintai. Anak-anak menyukai irama yang energik dan aksi yang menyenangkan. Hari ini, kita akan menjelajahi kata-kata untuk lagu tersebut dan menemukan bagaimana lagu yang hidup ini dapat mengajarkan bahasa, irama, dan sejarah budaya kepada pelajar muda.
Apa Itu Lagu Coming Round the Mountain? "She'll Be Coming Round the Mountain" adalah lagu rakyat tradisional Amerika. Lagu ini berasal dari akhir abad ke-19. Lagu ini awalnya merayakan kedatangan kereta api dan transportasi ke komunitas pegunungan yang terpencil. Orang-orang akan menyanyikan tentang kereta api yang membawa perbekalan dan pengunjung.
Lagu ini memiliki struktur panggilan dan respons. Satu orang menyanyikan sebuah baris, dan semua orang bergabung dalam paduan suara. Ini membuatnya sempurna untuk bernyanyi bersama. Anak-anak menyukai pola yang berulang dan kesempatan untuk menambahkan aksi.
Seiring waktu, banyak bait telah ditambahkan. Setiap bait memperkenalkan aksi atau peristiwa baru. Anak-anak dapat memerankan setiap bait saat mereka bernyanyi. Kombinasi musik dan gerakan ini membuat lagu ini tak terlupakan.
Lirik Coming Round the Mountain Mari kita lihat kata-kata standar untuk lagu coming round the mountain. Berikut adalah versi yang paling umum:
She'll be coming round the mountain when she comes (Toot, toot!) She'll be coming round the mountain when she comes (Toot, toot!) She'll be coming round the mountain, She'll be coming round the mountain, She'll be coming round the mountain when she comes (Toot, toot!)
She'll be driving six white horses when she comes (Whoa back!) She'll be driving six white horses when she comes (Whoa back!) She'll be driving six white horses, She'll be driving six white horses, She'll be driving six white horses when she comes (Whoa back!)
Bait tambahan meliputi: Oh, we'll all go out to meet her when she comes (Hi, there!) Oh, we'll kill the old red rooster when she comes (Chop, chop!) Oh, we'll all have chicken and dumplings when she comes (Yum, yum!) She will have to sleep with Grandma when she comes (Snore, snore!)
Masing-masing bait mengikuti pola yang sama dengan kata-kata baru dan efek suara baru.
Pembelajaran Kosakata dari Lagu Kata-kata untuk lagu coming round the mountain memperkenalkan kosakata yang kaya melalui konteks yang menyenangkan.
Kata-Kata Transportasi: Lagu ini tentang perjalanan. Anak-anak belajar kata-kata seperti coming, round, mountain, driving, horses, dan konsep yang berkaitan dengan kereta api. Kata-kata ini membangun pemahaman tentang gerakan dan transportasi.
Kata-Kata Hewan: Kuda putih dan ayam jantan merah memperkenalkan kosakata hewan. Anak-anak belajar untuk memvisualisasikan hewan-hewan ini dan menghubungkannya dengan cerita lagu.
Kata-Kata Makanan: Ayam dan pangsit memperkenalkan kosakata makanan. Bait ini menciptakan citra yang menyenangkan dari hidangan perayaan.
Kata-Kata Aksi: Coming, driving, kill, sleep, meet, dan eat adalah semua kata kerja aksi. Anak-anak mempelajari kata kerja ini melalui narasi lagu.
Kata-Kata Efek Suara: Toot, toot! Whoa back! Chop, chop! Yum, yum! Snore, snore! Kata-kata suara ini menyenangkan untuk diucapkan. Mereka menambah kegembiraan dan membantu anak-anak mengingat setiap bait.
Poin Fonik dalam Lagu Kita dapat menggunakan lagu ini untuk melatih suara tertentu. Pengulangan membantu anak-anak mendengar dan menghasilkan suara-suara ini dengan benar.
Suara /sh/ muncul dalam "she'll" dan "she." Ini adalah digraf di mana dua huruf membuat satu suara. Anak-anak berlatih membuat suara dengan bibir membulat.
Suara /k/ muncul dalam "coming" dan "kill." Ini adalah suara tak bersuara yang dibuat di bagian belakang mulut. Anak-anak dapat merasakan perbedaan antara /k/ dan /g/.
Suara /h/ muncul dalam "horses" dan "her." Ini adalah suara napas lembut. Anak-anak meletakkan tangan mereka di depan mulut mereka dan merasakan udara.
Suara /ch/ muncul dalam "chicken" dan "chop." Ini adalah digraf yang membutuhkan penggabungan /t/ dan /sh/. Anak-anak melatih suara yang lebih maju ini.
Pola Tata Bahasa dalam Lirik Lagu ini berisi beberapa pola tata bahasa yang diserap anak-anak secara alami.
Tenses Masa Depan dengan "Will": "She'll be coming" adalah kontraksi dari "She will be coming." Ini memperkenalkan tenses continuous masa depan. Anak-anak belajar untuk berbicara tentang tindakan yang akan terjadi di masa depan.
Kontraksi: "She'll" dan "we'll" muncul di seluruh bagian. Anak-anak belajar bahwa ini adalah bentuk pendek dari "she will" dan "we will." Ini membangun pemahaman tentang bahasa Inggris informal.
Present Continuous: "Coming" dan "driving" adalah present participle. Anak-anak mempelajari bentuk -ing ini melalui pengulangan.
Struktur Berulang: Pola berulang "She'll be ___ when she comes" mengajarkan struktur kalimat. Anak-anak menginternalisasi pola ini dan dapat membuat bait mereka sendiri.
Kegiatan Belajar dengan Lagu Lagu ini dapat menjadi pusat dari banyak kegiatan yang menarik. Berikut adalah beberapa cara untuk memperluas pembelajaran.
Penciptaan Bait Aksi: Anak-anak membuat bait baru untuk lagu. Apa lagi yang mungkin terjadi ketika dia datang? "She'll be bringing us some presents when she comes" (Presents! Presents!) Ini membangun kreativitas dan keterampilan bahasa.
Seni Gunung: Anak-anak menggambar atau melukis gambar gunung. Mereka menambahkan kereta api yang datang mengelilingi gunung. Mereka dapat menambahkan enam kuda putih. Ini menghubungkan seni dengan lagu.
Barisan Kereta: Anak-anak berbaris seperti kereta api. Mereka mendengus di sekitar ruangan sambil bernyanyi. Pemimpin membuat suara kereta api. Ini menambahkan gerakan fisik ke musik.
Orkestra Efek Suara: Tetapkan efek suara yang berbeda ke grup yang berbeda. Satu grup melakukan "toot, toot!" Grup lain melakukan "whoa back!" Grup lain melakukan "yum, yum!" Anak-anak mendengarkan bagian mereka dan tampil pada waktu yang tepat.
Pengurutan Cerita: Buat kartu bergambar untuk setiap bait. Anak-anak menempatkannya sesuai urutan saat lagu berlangsung. Apa yang terjadi pertama kali? Apa yang terjadi selanjutnya? Ini membangun keterampilan pengurutan.
Bahan Cetak untuk Lagu Sumber daya yang dapat dicetak dapat meningkatkan pengalaman belajar. Berikut adalah beberapa materi untuk dibuat.
Poster Lirik: Buat poster berwarna dengan kata-kata untuk lagu coming round the mountain. Tambahkan gambar di samping kata kunci. Sebuah gunung di samping "mountain." Peluit kereta di samping "toot, toot!" Tampilkan ini selama waktu bernyanyi.
Kartu Gambar Bait: Buat kartu yang menampilkan setiap bait. Enam kuda putih, ayam jantan merah, ayam dan pangsit, Nenek tidur. Anak-anak menggunakan kartu-kartu ini untuk mengikuti lagu.
Kartu Efek Suara: Buat kartu dengan setiap efek suara yang ditulis. Toot, toot! Whoa back! Chop, chop! Anak-anak memegang kartu yang tepat ketika efek suara itu terjadi.
Buku Mini Lagu: Buat buku lipat sederhana dengan semua bait. Anak-anak dapat "membaca" buku mereka di rumah. Ini membangun kebanggaan dan memperluas pembelajaran di luar kelas.
Game Edukasi dengan Lagu Game membuat lagu semakin menarik. Berikut adalah beberapa game yang bisa dicoba.
Game Memori Bait: Nyanyikan lagu tetapi hilangkan sebuah kata. Anak-anak menebak kata yang hilang. "She'll be coming round the ___ when she comes." Kata apa yang hilang? Ini membangun pendengaran dan memori.
Efek Suara Beku: Nyanyikan lagu. Ketika anak-anak mendengar efek suara yang ditugaskan, mereka membeku dalam sebuah pose. "Toot, toot!" mungkin memegang pose peluit kereta. "Yum, yum!" mungkin menggosok perut mereka. Ini membangun pendengaran dan respons.
Urutkan Bait: Tulis setiap bait pada strip terpisah. Campur mereka. Anak-anak bekerja sama untuk menempatkannya dalam urutan tradisional. Ini membangun kerja sama dan pengurutan.
Charade Aksi: Satu anak memerankan sebuah bait tanpa bernyanyi. Yang lain menebak bait mana itu. Apakah mereka mengendarai kuda? Membunuh ayam jantan? Makan ayam dan pangsit? Ini membangun pengamatan dan kesimpulan.
Gerakan Gunung: Buat jalur di sekitar ruangan dengan kursi dan meja yang mewakili gunung. Anak-anak mengikuti jalur sambil bernyanyi. Ketika mereka sampai di tikungan, mereka berteriak "Toot, toot!" Ini menambahkan permainan fisik ke musik.
Koneksi Sejarah dan Budaya Lagu ini menawarkan kesempatan untuk berbicara tentang sejarah. Kita dapat menjelaskan bahwa dahulu kala, kereta api adalah hal baru dan menarik. Ketika orang mendengar kereta api datang, itu berarti berita, perbekalan, dan pengunjung dari jauh.
Komunitas pegunungan seringkali terisolasi. Kereta api menghubungkan mereka dengan dunia yang lebih luas. Inilah mengapa lagu ini merayakan kedatangan kereta api.
Kita dapat menunjukkan gambar kereta api tua. Kita dapat berbicara tentang bagaimana transportasi telah berubah. Sekarang kita memiliki mobil dan pesawat terbang. Tetapi kegembiraan seseorang yang datang untuk berkunjung tetap sama.
Menambahkan Instrumen Lagu ini sangat cocok untuk menambahkan instrumen sederhana. Tongkat ritme dapat mengetuk bersama dengan irama. Lonceng dapat berdering pada efek suara. Drum dapat bergemuruh pada paduan suara.
Anak-anak suka membuat musik dengan instrumen. Ini membangun keterampilan ritme dan koordinasi. Itu juga membuat lagu lebih menarik dan mudah diingat.
Kita dapat membuat band kelas. Anak-anak yang berbeda memainkan instrumen yang berbeda pada waktu yang berbeda. Ini membangun pendengaran dan kerja sama.
Menciptakan Pertunjukan Lagu ini sangat bagus untuk pertunjukan kelas. Anak-anak dapat berdandan sebagai karakter dari lagu. Seseorang bisa menjadi pengunjung yang datang dengan kereta api. Yang lain bisa menjadi komunitas pegunungan yang menunggu.
Kita dapat membuat alat peraga sederhana. Kereta kardus. Kuda kertas. Boneka ayam jantan. Ayam dan pangsit digambar di piring kertas.
Orang tua senang melihat anak-anak mereka tampil. Pertunjukan membangun kepercayaan diri dan kebanggaan. Itu juga menunjukkan kepada keluarga apa yang dipelajari anak-anak.
Saat kita menjelajahi kata-kata untuk lagu coming round the mountain dengan anak-anak kecil, kita menemukan lagu yang kaya akan potensi belajar. Ini membangun kosakata melalui banyak baitnya. Ini mengajarkan tata bahasa melalui pengulangan. Ini mengembangkan fonik melalui efek suara. Ini menghubungkan anak-anak dengan budaya rakyat Amerika. Yang terpenting, itu membawa kegembiraan melalui musik dan gerakan. Lagu lama ini, yang diwariskan dari generasi ke generasi, terus menyenangkan dan mendidik anak-anak saat ini.