Apa Arti Ungkapan Ini?
“Dia sedang bermain” dan “dia bersenang-senang” keduanya berarti bahwa seorang anak atau hewan sedang melakukan aktivitas yang menyenangkan. Mereka memberi tahu seseorang bahwa makhluk itu melakukan sesuatu untuk hiburan. Anak-anak mengucapkan kata-kata ini tentang teman di taman bermain, hewan peliharaan dengan mainan, atau saudara kandung yang tertawa. Keduanya menggambarkan kegembiraan.
“Dia sedang bermain” berarti makhluk itu sedang terlibat dalam permainan atau aktivitas rekreasi. Seorang anak mengatakannya ketika seekor anjing mengejar bola. Itu berfokus pada aktivitas.
“Dia bersenang-senang” berarti makhluk itu sedang mengalami kesenangan dan kenikmatan. Seorang anak mengatakannya ketika seorang teman tertawa di ayunan. Itu berfokus pada perasaan.
Ungkapan-ungkapan ini tampak serupa. Keduanya berarti “menikmati hidup.” Keduanya menggambarkan tindakan positif. Tapi yang satu tentang aktivitas sementara yang lain tentang perasaan.
Apa Perbedaannya?
Yang satu tentang aktivitas. Yang satu tentang perasaan. “Dia sedang bermain” menggambarkan apa yang sedang dilakukan makhluk itu. Berlari, melompat, mengejar, membangun. Itu berbasis tindakan.
“Dia bersenang-senang” menggambarkan bagaimana perasaan makhluk itu. Emosi di dalam adalah kegembiraan. Itu berbasis perasaan.
Pikirkan seorang anak di ayunan. “Dia sedang bermain di ayunan” menggambarkan aktivitasnya. “Dia bersenang-senang” menggambarkan perasaan gembira. Yang satu untuk tindakan. Yang satu untuk emosi.
Yang satu untuk tindakan di luar. Yang lainnya untuk emosi di dalam. “Bermain” = apa yang kamu lakukan. “Bersenang-senang” = bagaimana perasaanmu. Gunakan yang pertama untuk aktivitas. Gunakan yang kedua untuk emosi.
Juga, kamu bisa bermain tanpa bersenang-senang (jika kamu dipaksa). Kamu bisa bersenang-senang tanpa bermain (menonton film lucu). Mereka berbeda.
Kapan Kita Menggunakan Masing-masing?
Gunakan “dia sedang bermain” untuk menggambarkan aktivitasnya. Gunakan itu untuk permainan, olahraga, pura-pura, atau mainan. Gunakan itu untuk mengatakan apa yang sedang dilakukan seseorang. Itu cocok dengan pembicaraan tindakan.
Contoh di rumah: “Anjing itu sedang bermain dengan tali.” “Anak-anak sedang bermain petak umpet.” “Dia sedang bermain dengan rumah bonekanya.”
Gunakan “dia bersenang-senang” untuk menggambarkan emosi. Gunakan itu ketika seseorang tertawa, tersenyum, atau menikmati. Gunakan itu untuk mengomentari perasaan. Itu cocok dengan pembicaraan emosi.
Contoh untuk perasaan: “Lihat, bayi itu bersenang-senang di kotak pasir.” “Mereka bersenang-senang di pesta.” “Dia bersenang-senang bermain video game-nya.”
Anak-anak dapat menggunakan keduanya. “Bermain” untuk tindakan. “Bersenang-senang” untuk perasaan. Keduanya positif.
Contoh Kalimat untuk Anak-anak Dia sedang bermain: “Dia sedang bermain dengan bola.” “Kucing itu sedang bermain dengan benang.” “Temanku sedang bermain di perosotan.”
Dia bersenang-senang: “Anjing itu bersenang-senang berlari.” “Mereka bersenang-senang di kolam renang.” “Dia bersenang-senang menggambar.”
Perhatikan “bermain” tentang tindakan. “Bersenang-senang” tentang perasaan. Anak-anak mempelajari keduanya. Yang satu untuk melakukan. Yang satu untuk merasakan.
Orang tua dapat menggunakan keduanya. Seorang anak di ayunan: “dia sedang bermain.” (tindakan) Seorang anak tertawa: “dia bersenang-senang.” (perasaan) Anak-anak mempelajari deskripsi yang berbeda.
Kesalahan Umum yang Harus Dihindari
Beberapa anak mengatakan “bersenang-senang” untuk aktivitas yang membosankan. Jika anak tidak tersenyum, mereka mungkin tidak bersenang-senang. Gunakan “bermain” untuk tindakan. Simpan “bersenang-senang” untuk saat kegembiraan jelas.
Salah: “Anak laki-laki itu bersenang-senang membersihkan kamarnya.” (mungkin tidak) Lebih baik: “Anak laki-laki itu sedang membersihkan kamarnya.”
Kesalahan lain: mengatakan “bermain” untuk menonton TV. Menonton bukanlah bermain. Bermain itu aktif. Menonton itu pasif. Gunakan “menonton” untuk TV.
Salah: “Anak itu sedang memainkan film.” Benar: “Anak itu sedang menonton film.”
Beberapa pelajar berpikir “bersenang-senang” membutuhkan permainan. Kamu bisa bersenang-senang membaca buku. Membaca bukanlah bermain. Tapi itu bisa menyenangkan. “Bersenang-senang” lebih luas.
Juga hindari mengatakan “dia sedang bermain” untuk seseorang yang sedang bekerja. Bekerja bukanlah bermain. Gunakan “bekerja” atau “sibuk.”
Tips Memori Mudah
Pikirkan “bermain” sebagai menggerakkan tangan. Tindakan. Melakukan. Untuk aktivitas.
Pikirkan “bersenang-senang” sebagai wajah tersenyum. Kegembiraan. Perasaan. Untuk emosi.
Trik lain: ingat fokusnya. “Bermain” = apa yang kamu lakukan. “Bersenang-senang” = bagaimana perasaanmu. Melakukan mendapatkan “bermain.” Perasaan mendapatkan “bersenang-senang.”
Orang tua dapat mengatakan: “Bermainlah selama sehari. Bersenang-senanglah dengan cara yang bahagia.”
Berlatih di rumah. Mengejar bola: “dia sedang bermain.” Tertawa: “dia bersenang-senang.”
Waktu Latihan Cepat
Mari kita coba latihan kecil. Pilih frasa yang lebih baik untuk setiap situasi.
Seorang anak menonton anak kucing memukul-mukul mainan tikus bolak-balik. a) “Mereka bersenang-senang.” b) “Mereka sedang bermain.”
Seorang anak melihat seorang teman tertawa dan bertepuk tangan saat berada di komidi putar. a) “Dia sedang bermain.” b) “Dia bersenang-senang.”
Jawaban: 1 – a atau b. Keduanya berfungsi. “Bermain” menggambarkan tindakan; “bersenang-senang” menggambarkan kemungkinan perasaan. 2 – b. Seorang anak yang tertawa, bertepuk tangan cocok dengan emosi “bersenang-senang.”
Isi bagian yang kosong: “Ketika saya melihat anjing saya mengejar ekornya, saya mengatakan itu ______.” (“Bermain” adalah pilihan berbasis tindakan, berbasis aktivitas.)
Satu lagi: “Ketika saya melihat teman saya tersenyum di roller coaster, saya mengatakan dia ______.” (“Bersenang-senang” cocok dengan deskripsi perasaan gembira yang berfokus pada emosi.)
Bermain dan bersenang-senang berjalan bersama. “Dia sedang bermain” mengamati tindakan. “Dia bersenang-senang” berbagi kegembiraan. Ajarkan anakmu keduanya. Seorang anak yang mempelajari keduanya tahu perbedaan antara melakukan dan menikmati.