Pengantar Pembuka
Mia sedang menceritakan sebuah cerita. "Anjing itu memakan tulang," katanya. "Kemudian, anjing itu menemukan tulang. Lalu, anjing itu menggali lubang." Temannya, Ben, tampak bingung. "Tunggu," kata Ben. "Bagaimana anjing itu bisa memakan tulang sebelum menemukannya? Itu tidak masuk akal." Mia berpikir. Dia salah urutan. Cerita harus diurutkan dengan benar. Pertama, anjing itu menemukan tulang. Kemudian, dia menggali lubang. Terakhir, dia memakan tulang.
Guru mereka, Bapak Reed, mendengar mereka. Dia punya alat yang menyenangkan. Dia menunjukkan kepada mereka kartu bergambar. Kartu pertama menunjukkan seekor anjing menemukan tulang. Yang kedua menunjukkan anjing itu menggali. Yang ketiga menunjukkan anjing itu makan. "Ini adalah kartu urutan yang dapat dicetak untuk cerita," jelasnya. "Mereka membantumu menempatkan peristiwa cerita dalam urutan yang benar. Mari kita gunakan untuk membuat cerita yang masuk akal." Mia dan Ben siap. Mari menjadi detektif cerita dan menemukan urutan yang tepat.
Penjelasan Pengetahuan Inti
Apa itu pengurutan? Pengurutan adalah menempatkan sesuatu dalam urutan. Ini adalah menempatkan sesuatu dalam urutan langkah demi langkah yang benar. Kita mengurutkan sesuatu setiap hari. Pertama kita bangun. Kemudian kita berpakaian. Kemudian kita sarapan. Itu adalah urutan. Cerita juga memiliki urutan. Sebuah cerita memiliki awal, tengah, dan akhir. Awal memperkenalkan karakter dan masalahnya. Bagian tengah menunjukkan apa yang terjadi. Akhir menunjukkan bagaimana itu dipecahkan.
Kartu urutan yang dapat dicetak untuk cerita adalah kartu bergambar khusus. Setiap kartu menunjukkan satu peristiwa penting dari sebuah cerita. Kartu-kartu itu dicampur. Tugasmu adalah menempatkannya dalam urutan yang benar. Kamu harus berpikir. Apa yang terjadi pertama kali? Apa yang terjadi selanjutnya? Apa yang terjadi terakhir? Ini disebut urutan kronologis. Kronologis berarti dalam urutan waktu. Ini adalah urutan di mana sesuatu terjadi dalam waktu.
Kartu-kartu ini dapat dicetak. Kamu dapat menemukannya secara online dan mencetaknya. Mereka sering datang dalam set. Satu set mungkin menceritakan kisah tentang benih yang tumbuh menjadi bunga. Set lain mungkin menceritakan kisah membuat sandwich. Set lain mungkin menceritakan dongeng klasik seperti "Tiga Babi Kecil". Setiap set memiliki tiga, empat, atau lima kartu. Kamu mulai dengan urutan tiga kartu. Kemudian kamu mencoba urutan empat kartu. Ini menjadi lebih menantang dan menyenangkan.
Mengapa ini sangat penting untuk belajar? Pengurutan mengajarkanmu logika. Logika adalah berpikir jernih. Ini membantumu memahami sebab dan akibat. Sebab adalah mengapa sesuatu terjadi. Akibat adalah apa yang terjadi. Jika kamu mencampur kartu, ceritanya konyol. Akibatnya terjadi sebelum penyebabnya. Anjing itu memakan tulang sebelum menemukannya. Itu tidak logis. Menempatkan kartu dalam urutan melatih otakmu untuk berpikir secara logis. Ini adalah keterampilan super untuk sekolah dan untuk kehidupan.
Pengurutan juga membantumu dengan pemahaman membaca. Pemahaman berarti pengertian. Ketika kamu membaca sebuah cerita, kamu harus mengingat urutan peristiwa. Jika kamu berlatih dengan kartu bergambar, itu menjadi lebih mudah. Kamu belajar mencari kata kunci. Kata kunci seperti "pertama", "berikutnya", "kemudian", "setelah itu", dan "akhirnya". Kata-kata ini memandumu melalui urutan. Kartu urutan yang dapat dicetak untuk ceritamu mungkin memiliki kata-kata ini di atasnya. Mereka adalah penolongmu.
Kartu-kartu ini juga sangat bagus untuk pembelajar bahasa Inggris. Kamu melihat gambar-gambarnya. Kamu harus menjelaskan apa yang terjadi di setiap gambar. Kamu menggunakan kalimat lengkap. "Pertama, babi kecil membangun rumah jerami." "Berikutnya, serigala jahat datang." Kamu sedang membangun keterampilan berbicara. Kamu sedang mempelajari kosakata baru dari gambar. Kata-kata seperti "membangun", "mengembus", "menghembus", "merobohkan", "melarikan diri". Kamu sedang mempelajari kata kerja lampau. "Membangun", "datang", "menghembus", "berlari". Ini adalah latihan tata bahasa yang kuat dengan cara yang menyenangkan.
Kamu dapat menggunakan kartu dalam banyak cara. Kamu dapat meletakkannya di lantai. Kamu dapat memegangnya di tanganmu. Kamu dapat bekerja sendiri. Kamu dapat bekerja dengan seorang teman. Kamu bahkan dapat membuat ceritamu sendiri untuk gambar-gambar tersebut. Kartu adalah alat untuk imajinasimu. Mereka adalah teka-teki. Teka-teki cerita. Dan kamu adalah pemecahnya.
Pembelajaran Interaktif yang Menyenangkan
Mari bermain dengan satu set kartu. Cetak satu set kartu urutan yang dapat dicetak untuk cerita. Mari gunakan set tiga kartu sederhana. Ceritanya adalah "Membuat Istana Pasir". Tiga gambar adalah: 1. Seorang anak laki-laki dengan ember kosong. 2. Anak laki-laki membalikkan ember berisi pasir. 3. Istana pasir yang sudah jadi dengan bendera.
Pertama, campur kartu. Letakkan menghadap ke atas. Lihat setiap gambar dengan hati-hati. Tanyakan pada diri sendiri, "Apa yang terjadi di gambar ini?" Sekarang, temukan gambar yang harus menjadi yang pertama. Gambar mana yang menunjukkan permulaan? Anak laki-laki itu memiliki ember kosong. Dia akan mulai. Itu adalah kartu satu. Letakkan di sebelah kiri.
Sekarang, apa yang terjadi selanjutnya? Dia menggunakan ember untuk membuat bentuk istana. Dia membalikkan ember berisi pasir. Itu adalah kartu dua. Letakkan di tengah. Apa yang terjadi terakhir? Istana sudah selesai. Itu memiliki bendera. Itu adalah kartu tiga. Letakkan di sebelah kanan. Hebat. Kamu membuat urutan. Sekarang, ceritakan kisahnya. "Pertama, anak laki-laki itu mengambil embernya. Selanjutnya, dia mengisi ember dengan pasir dan membalikkannya. Kemudian, dia menambahkan bendera ke istana pasir yang indah."
Mari bermain game yang disebut "Sequence Race". Kamu membutuhkan seorang teman. Masing-masing dari kalian memiliki set kartu yang sama, tetapi mereka dicampur. Katakan "Mulai!" Kalian berdua harus meletakkan kartu dalam urutan yang benar secepat mungkin. Yang pertama selesai mengatakan, "Urutan!" Kemudian, kamu harus menceritakan kisahnya dengan benar. Jika kamu benar, kamu mendapat poin. Mainkan lima putaran. Orang yang memiliki poin terbanyak menang. Ini adalah permainan berpikir yang cepat dan menyenangkan.
Game lain adalah "Buat Bagian Tengah". Gunakan urutan empat kartu. Tapi sembunyikan kartu ketiga. Beri temanmu kartu pertama, kedua, dan terakhir. Temanmu harus memberitahumu apa yang mereka pikirkan terjadi pada kartu yang hilang. Mereka bisa menggambarnya. Mereka bisa menggambarkannya. Kemudian, tunjukkan kartu ketiga yang sebenarnya. Bandingkan ide-idenya. Game ini membuatmu berpikir kreatif. Ini seperti menjadi seorang penulis cerita.
Pembelajaran yang Diperluas
Pengurutan bukan hanya untuk cerita. Itu adalah bagian dari kehidupan. Pikirkan tentang resep. Kamu harus mengikuti langkah-langkahnya secara berurutan. Pertama, dapatkan bahannya. Selanjutnya, campur. Kemudian, panggang. Terakhir, makan. Pikirkan tentang percobaan sains. Kamu harus mengikuti prosedurnya. Pertama, tuangkan cairannya. Selanjutnya, tambahkan bubuknya. Kemudian, perhatikan reaksinya. Mengetahui urutan membuatmu aman dan membantumu berhasil.
Banyak budaya memiliki cerita tradisional yang mengikuti urutan yang jelas. Dongeng sering dimulai dengan "Dahulu kala" dan diakhiri dengan "hidup bahagia selamanya". Fabel memiliki awal yang jelas, tengah tempat pelajaran dipelajari, dan akhir dengan moral. Kartu urutan yang dapat dicetak untuk ceritamu mungkin didasarkan pada kisah-kisah ini. Mereka menghubungkanmu dengan cerita yang telah diceritakan orang selama ratusan tahun.
Mari membuat lagu pengurutan. Lagu membantu kita mengingat urutan.
Nyanyikan ini dengan nada "The Itsy Bitsy Spider".
Pertama, kamu memulai cerita, dengan senyum lebar. Kemudian, kamu menambahkan bagian tengah, yang berlangsung lama. Selanjutnya, kamu memecahkan masalah, karakter senang. Akhirnya, kamu mengakhirinya, yang terbaik yang pernah kamu miliki! Ini adalah bagian cerita, yang membuatnya menyenangkan untuk dibaca. Tempatkan semuanya dalam urutan, itulah keterampilan yang kamu butuhkan!
Kamu dapat menyanyikan ini saat kamu memesan kartu. Itu membuat aktivitasnya musikal.
Apa yang Akan Kamu Pelajari
Kamu sedang mempelajari kata-kata penting. Kamu sedang mempelajari kata-kata urutan: pertama, berikutnya, kemudian, setelah itu, akhirnya, terakhir, awal, tengah, akhir. Kamu sedang mempelajari kata-kata cerita: karakter, latar, masalah, solusi, peristiwa, plot. Kamu sedang mempelajari kata kerja untuk menggambarkan tindakan: membangun, berlari, melompat, menemukan, makan, membuat, membuat.
Kamu sedang mempelajari kalimat yang kuat. Kamu dapat mengatakan, "Langkah pertama adalah menemukan ember." Kamu dapat menggambarkan, "Di tengah cerita, serigala mengembus dan menghembus." Kamu dapat menjelaskan, "Urutan peristiwa sangat penting." Kamu menggunakan bahasa Inggris untuk menganalisis dan menceritakan cerita. Bahasamu menjadi kaya dan detail.
Kamu sedang membangun keterampilan penting. Kamu sedang membangun pemikiran logis. Kamu melihat bagaimana peristiwa terhubung. Kamu sedang membangun keterampilan prediksi. Kamu menebak apa yang akan terjadi selanjutnya. Kamu sedang membangun keterampilan naratif. Kamu dapat menceritakan sebuah cerita yang koheren. Koheren berarti masuk akal dan mengalir dengan baik. Kamu sedang membangun perhatian terhadap detail. Kamu memperhatikan petunjuk kecil di gambar.
Kamu sedang membentuk kebiasaan yang brilian. Kebiasaan berpikir yang teratur. Kamu belajar memecah cerita besar menjadi langkah-langkah kecil. Kamu belajar mengatur informasi. Kebiasaan ini akan membantumu dalam menulis, dalam sains, dalam sejarah, dan dalam perencanaan sehari-hari. Kartu urutan yang dapat dicetak untuk ceritamu melatih otakmu untuk berpikir dengan cara yang jelas, langkah demi langkah.
Menggunakan Apa yang Kamu Pelajari dalam Kehidupan
Gunakan keterampilan pengurutanmu setiap hari. Setelah sekolah, beri tahu orang tuamu tentang harimu secara berurutan. "Pertama, kita punya matematika. Selanjutnya, kita makan siang. Kemudian, kita bermain di luar. Akhirnya, kita membaca cerita." Kamu sedang berlatih pengurutan dan berbicara bahasa Inggris.
Saat kamu membantu di dapur, perhatikan urutannya. "Pertama, kita mencuci sayuran. Selanjutnya, kita memotongnya. Kemudian, kita memasaknya." Kamu adalah ahli pengurutan di dapur. Itu membuat memasak lebih aman dan lebih menyenangkan.
Di sekolah, saat kamu menulis cerita, gunakan kata-kata urutanmu. Gambarlah gambar untuk awal, tengah, dan akhir sebelum kamu menulis. Ini seperti membuat kartu pengurutanmu sendiri. Itu akan membuat ceritamu jauh lebih baik.
Saat kamu bermain dengan mainan, buat urutan. Misalnya, dengan balok bangunan. "Pertama, saya akan membangun alasnya. Selanjutnya, saya akan menambahkan dindingnya. Kemudian, saya akan memasang atapnya." Katakan dengan lantang. Kamu adalah sutradara permainanmu, dan kamu menggunakan bahasa yang jelas dan berurutan.
Pendorong Penutup
Kamu telah melakukan pekerjaan yang luar biasa. Kamu adalah master urutan. Kamu adalah pengatur cerita. Kamu adalah pemikir logis. Saya sangat bangga padamu. Kartu pengurutanmu lebih dari sekadar gambar. Mereka adalah pusat kebugaran untuk otakmu. Mereka membuatmu kuat dalam berpikir dan bercerita.
Simpan kartumu. Buat yang baru dengan menggambar ceritamu sendiri. Tantang teman dan keluargamu. Kemampuanmu untuk melihat urutan di dunia akan membantumu dalam segala hal yang kamu lakukan.
Ingat, setiap cerita hebat, setiap penemuan hebat, setiap hari hebat memiliki urutan. Kamu sekarang memiliki kekuatan untuk melihatnya, memahaminya, dan menciptakannya. Terus memesan. Terus bercerita. Terus berpikir. Kamu pintar, kreatif, dan mampu. Kerja yang fantastis, pengurut cerita saya yang luar biasa.