Perhatikan sebuah pohon. Perhatikan air. Perhatikan kebahagiaan. Apa yang kamu lihat? Kamu melihat benda. Kamu tidak melihat kata "sebuah" atau "sang" di depannya. Itulah artikel nol. Ini adalah kata yang tak terlihat! Ini adalah aturan khusus. Aturan ini mengatakan terkadang, kamu TIDAK memerlukan kata sebelum kata benda. Ini seperti penjaga diam. Mari kita sebut saja "Penjaga Tak Terlihat" dalam bahasa Inggris. Ia bekerja di latar belakang. Ia membuat bahasa Inggrismu terdengar alami. Mari kita pelajari tentang pahlawan yang tenang ini hari ini.
Apa Itu Penjaga Tak Terlihat Ini?
Artikel nol bukanlah kata yang bisa kamu dengar. Ini adalah ruang kosong. Ini adalah pilihan untuk TIDAK menggunakan artikel. Kita tidak mengatakan "sebuah" atau "sang." Kita menggunakannya untuk ide-ide besar, hal-hal umum, dan hal-hal yang tidak bisa kita hitung. Ia berbicara tentang semua hal dalam suatu kelompok. Ia berbicara tentang hal-hal secara umum. Di rumah, kamu mengatakan, "Saya butuh susu." Bukan "sebuah susu" atau "sang susu." Susu adalah cairan umum. Di taman bermain, kamu mengatakan, "Saya suka sepak bola." Bukan "sang sepak bola." Kamu sedang berbicara tentang olahraga secara umum. Di sekolah, kamu belajar "matematika" atau "sejarah." Tidak perlu artikel. Ini adalah mata pelajaran besar. Di alam, kamu melihat "burung-burung" di langit. Kamu sedang berbicara tentang burung-burung secara umum. Bukan burung-burung tertentu. Artikel nol ada di mana-mana. Ia membantu kita berbicara tentang dunia secara luas.
Mengapa Mengetahui 'Tidak Ada' Begitu Penting?
Mengetahui tentang artikel nol membuatmu menjadi detektif bahasa. Ia membantumu mendengar, berbicara, membaca, dan menulis seperti penutur asli.
Pertama, ia membantumu dalam mendengarkan. Kamu menonton kartun. Seorang tokoh mengatakan, "Kucing-kucing itu luar biasa!" Kamu tidak mendengar artikel. Kamu mengerti. Mereka sedang berbicara tentang semua kucing. Bukan satu kucing tertentu. Gurumu mungkin mengatakan, "Bawa kertas dan pensil." Kamu tahu ia bermaksud kertas secara umum. Bukan satu lembar khusus. Kamu menangkap ide kunci dari permintaan umum. Kamu tahu apa yang harus dibawa.
Selanjutnya, ia membuat bicaramu lancar dan alami. Kamu bisa berbicara tentang kesukaanmu. Kamu mengatakan, "Saya menikmati musik." Ini terdengar sempurna. Mengatakan "Saya menikmati musik itu" adalah salah jika kamu bermaksud musik secara umum. Kamu bisa berbicara tentang makanan. "Kami makan sarapan pada pukul tujuh." Tidak ada artikel untuk makanan umum. Kamu terdengar seperti benar-benar tahu bahasa Inggris. Kata-katamu mengalir lebih baik.
Kemudian, ia memberimu kekuatan membaca super. Kamu membaca buku sains. Ia mengatakan, "Air sangat penting untuk kehidupan." Kamu melihat 'Air' tanpa artikel. Kamu tahu buku itu sedang berbicara tentang semua air. Di mana saja. Ini adalah fakta besar dan umum. Ia membantumu memahami ide-ide besar buku itu. Kamu tidak bingung. Kamu tahu itu adalah pernyataan umum.
Terakhir, ia membuat tulisanmu jelas dan benar. Buku harianmu terdengar profesional. Alih-alih menulis "Saya bermain bola basket itu," kamu menulis "Saya bermain bola basket." Ini adalah cara yang benar untuk olahraga. Ceritamu menjadi lebih baik. "Kejujuran itu penting." Menggunakan artikel nol dengan 'kejujuran' menjadikannya ide besar. Tulisanmu naik dari tingkat sederhana ke tingkat ahli.
Kapan Penjaga Tak Terlihat Bekerja?
Penjaga Tak Terlihat bekerja di banyak tempat. Mari kita jelajahi pekerjaan favoritnya.
Pertama, Seragam Penggeneralisasi. Ia bekerja dengan kata benda jamak dan tak terhitung untuk makna umum. Ia berbicara tentang semua hal dalam suatu kategori. Di rumah: "Anjing adalah hewan peliharaan yang baik." (Semua anjing secara umum). Di taman bermain: "Anak-anak suka permainan." (Anak-anak di mana saja). Di sekolah: "Pengetahuan adalah kekuatan." (Pengetahuan sebagai keseluruhan ide). Di alam: "Pohon menghasilkan oksigen." (Semua pohon). Penjaga itu berkata, "Tidak perlu artikel. Kita sedang berbicara secara umum."
Kedua, Seragam Ide Besar. Ia bekerja dengan ide-ide abstrak dan mata pelajaran sekolah. Ini adalah konsep-konsep besar. Di rumah: "Cinta itu indah." ('Cinta' adalah ide abstrak). Di taman bermain: "Kesenangan itu penting!" ('Kesenangan' adalah sebuah konsep). Di sekolah: "Kita punya kelas geografi." (Nama-nama mata pelajaran biasanya tidak memiliki artikel). Di alam: "Keindahan ada di mana-mana." ('Keindahan' adalah abstrak). Penjaga itu berkata, "Ini adalah ide-ide besar. Mereka tidak membutuhkan 'sebuah' atau 'sang'."
Ketiga, Seragam Makanan dan Tempat. Ia bekerja dengan makanan, sebagian besar tempat di kota, dan beberapa kegiatan. Di rumah: "Kami makan siang." (Sarapan, makan siang, makan malam). Di taman bermain: "Ayo pulang." (Ke rumah, di rumah, dari rumah). Di sekolah: "Dia ada di sekolah." (Berarti dia adalah seorang siswa di sana, bukan hanya di gedung). Di alam: "Mereka pergi berkemah." (Kegiatan seperti berkemah, berenang, berbelanja). Penjaga itu berkata, "Ini adalah hal yang umum. Kami tahu apa yang kamu maksud."
Bandingkan ini dengan menggunakan 'sang'. "Saya pergi ke sekolah" berarti saya adalah seorang siswa. "Saya pergi ke sekolah itu" berarti saya pergi ke gedung, mungkin untuk bertemu seorang guru. Artikel nol mengubah maknanya. Ini sangat kuat.
Alat Detektifmu: Cara Mengenali Karyanya
Bagaimana cara mengenali artikel nol? Carilah kata benda. Tanyakan pada diri sendiri: "Apakah ada 'sebuah', 'se-an', atau 'sang' tepat sebelum itu?" Jika jawabannya TIDAK, kamu mungkin telah menemukannya. Tapi hati-hati. Kata benda itu haruslah kata benda jamak (seperti kucing-kucing) atau kata benda tak terhitung (seperti air) atau kata benda yang tepat (seperti Sarah). Untuk pernyataan umum, polanya sederhana. Kalimat itu sering dimulai dengan kata benda jamak atau tak terhitung. "Kucing-kucing itu mengantuk." "Air itu basah." Petunjuk lainnya: Apakah kalimat itu berbicara tentang SEMUA hal dari jenis itu? Atau apakah itu ide besar? Jika ya, Penjaga Tak Terlihat mungkin sedang bekerja.
Cara Menggunakan Aturan Artikel Nol
Menggunakan artikel nol adalah tentang mengetahui polanya. Ingatlah peta-peta ini. Untuk berbicara secara umum: [Kata Benda Jamak] + [Kata Kerja]. "Gajah-gajah itu besar." Untuk kata benda tak terhitung: [Kata Benda Tak Terhitung] + [Kata Kerja]. "Waktu itu berharga." Untuk makanan dan tempat: [Kata Kerja] + [Nama Makanan/Tempat]. "Kami makan malam." "Dia ada di gereja." Kuncinya adalah untuk TIDAK menambahkan kata. Tugasmu adalah membiarkan ruang kosong. Awalnya terasa aneh. Tapi itu menjadi alami. Pikirkan tentang kategorinya. Apakah kamu sedang berbicara tentang semua hal? Gunakan artikel nol. Apakah kamu sedang berbicara tentang satu hal tertentu? Kamu mungkin membutuhkan 'sebuah' atau 'sang'.
Ups! Mari Kita Perbaiki Kesalahan Umum
Semua orang menambahkan artikel di tempat yang seharusnya tidak mereka lakukan. Mari kita perbaiki kesalahan-kesalahan ini. Satu kesalahan besar adalah menambahkan 'sang' ke olahraga dan permainan. Seorang anak mungkin mengatakan, "Saya bermain tenis itu." Ini salah. Cara yang benar adalah, "Saya bermain tenis." Tidak ada artikel untuk olahraga yang kamu mainkan. Ingatlah penjaga itu.
Kesalahan lainnya adalah menambahkan 'sebuah' ke kata benda tak terhitung. Seseorang mungkin mengatakan, "Saya butuh sebuah saran." Ini salah. 'Saran' adalah tak terhitung. Cara yang benar adalah, "Saya butuh saran." Atau, "Saya butuh sepotong saran."
Kesalahan ketiga adalah menggunakan 'sang' untuk kata benda jamak umum. Jangan katakan, "Singa-singa itu adalah hewan berbahaya." jika kamu bermaksud semua singa. Katakan, "Singa adalah hewan berbahaya." Menggunakan 'sang' menunjukkan bahwa kamu bermaksud singa tertentu, seperti yang ada di kebun binatang. Artikel nol adalah untuk seluruh spesies.
Apakah Kamu Siap untuk Tantangan?
Mari kita uji keterampilanmu. Lihatlah sekeliling kamarmu. Sebutkan tiga hal yang kamu lihat. Gunakan dalam kalimat umum dengan artikel nol. Misalnya, "Buku-buku itu menarik." Sekarang, pikirkan tentang minggumu. Makanan apa yang kamu makan? Tuliskan tanpa artikel. "Saya sarapan pada pukul 7 pagi." Bayangkan kamu adalah seorang pemandu wisata. Beritahu seseorang tentang negaramu. Gunakan artikel nol untuk ide-ide besar. "______ indah di sini." (Petunjuk: Alam). Terakhir, berikan dua saran yang baik kepada seseorang. Ingat, 'saran' tidak memiliki artikel. Bisakah kamu melakukannya?
Kamu Sekarang adalah Pakar Penjaga
Kamu telah belajar tentang aturan tak terlihat. Kamu tahu artikel nol adalah tentang tidak menggunakan kata. Kamu mengerti itu untuk ide-ide umum. Kamu tahu tempat favoritnya untuk bekerja. Kamu memiliki pola untuk menggunakannya. Kamu bahkan dapat menemukan di mana ia seharusnya berada. Kamu bahkan dapat memperbaiki kesalahan umum. Bahasa Inggrismu baru saja menjadi lebih kuat.
Kamu dapat mempelajari banyak hal dari artikel ini. Kamu sekarang tahu artikel nol berarti tidak menggunakan 'sebuah', 'se-an', atau 'sang' sebelum kata benda. Kamu mengerti itu digunakan untuk berbicara tentang hal-hal secara umum, seperti semua kucing atau semua air. Kamu belajar itu digunakan dengan kata benda jamak, kata benda tak terhitung, dan nama makanan, tempat, dan mata pelajaran. Kamu melihat perbedaan penting antara 'Saya pergi ke sekolah' (sebagai seorang siswa) dan 'Saya pergi ke sekolah itu' (ke gedung). Kamu juga tahu kesalahan umum yang harus dihindari, seperti mengatakan 'bermain bola basket itu'.
Sekarang, cobalah menggunakan pengetahuan barumu dalam kehidupan nyata. Berikut adalah dua ide yang menyenangkan. Pertama, mainkan permainan "Penjaga Tak Terlihat". Selama satu jam, dengarkan orang berbicara. Tuliskan lima kalimat yang kamu dengar yang menggunakan artikel nol. Misalnya, "Anjing-anjing menggonggong" atau "Susu itu enak." Kedua, buatlah "Poster Artikel Nol". Buatlah tiga kolom. Beri label "Hal-Hal Umum", "Makanan & Tempat", dan "Ide-Ide Besar". Gambarlah atau tulislah contoh di setiap kolom tanpa menggunakan 'sebuah' atau 'sang'. Bagikan postermu dengan kelasmu. Selamat bersenang-senang menemukan kekuatan dari ketiadaan!