Halo, detektif waktu kecil! Apa yang sedang kamu lakukan ketika telepon berdering? Apa yang sedang dilakukan kucing ketika kamu melihatnya? Kita punya cara khusus untuk membicarakan tindakan yang sedang terjadi pada waktu tertentu di masa lalu. Itu disebut tenses past continuous. Ini seperti teleskop waktu! Kamu bisa melihat kembali ke momen di masa lalu dan melihat apa yang sedang berlangsung. Hari ini, kita akan belajar menggunakan seratus kata kerja umum dalam tenses past continuous. Pemandumu adalah Wendy Si Paus yang Penasaran. Wendy punya teleskop waktu ajaib. Dia melihat kembali ke adegan dari kemarin. Dia melihat apa yang sedang terjadi pada saat itu juga. Dia akan menunjukkan padamu adegan dari rumah, taman bermain, sekolah, dan alam. Mari kita lihat melalui teleskop!
Apa Itu Tenses Past Continuous? Tenses past continuous adalah bentuk kata kerja. Ini memberi tahu kita tentang tindakan yang sedang berlangsung pada waktu tertentu di masa lalu. Tindakan itu sudah terjadi. Itu sedang berlangsung. Itu belum selesai pada saat itu. Pikirkan seperti klip video dari kemarin. "Pada pukul 3 kemarin, saya sedang bermain." Permainan saya sedang berlangsung pada pukul 3. "Ketika Ibu menelepon, saya sedang makan." Makan itu sedang terjadi ketika Ibu menelepon. Ini mengatur adegan untuk tindakan lain. Kita akan menggunakan seratus kata kerja umum untuk menggambarkan momen-momen masa lalu ini.
Mengapa Belajar Menggambarkan Adegan Masa Lalu? Past continuous membuat cerita Anda lebih jelas. Ini membantu telinga Anda mendengarkan. Anda dapat membayangkan adegan dari cerita orang lain. "Matahari bersinar, dan burung-burung berkicau." Ini membantu mulut Anda berbicara. Anda dapat mengatur adegan untuk cerita Anda sendiri. "Saya sedang tidur ketika saya mendengar suara." Ini membantu mata Anda membaca. Itu membuat adegan buku cerita menjadi hidup. Ini membantu tangan Anda menulis. Anda dapat menulis cerita yang menarik dengan aksi latar belakang. Mengetahui tenses past continuous memungkinkan Anda melukis gambar masa lalu.
Kapan Kita Menggunakan Tenses "Teleskop Waktu" Ini? Wendy mengatakan kita menggunakan past continuous untuk dua alasan utama. Mari kita lihat melalui teleskopnya.
Untuk Menggambarkan Suatu Tindakan yang Sedang Berlangsung pada Waktu Tertentu di Masa Lalu: Kita mengatakan apa yang sedang terjadi pada waktu yang tepat itu. "Kemarin pada siang hari, saya sedang makan siang." (Pada pukul 12:00, tindakan makan siang sedang berlangsung). "Pagi ini pukul 8, dia sedang berjalan ke sekolah."
Untuk Menggambarkan Suatu Tindakan yang Lebih Lama yang Terganggu oleh Suatu Tindakan yang Lebih Singkat: Suatu tindakan yang sedang berlangsung lebih lama (past continuous) terganggu oleh suatu tindakan cepat yang selesai (simple past). "Saya sedang menonton TV ketika telepon berdering." (Tindakan panjang: menonton TV. Gangguan singkat: telepon berdering). "Dia sedang tidur ketika saya menelepon."
Bagaimana Anda Dapat Mengenali Past Continuous? Carilah kata bantu 'was' atau 'were'. Rumusnya adalah: was/were + verb-ing. "Saya sedang bermain. Kamu sedang berlari. Dia sedang makan. Mereka sedang tertawa."
Carilah frasa waktu yang mengatur suatu adegan. Frasa seperti: pada pukul 5 kemarin, sementara, ketika, saat, sepanjang hari kemarin, saat ini minggu lalu. "Saya sedang membaca pada pukul 7 malam. Sementara saya sedang berjalan, saya melihat seorang teman."
Tanyakan: Bisakah saya membayangkan ini sebagai adegan yang sedang berlangsung di masa lalu? Apakah tindakan ini sedang berlangsung ketika sesuatu yang lain terjadi? Jika ya, itu mungkin past continuous. "Apa yang sedang kamu lakukan ketika hujan mulai turun?" "Saya sedang bermain di luar."
Itu sering berpasangan dengan simple past. Tindakan yang lebih lama menggunakan past continuous. Tindakan yang mengganggu menggunakan simple past. "Saya sedang mengerjakan pekerjaan rumah ketika teman saya tiba."
Wendy menunjukkan kepada kita. Lihatlah "Burung-burung itu berkicau pagi ini." Kata bantunya adalah 'were'. Kata kerjanya adalah 'berkicau' (dengan 'ing'). Waktunya adalah 'pagi ini'. Kicauan itu sedang berlangsung pagi ini. Ini adalah tenses past continuous.
Bagaimana Kita Membangun Adegan Masa Lalu Ini? Kita membutuhkan dua bagian: kata bantu ('was' atau 'were') dan kata kerja utama dengan -ing. Mari kita lihat rumusnya.
Untuk Kalimat Positif (Menggambarkan apa yang sedang terjadi): Dengan I, He, She, It: [I/He/She/It] + was + [verb-ing]. "Saya sedang tidur. Dia sedang berlari. Ibu sedang memasak. Anjing itu sedang menggonggong." Dengan You, We, They: [You/We/They] + were + [verb-ing]. "Kamu sedang berbicara. Kami sedang belajar. Mereka sedang bermain."
Untuk Kalimat Negatif (Mengatakan apa yang TIDAK sedang terjadi): Tinggal tambahkan 'not' setelah 'was' atau 'were'. I/He/She/It was not (wasn't) + verb-ing. "Saya tidak sedang tidur. Kucing itu tidak sedang makan." You/We/They were not (weren't) + verb-ing. "Kamu tidak sedang mendengarkan. Mereka tidak sedang bermain."
Untuk Pertanyaan (Menanyakan apa yang sedang terjadi): Tukar kata bantu ('was' atau 'were') dan orangnya. Was + [I/he/she/it] + verb-ing? "Apakah dia menangis? Apakah matahari bersinar?" Were + [you/we/they] + verb-ing? "Apakah kamu menunggu? Apakah mereka datang?"
Mari Kita Perbaiki Beberapa Kesalahan Tampilan Teleskop. Kadang-kadang kita mencampuradukkan bagian-bagiannya. Mari kita perbaiki adegannya.
Lupa kata bantu 'be' (was/were). "Saya bermain ketika kamu menelepon." Ini kehilangan 'was'. Kalimat yang benar adalah "Saya sedang bermain ketika kamu menelepon."
Menggunakan bentuk simple alih-alih -ing. "Saya sedang bermain ketika kamu menelepon." Kata kerja utama harus memiliki 'ing'. "Saya sedang bermain ketika kamu menelepon."
Menggunakan kata bantu yang salah. "Saya were sleeping." Untuk 'I', kita harus menggunakan 'was'. "Saya sedang tidur." "Mereka was running." Untuk 'they', kita harus menggunakan 'were'. "Mereka sedang berlari."
Mencampuradukkan tindakan yang mengganggu. "Saya sedang makan ketika ibu saya menelepon saya." Kedua tindakan menggunakan past continuous. Ini terdengar seperti dua tindakan yang panjang. Untuk gangguan singkat, gunakan simple past. "Saya sedang makan ketika ibu saya menelepon saya."
Bisakah Kamu Menjadi Pengatur Adegan Waktu? Kamu hebat dalam hal ini! Mari bermain. Saya katakan: "Pada pukul 5, saya (menonton) TV." Kata kerjanya adalah 'menonton'. Tambahkan 'ing'? 'menonton'. Kita membutuhkan kata bantu 'was'. "Pada pukul 5, saya sedang menonton TV." Bagus! Sekarang, "Sementara kami (bermain), itu (mulai) hujan." Tindakan yang panjang adalah 'bermain'. Tambahkan 'ing'? 'bermain'. Kata bantu untuk 'we'? 'were'. Gangguan singkatnya adalah 'mulai'. Tenses lampau? 'dimulai'. "Sementara kami sedang bermain, hujan mulai turun." Sempurna! Ajukan pertanyaan: "Apa yang sedang kamu lakukan pada siang hari?" Pengaturan adegan yang luar biasa!
Rangkaian Teleskop Wendy: 100 Kata Kerja Umum dalam Past Continuous. Berikut adalah daftar seratus kata kerja tindakan umum. Kita akan melihatnya dalam tenses past continuous. Ingat rumusnya: was/were + verb-ing.
Adegan di Rumah: Saya sedang tidur. / Ibu sedang memasak makan malam. Ayah sedang membaca berita. / Saya sedang menyikat gigi. Adik perempuan saya sedang berpakaian. / Kami sedang sarapan. Bayi itu sedang menangis. / Telepon berdering. Saya sedang menonton kartun. / Dia sedang mengerjakan komputernya. Dia sedang berbicara di telepon. / Mereka sedang membersihkan rumah. Saya sedang membantu ibu saya. / Anjing itu sedang menggonggong pada tupai. Kucing itu sedang mengejar bola. / Saya sedang menggambar. Kakak laki-laki saya sedang bermain game. / Kami sedang mendengarkan musik. Kakek sedang duduk di kursinya. / Nenek sedang merajut. Ketel sedang bersiul. / Airnya mengalir. Jam berdetak. / Hujan turun di luar.
Adegan di Taman Bermain: Saya sedang berlari. / Dia sedang bermain lompat tali. Dia sedang memanjat tangga. / Mereka sedang meluncur ke bawah. Kami sedang berayun tinggi. / Anak-anak sedang tertawa. Seorang anak laki-laki sedang menendang bola. / Seorang gadis sedang menangkap bola. Teman saya sedang mengendarai sepedanya. / Beberapa anak sedang bernyanyi. Kami sedang bermain tag. / Mereka sedang membangun istana pasir. Saya sedang minum air. / Matahari bersinar. Angin bertiup. / Burung-burung terbang di atas. Orang tua sedang menonton. / Seekor anjing sedang menggali lubang.
Adegan di Sekolah: Guru sedang menulis di papan tulis. / Kami sedang mendengarkan. Saya sedang mengangkat tangan. / Dia sedang membaca buku. Dia sedang menulis namanya. / Mereka sedang mewarnai gambar. Kami sedang mempelajari lagu baru. / Kelas sedang bernyanyi. Teman saya sedang berbagi krayonnya. / Bel berdering. Anak-anak sedang berbaris. / Saya sedang mengikat sepatu saya. Jam menunjukkan waktu. / Guru kami sedang tersenyum. Kami sedang mengerjakan proyek. / Seseorang sedang mengajukan pertanyaan. Saya sedang berpikir keras. / Kami sedang bersenang-senang.
Adegan di Alam: Matahari terbit. / Burung-burung berkicau. Lebah sedang berdengung. / Kupu-kupu sedang terbang. Sungai mengalir. / Daun-daun berguguran. Hujan turun dengan lembut. / Bunga sedang tumbuh. Rerumputan menjadi basah. / Tupai sedang memanjat pohon. Laba-laba sedang membuat sarang. / Ikan sedang berenang. Kelinci sedang melompat. / Seekor burung sedang membangun sarang. Awan bergerak perlahan. / Bulan bersinar. Bintang-bintang berkelap-kelip. / Seekor katak sedang melompat.
Adegan Masa Lalu Berguna Lainnya: Saya sedang menunggumu. / Dia sedang pulang. Dia sedang meninggalkan rumah. / Mereka tiba di taman. Kami sedang berjalan ke toko. / Saya sedang membawa tas berat. Mobil mengeluarkan suara aneh. / Bus melaju sangat cepat. Saya sedang mencari kunci saya. / Dia sedang tersenyum pada saya. Dia sedang melambaikan tangan selamat tinggal. / Saya sedang mencoba membuka toples. Kami sedang memenangkan pertandingan. / Waktu berlalu perlahan. Saya sedang belajar mengendarai sepeda. / Kamu sedang melakukan pekerjaan yang baik.
Contoh di Dunia Anda.
Di Rumah (Mengatur Adegan): "Kemarin pukul 6 malam, Ibu sedang memasak. Ayah sedang mencuci mobil. Saya sedang menonton TV. Adik perempuan saya sedang menangis. Anjing itu sedang tidur di sofa."
Di Taman Bermain (Suatu Tindakan yang Terganggu): "Saya sedang berayun ketika teman saya menelepon saya. Anak-anak sedang bermain tag ketika hujan mulai turun. Sementara kami sedang membangun istana, datanglah ombak besar."
Di Sekolah (Waktu Tertentu): "Pagi ini pukul 9, guru sedang membacakan cerita. Kami sedang mendengarkan. Sam sedang menulis namanya. Bel berdering untuk waktu istirahat."
Di Alam (Momen Masa Lalu): "Ketika saya melihat ke luar, matahari terbenam. Burung-burung berkicau. Angin meniup pepohonan. Seekor kelinci sedang makan rumput."
Kamu Adalah Ahli Momen Masa Lalu! Kamu berhasil! Kamu tahu bahwa past continuous menggambarkan tindakan yang sedang berlangsung pada momen di masa lalu. Kamu menggunakan 'was' atau 'were' ditambah kata kerja dengan 'ing'. Ini seperti teleskop waktu. Wendy Si Paus memberimu lencana teleskop. Kamu telah menjelajahi seratus kata kerja umum dalam tenses past continuous. Kamu sekarang dapat mengatur adegan yang indah untuk cerita Anda.
Inilah yang kamu pelajari dari petualangan teleskop kita. Kamu tahu bahwa tenses past continuous melukiskan gambaran momen di masa lalu. Kamu dapat menggunakannya untuk mengatakan apa yang sedang terjadi pada waktu tertentu. Kamu dapat menggunakannya dengan 'ketika' atau 'sementara' untuk menunjukkan tindakan yang lebih lama yang terganggu. Kamu ingat rumusnya: was/were + verb-ing.
Sekarang, mari kita lakukan beberapa latihan kehidupan! Misi Anda adalah hari ini. Pikirkan tentang kemarin. Gunakan "teleskop waktu" Anda dan beri tahu seseorang apa yang sedang Anda lakukan pada pukul 4. Katakan: "Pada pukul 4, saya sedang bermain dengan mainan saya." Kemudian, buat kalimat dengan 'ketika'. "Saya sedang makan malam ketika telepon berdering." Teruslah melukis gambar masa lalu