Makna
Halo, para pembangun tata bahasa. Hari ini, kita akan belajar tentang tim yang hebat. Kita akan belajar tentang kata kerja dan kata kerja tak hingga. Kata kerja adalah kata yang menunjukkan tindakan. Kata kerja memberi tahu kita apa yang dilakukan seseorang atau sesuatu. Kata-kata seperti berlari, makan, tidur, dan bermain adalah kata kerja.
Kata kerja tak hingga adalah bentuk khusus dari kata kerja. Ini adalah bentuk dasar, nama-dari-tindakan. Hampir selalu ada kata "to" di depannya. "To run," "to eat," "to sleep," "to play." Itulah kata kerja tak hingga. Ini menunjukkan gagasan tentang tindakan, bukan tindakan yang sedang terjadi sekarang. Ketika kata kerja dan kata kerja tak hingga bekerja bersama, kata kerja pertama mengatur tindakan, dan kata kerja tak hingga memberi tahu kita apa tindakan itu. "Saya ingin bermain." Kata kerja "ingin" mengatur perasaan. Kata kerja tak hingga "to play" memberi tahu kita apa yang ingin saya lakukan. Mari kita lihat bagaimana tim hebat ini bekerja.
Konjugasi
Kata kerja tak hingga tidak berubah. Itu tidak dikonjugasikan. Kata "konjugasi" berarti berubah untuk orang atau waktu yang berbeda. Kata kerja tak hingga tetap sama. Itu selalu "to" ditambah kata kerja dasar.
Lihatlah kata kerja utama. Itulah yang bisa berubah. Saya ingin bermain. Kamu ingin bermain. Dia ingin bermain. Dia ingin bermain. Anjing itu ingin bermain. Kami ingin bermain. Mereka ingin bermain. Lihat. Kata kerja utama "ingin" berubah untuk dia/dia/itu (ingin), tetapi kata kerja tak hingga "to play" tetap persis sama. Itu adalah pasangan yang stabil. Ini membuatnya mudah dikenali setelah Anda tahu harus mencari "to" ditambah kata kerja.
Tenses sekarang
Kita sering menggunakan kata kerja dan kata kerja tak hingga bersama dalam tenses sekarang. Kita menggunakannya untuk berbicara tentang hal-hal yang kita sukai, butuhkan, inginkan, atau rencanakan untuk dilakukan sekarang.
Saya suka menggambar. Kamu perlu mendengarkan. Dia ingin makan pizza. Dia berharap untuk menang. Kami berencana untuk pergi ke taman. Mereka suka berenang. Dalam kalimat-kalimat ini, kata kerja pertama (suka, perlu, ingin, harap, rencanakan, suka) ada di masa sekarang. Kata kerja tak hingga memberi tahu kita tindakan spesifik yang terhubung dengan perasaan atau rencana itu.
Kita juga menggunakannya setelah kata kerja "to be" untuk berbicara tentang tujuan atau pekerjaan. Pekerjaan saya adalah membersihkan kamar saya. Mimpinya adalah menjadi seorang pilot. Tujuannya adalah bersenang-senang. Di sini, kata kerja tak hingga menjelaskan apa sebenarnya pekerjaan, mimpi, atau tujuannya.
Tenses lampau
Kata kerja tak hingga itu sendiri tidak memiliki bentuk lampau. Itu selalu dasar "to + verb." Tetapi kita dapat menggunakannya dengan kata kerja yang ada dalam bentuk lampau. Ini berbicara tentang keinginan, rencana, atau kebutuhan di masa lalu.
Saya ingin meneleponmu kemarin. Kata kerja "ingin" ada di masa lampau. Tindakan yang saya inginkan, "to call," ada dalam kata kerja tak hingga. Dia perlu menyelesaikan pekerjaannya. Dia berharap untuk menemuimu. Kami berencana untuk mengunjungi museum. Mereka memutuskan untuk pergi lebih awal.
Meski perasaan utama (ingin, perlu, harap) terjadi di masa lalu, tindakan yang diinginkan masih diekspresikan dengan kata kerja tak hingga yang tidak berubah. Ini adalah pola yang sangat umum dan berguna.
Tenses mendatang
Kata kerja dan kata kerja tak hingga juga penting untuk masa depan, terutama dengan "going to."
Saya akan membaca buku ini. Kamu akan menyukai game ini. Dia akan menjadi seorang ilmuwan. Mereka akan membangun benteng. Di sini, "am going," "are going," "is going" menunjukkan rencana masa depan. Kata kerja tak hingga ("to read," "to love," "to be," "to build") memberi tahu kita apa tindakan masa depan itu.
Kita juga menggunakannya setelah kata kerja "will." Saya akan mencoba membantu. Kamu akan belajar naik sepeda. Dia akan ingat untuk membawanya. Kami akan lupa untuk menelepon. Kata kerja tak hingga datang setelah "will" untuk melengkapi gagasan tentang tindakan di masa depan.
Pertanyaan
Kita dapat mengajukan pertanyaan yang menggunakan kata kerja dan kata kerja tak hingga. Pertanyaan-pertanyaan ini sering dimulai dengan "what," "where," atau "how," dan mereka bertanya tentang rencana, keinginan, atau kemampuan.
Apa yang ingin kamu lakukan? Di mana kamu suka pergi? Bagaimana kamu belajar berenang? Kapan kamu akan mulai? Apakah kamu perlu pergi sekarang? Bisakah kamu membantuku membawa ini?
Dalam pertanyaan-pertanyaan ini, kata kerja tak hingga datang di akhir, melengkapi pemikiran. Ini memberi tahu kita tindakan spesifik yang terkait dengan kata pertanyaan. Belajar menggunakan kata kerja tak hingga dalam pertanyaan membantu anak-anak mengekspresikan rencana mereka dan bertanya tentang ide orang lain dengan jelas.
Penggunaan lain
Kita menggunakan kata kerja dan kata kerja tak hingga untuk menunjukkan tujuan, atau alasan mengapa kita melakukan sesuatu. Saya pergi ke toko untuk membeli susu. "To buy" memberi tahu kita tujuan pergi. Dia menabung untuk membeli sepeda baru. Dia berdiri untuk melihat lebih baik.
Kita menggunakan kata kerja tak hingga setelah banyak kata sifat. Saya senang bertemu denganmu. Mudah untuk belajar. Dia terkejut menemukan kuncinya. Kata kerja tak hingga menjelaskan alasan dari perasaan itu.
Kita juga menggunakannya dalam saran singkat, seringkali dengan "let's." Mari kita pergi bermain. Mari kita coba diam. Di sini, kata kerja tak hingga memberikan tujuan dari saran tersebut. Tim kata kerja dan kata kerja tak hingga membantu kita mengekspresikan begitu banyak ide yang berbeda.
Tips belajar
Cara yang bagus untuk mengenali kata kerja tak hingga adalah dengan mencari kata "to" diikuti oleh kata tindakan. Mainkan game "To Hunt". Baca cerita sederhana. Lihat berapa kali Anda dapat menemukan "to" diikuti oleh kata kerja seperti "to run," "to eat," "to sleep." Lingkari mereka. Ini melatih mata Anda untuk melihat polanya.
Pikirkan kata kerja tak hingga sebagai "nama" dari tindakan. Kata kerja "jump" memiliki nama "to jump." Kata kerja "sing" memiliki nama "to sing." Ide sederhana ini membantu memisahkan bentuk kata kerja tak hingga dari versi konjugasinya (jumps, jumped, jumping).
Gunakan game "Verb Chain". Mulailah dengan kalimat seperti "Saya suka..." Orang berikutnya harus menambahkan kata kerja tak hingga. "Saya suka menari." Orang berikutnya berkata, "Saya suka menari dan bernyanyi." Terus tambahkan kata kerja tak hingga baru ke rantai. Ini menyenangkan dan memperkuat strukturnya.
Game edukasi
Mari kita mainkan "Infinitive Charades." Tuliskan banyak kata kerja tak hingga di atas kertas kecil: to swim, to eat, to laugh, to fly, to read. Pemain bergiliran mengambil kertas dan memerankan tindakan tanpa berbicara. Pemain lain harus menebak. Mereka harus mengucapkan frasa kata kerja tak hingga lengkap, "to swim!" bukan hanya "swim!" Ini menghubungkan tindakan fisik secara langsung dengan bentuk tata bahasa.
Coba game "Sentence Builder". Siapkan dua set kartu. Set A memiliki pembuka kalimat dengan kata kerja: "Saya ingin...", "Dia suka...", "Kami perlu...", "Dia akan..." Set B memiliki kartu kata kerja tak hingga: "...to play.", "...to read.", "...to eat.", "...to run." Pemain mengambil satu kartu dari setiap set dan membaca kalimat konyol atau masuk akal yang mereka buat. "Saya ingin makan." "Dia suka berlari." Ini secara visual dan verbal mempraktikkan struktur kata kerja awal + kata kerja tak hingga yang umum.
Buat perburuan "Infinitive Purpose". Beri anak-anak daftar tujuan sederhana menggunakan kata kerja tak hingga. "Temukan sesuatu yang kamu gunakan untuk menulis (pensil). Temukan sesuatu yang perlu kamu minum (cangkir). Temukan tempat kamu pergi untuk tidur (tempat tidurmu). Temukan sesuatu yang kamu pakai untuk tetap hangat (mantel)." Mereka berlarian mencari benda atau tempat yang sesuai dengan frasa tujuan. Game ini menghubungkan konsep tata bahasa dari kata kerja dan kata kerja tak hingga secara langsung dengan pemahaman mereka tentang fungsi dan alasan dunia nyata, membuat pelajaran menjadi nyata dan mudah diingat.