Apa Arti Ungkapan-ungkapan Ini? “Minta maaf” dan “meminta maaf” keduanya memberitahu seseorang untuk mengungkapkan penyesalan atas kesalahan atau luka. Mereka menginstruksikan seorang anak untuk mengakui bahwa mereka salah dan menunjukkan bahwa mereka merasa tidak enak. Anak-anak mendengar kata-kata ini setelah memukul, merusak sesuatu, atau mengatakan sesuatu yang jahat. Keduanya memperbaiki hubungan.
“Minta maaf” berarti mengucapkan kata-kata “Saya minta maaf” kepada orang yang Anda sakiti. Ini sederhana dan langsung. Seorang orang tua mengatakannya ketika seorang anak mendorong seorang teman. Ini mengajarkan frasa dasar.
“Meminta maaf” berarti mengungkapkan penyesalan, yang dapat mencakup mengucapkan maaf dan juga menjelaskan mengapa Anda salah. Kedengarannya lebih formal dan dewasa. Seorang orang tua mengatakannya untuk kesalahan yang lebih besar atau ketika pemahaman yang lebih dalam diperlukan. Ini mengajarkan tindakan penuh untuk memperbaiki.
Ungkapan-ungkapan ini tampak serupa. Keduanya mengatakan “akui Anda melakukan sesuatu yang salah.” Keduanya membantu menyembuhkan perasaan yang terluka. Tetapi yang satu tentang kata-kata sementara yang satu tentang tindakan penuh untuk memperbaiki keadaan.
Apa Perbedaannya? Yang satu tentang mengucapkan kata. Yang satu tentang tindakan penuh untuk memperbaiki. “Minta maaf” mengajarkan frasa. Ini adalah langkah pertama dalam meminta maaf. Ini untuk anak-anak kecil yang belajar kata-kata.
“Meminta maaf” adalah tentang seluruh proses. Ini termasuk mengucapkan maaf, menjelaskan mengapa Anda salah, dan mencoba memperbaiki luka. Ini untuk anak-anak yang lebih besar yang dapat memahami sebab dan akibat. Ini mengajarkan tanggung jawab yang lebih dalam.
Pikirkan seorang anak yang merusak mainan temannya. “Minta maaf kepada temanmu” mengajarkan kata-kata. “Meminta maaf dengan mengucapkan maaf dan menawarkan untuk memperbaiki mainan” mengajarkan perbaikan penuh. Yang satu adalah minimum. Yang satu adalah tindakan lengkap.
Yang satu untuk kesalahan sehari-hari. Yang lain untuk luka yang lebih besar. “Minta maaf” bekerja untuk kecelakaan kecil. “Meminta maaf” bekerja untuk kejahatan yang disengaja atau kesalahan besar. Gunakan yang pertama untuk hal-hal kecil. Gunakan yang kedua untuk pelajaran yang lebih besar.
Juga, “meminta maaf” bisa terasa sangat dewasa. Seorang anak kecil mungkin tidak mengerti kata itu. Ajarkan “minta maaf” terlebih dahulu. Kemudian perkenalkan “meminta maaf” seiring mereka tumbuh.
Kapan Kita Menggunakan Masing-masing? Gunakan “minta maaf” untuk kesalahan kecil sehari-hari. Gunakan itu untuk benturan yang tidak disengaja, janji yang terlupakan, atau kekacauan kecil. Gunakan itu untuk mengajarkan kebiasaan dasar. Itu cocok untuk perbaikan cepat.
Contoh di rumah: “Minta maaf karena mendorong saudaramu.” “Kamu memecahkan krayon itu. Minta maaf dan berikan kembali.” “Minta maaf. Kamu tidak bermaksud untuk menyenggaknya.”
Gunakan “meminta maaf” untuk kesalahan yang lebih besar dan pelajaran yang lebih dalam. Gunakan itu ketika seorang anak jahat dengan sengaja atau menyebabkan kerusakan yang signifikan. Gunakan itu untuk mengajarkan proses penuh untuk memperbaiki. Itu cocok untuk momen pengajaran yang penting.
Contoh untuk permintaan maaf yang lebih dalam: “Kamu memanggil temanmu dengan nama. Kamu perlu meminta maaf dan memberitahunya mengapa itu salah.” “Kamu berbohong padaku. Saya membutuhkan permintaan maaf yang tulus, bukan hanya maaf.” “Meminta maaf karena memecahkan jendela. Kemudian bantu membayarnya dengan uang saku Anda.”
Anak-anak membutuhkan kedua frasa tersebut. “Minta maaf” untuk kecelakaan kecil. “Meminta maaf” untuk kesalahan yang lebih besar dan belajar untuk memperbaiki keadaan. Keduanya membangun anak-anak yang bertanggung jawab.
Contoh Kalimat untuk Anak-Anak Minta maaf: “Minta maaf karena mengambil mainan itu.” “Kamu menginjak kakinya. Minta maaf.” “Minta maaf dan kemudian tanyakan apakah dia baik-baik saja.”
Meminta maaf: “Kamu perlu meminta maaf karena menyebarkan rumor itu.” “Meminta maaf kepada gurumu atas perilaku Anda.” “Permintaan maaf yang tulus berarti mengucapkan maaf dan menjelaskan bagaimana Anda akan melakukan yang lebih baik.”
Perhatikan “minta maaf” cepat dan sederhana. “Meminta maaf” lebih dalam dan lebih formal. Anak-anak mempelajari keduanya. Yang satu untuk perbaikan kecil. Yang satu untuk perbaikan besar.
Orang tua dapat menggunakan keduanya. Benturan kecil: “minta maaf.” Luka besar: “kamu perlu meminta maaf dan memperbaikinya.” Anak-anak mempelajari tingkat tanggung jawab yang berbeda.
Kesalahan Umum yang Harus Dihindari Beberapa orang tua memaksa seorang anak untuk meminta maaf ketika mereka tidak bersungguh-sungguh. “Maaf” yang dipaksakan tidak mengajarkan apa pun. Sebaliknya, bicarakan tentang mengapa anak harus merasa menyesal. Kemudian bantu mereka meminta maaf dari hati.
Salah: “Minta maaf sekarang juga!” (anak bergumam “maaf” tanpa perasaan). Lebih baik: “Bagaimana perasaanmu jika seseorang melakukan itu padamu? Itulah mengapa kita meminta maaf.”
Kesalahan lain: menerima “maaf” sebagai cukup untuk luka besar. Jika seorang anak kejam, “maaf” tidak cukup. Mereka perlu meminta maaf sepenuhnya dan menunjukkan perubahan. Ajarkan bahwa permintaan maaf datang dengan perubahan perilaku.
Salah: Anak memukul temannya. Mengatakan “maaf.” Orang tua berkata “oke.” Lebih baik: “Maaf adalah awal. Sekarang apa yang akan kamu lakukan untuk memastikan kamu tidak memukul lagi?”
Beberapa pembelajar lupa bahwa permintaan maaf dapat ditulis. Seorang anak yang pemalu dapat menulis catatan atau menggambar gambar. Kata-kata itu penting, bukan hanya suaranya.
Juga hindari menghukum seorang anak yang mencoba meminta maaf. Jika mereka mengucapkan maaf, terimalah dengan baik. Kemudian bantu mereka melakukan yang lebih baik di lain waktu. Hukuman setelah permintaan maaf mengajarkan bahwa tidak pernah aman untuk mengakui bahwa Anda salah.
Tips Memori Mudah Pikirkan “minta maaf” sebagai perban. Perban menutupi luka kecil. Cepat dan sederhana. Untuk luka kecil.
Pikirkan “meminta maaf” sebagai gips untuk tulang yang patah. Gips membutuhkan waktu dan perawatan. Penyembuhan lebih dalam. Untuk luka besar.
Trik lain: ingat ukurannya. “Minta maaf” untuk kesalahan kecil. “Meminta maaf” untuk kesalahan besar. Kecil mendapat “minta maaf.” Besar mendapat “meminta maaf.”
Orang tua dapat berkata: “Maaf atas benturan kecil. Meminta maaf atas guncangan.” Itu berarti kecelakaan kecil mendapat “minta maaf.” Tindakan besar dan menyakitkan mendapat “meminta maaf.”
Berlatih di rumah. Benturan yang tidak disengaja: “minta maaf.” Kata-kata jahat kepada seorang teman: “kamu perlu meminta maaf sepenuhnya.” Dua tingkat yang berbeda. Satu anak yang bertanggung jawab.
Waktu Latihan Cepat Mari kita coba latihan kecil. Pilih frasa yang lebih baik untuk setiap situasi.
Seorang anak secara tidak sengaja menjatuhkan menara balok temannya saat berlari. a) “Meminta maaf karena menjatuhkan menara.” b) “Minta maaf. Bantu dia membangunnya kembali.”
Seorang anak memanggil anak lain dengan nama yang jahat dengan sengaja. Orang tua ingin mengajarkan pelajaran yang mendalam. a) “Minta maaf atas nama itu.” b) “Kamu perlu meminta maaf. Beritahu dia mengapa itu salah dan berjanji untuk tidak melakukannya lagi.”
Jawaban: 1 – b. Sebuah kecelakaan cocok dengan “minta maaf” yang cepat. 2 – b. Kejahatan yang disengaja cocok dengan “meminta maaf” yang lebih dalam.
Isi bagian yang kosong: “Ketika anak saya secara tidak sengaja menginjak kaki seseorang, saya memberi tahu mereka ______.” (“Minta maaf” adalah perbaikan cepat dan sederhana untuk sebuah kecelakaan.)
Satu lagi: “Ketika anak saya memecahkan jendela dengan sengaja, saya menyuruh mereka untuk ______.” (“Meminta maaf” cocok dengan kesalahan yang serius dan disengaja.)
Maaf menyembuhkan. “Minta maaf” memperbaiki retakan kecil. “Meminta maaf” memperbaiki kerusakan besar. Ajarkan anak Anda keduanya. Seorang anak yang meminta maaf dengan baik menjaga persahabatan tetap kuat.
Ringkasan “Minta maaf” mengajarkan kata-kata dasar permintaan maaf untuk kesalahan kecil yang tidak disengaja. “Meminta maaf” mengajarkan tindakan penuh untuk memperbaiki luka yang lebih besar dan disengaja. Gunakan “minta maaf” untuk kecelakaan sehari-hari. Gunakan “meminta maaf” ketika seorang anak perlu memahami mengapa mereka salah dan menunjukkan perubahan nyata. Kedua frasa tersebut menyembuhkan hubungan. Seorang anak yang belajar meminta maaf tumbuh menjadi orang dewasa yang dapat memperbaiki kesalahan apa pun.