Kura-kura bergerak dengan kecepatan lambat. Perlambatan lalu lintas dapat membuat Anda terlambat. Kata-kata “lambat, perlahan, kelambatan, perlambatan” semuanya berasal dari satu keluarga. Masing-masing kata berbicara tentang kurangnya kecepatan. Tetapi masing-masing memiliki peran yang berbeda dalam sebuah kalimat. Mempelajari keluarga kata ini membantu anak-anak menggambarkan gerakan, kecepatan, dan bahkan kesabaran. Mari kita jelajahi keempat kata ini bersama-sama.
Apa Maksudnya “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”? Satu gagasan inti dapat berkembang menjadi banyak bentuk kata. Maknanya tetap sama di intinya. Tetapi kata tersebut mengubah akhirnya untuk peran baru. Misalnya, “lambat” adalah kata sifat atau kata kerja. “Perlahan” adalah kata keterangan. “Kelambatan” adalah kata benda. “Perlambatan” adalah kata benda. Mengetahui keempat bentuk ini membantu anak-anak berbicara tentang kecepatan dan menunggu.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya Kata ganti berubah dari “dia” menjadi “dia” atau “miliknya”. Keluarga kata kita berubah dengan menambahkan akhiran, bukan dengan mengubah orang. Pikirkan “lambat” sebagai kualitas kecepatan rendah. “Perlahan” mengubah kualitas itu menjadi cara melakukan sesuatu. “Kelambatan” mengubah kualitas itu menjadi sesuatu yang bisa kita sebutkan. “Perlambatan” mengubah gagasan itu menjadi sebuah peristiwa. Masing-masing bentuk menjawab pertanyaan sederhana. Kualitas apa? Lambat. Bagaimana? Perlahan. Apa keadaan menjadi lambat? Kelambatan. Peristiwa apa yang mengurangi kecepatan? Perlambatan.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata Keluarga ini memiliki kata sifat, kata keterangan, dan dua kata benda. Mari kita mulai dengan kata sifat “lambat”. Kata Sifat: Antrean yang lambat di toko menguji kesabaran saya. “Lambat” berarti tidak cepat atau membutuhkan waktu yang lama.
“Lambat” juga bisa menjadi kata kerja. Kata Kerja: Harap perlambat mobil sebelum berbelok.
Berikutnya adalah kata keterangan “perlahan”. Kata Keterangan: Siput itu bergerak perlahan melintasi jalan. “Perlahan” berarti dengan kecepatan rendah.
Kemudian kita memiliki kata benda “kelambatan”. Kata Benda: Kelambatan internet membuat saya frustrasi. “Kelambatan” menyebutkan kualitas menjadi lambat.
Terakhir kata benda “perlambatan”. Kata Benda: Perlambatan produksi merugikan pabrik. “Perlambatan” berarti pengurangan kecepatan atau aktivitas. Keluarga ini menunjukkan bagaimana satu gagasan menjadi banyak kata yang berguna.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-Kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas Kata bahasa Inggris Kuno “slaw” berarti lamban atau tumpul. Dari akar ini, kami membangun keluarga kecepatan. “Lambat” mempertahankan arti kata sifat utama. Menambahkan -ly membuat “perlahan” (dengan cara yang lambat). Menambahkan -ness membuat “kelambatan” (keadaan menjadi lambat). Mengkombinasikan “lambat” dengan “down” membuat “perlambatan” (peristiwa perlambatan). Anak-anak dapat melihat pola yang sama dalam keluarga lain. Misalnya “cepat, cepat (jarang), kecepatan, cepat-turun (jarang)”. Contoh yang lebih baik adalah “cepat, dengan cepat, kecepatan, cepat turun (tidak ada)”. Mempelajari kata majemuk seperti “perlambatan” itu menyenangkan dan bermanfaat.
Makna yang Sama, Peran yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda? Perhatikan dengan cermat peran masing-masing kata. “Lambat” adalah kata sifat atau kata kerja. Contoh kata sifat: Jam tangan ini lambat dua menit. Contoh kata kerja: Perlambat saat Anda melihat lampu kuning.
“Perlahan” adalah kata keterangan. Contoh: Harap berbicara perlahan.
“Kelambatan” adalah kata benda. Contoh: Kelambatan lift membuat kita terlambat.
“Perlambatan” adalah kata benda. Contoh: Perlambatan lalu lintas menambah tiga puluh menit. Masing-masing bentuk memiliki peran yang jelas. Hanya “lambat” yang memiliki dua peran. Itu membuat keluarga ini mudah dipelajari.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly? Kita menambahkan -ly ke “lambat” untuk membuat “perlahan”. Lambat + ly = perlahan. Tidak ada perubahan huruf. Tidak ada huruf yang hilang. Aturannya sederhana: kata sifat + ly = kata keterangan. Contoh: cepat → dengan cepat, lembut → dengan lembut. “Perlahan” adalah salah satu kata keterangan yang paling umum dalam bahasa Inggris. Peringatan sederhana: “Lambat menggambarkan suatu hal. Perlahan menggambarkan suatu tindakan.” Contoh: mobil lambat (kata sifat). Mobil itu bergerak perlahan (kata keterangan).
Hati-hati dengan Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya) “Lambat” tidak memiliki huruf ganda. Itu sederhana dan jelas. Tambahkan -ly untuk membuat “perlahan”. Lambat + ly = perlahan (tidak ada perubahan). Tambahkan -ness untuk membuat “kelambatan”. Lambat + ness = kelambatan (tidak ada perubahan). Menggabungkan dengan “down” untuk membuat “perlambatan”. Lambat + down = perlambatan (tidak ada perubahan). Kesalahan umum adalah menulis “slowley” untuk “perlahan”. Katakan “Perlahan diakhiri dengan -ly, bukan -ley.” Kesalahan lainnya adalah “kelambatan” dieja “kelambatan” (itu benar). Tetapi beberapa orang menulis “slownes” dengan satu s. Katakan “Kelambatan memiliki dua s.” Kesalahan lainnya adalah “perlambatan” ditulis sebagai “perlambat” sebagai dua kata. “Perlambat” sebagai frasa kata kerja adalah dua kata. “Perlambatan” sebagai kata benda adalah satu kata. Contoh: Perlambat mobil (frasa kata kerja). Ada perlambatan lalu lintas (kata benda).
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat? Coba kalimat-kalimat ini dengan anak Anda. Bacalah masing-masing dengan lantang. Pilih kata yang benar dari keluarga tersebut.
Kura-kura yang ______ memenangkan perlombaan dalam cerita. Jawaban: lambat (kata sifat)
Harap berbicara ______ agar saya dapat menulis kata-katanya. Jawaban: perlahan (kata keterangan)
______ dari komputer lama membuat saya tidak sabar. Jawaban: kelambatan (kata benda)
Sebuah ______ dalam penjualan memaksa toko untuk tutup lebih awal. Jawaban: perlambatan (kata benda)
______ mobil sebelum Anda mencapai penyeberangan. Jawaban: lambat (kata kerja)
Sungai mengalir ______ di musim panas. Jawaban: perlahan (kata keterangan)
Saya tidak suka ______ dari video game ini. Jawaban: kelambatan (kata benda)
Sebuah ______ tiba-tiba dalam pekerjaan memberi kami istirahat. Jawaban: perlambatan (kata benda)
Itu adalah kereta ______. Jawaban: lambat (kata sifat)
Orang tua itu berjalan ______ menaiki bukit. Jawaban: perlahan (kata keterangan)
Setelah latihan, tanyakan satu pertanyaan kepada anak Anda. Apakah kata ini deskripsi, kata bagaimana, keadaan lambat, atau peristiwa pengurangan? Pertanyaan sederhana itu mengajarkan tata bahasa melalui kecepatan kehidupan nyata.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan Gunakan jalan kaki untuk mengajar “lambat”. Berjalan sangat lambat. Katakan “Saya menggunakan kecepatan lambat.”
Gunakan perlombaan untuk mengajar “perlahan”. Berlari cepat. Kemudian berjalan perlahan. Katakan “Sekarang saya bergerak perlahan.”
Gunakan komputer lambat untuk mengajar “kelambatan”. Katakan “Kelambatan membuat saya menunggu lebih lama.”
Gunakan lalu lintas untuk mengajar “perlambatan”. Jika mobil berhenti, katakan “Ada perlambatan di depan.”
Mainkan “isi bagian yang kosong” saat berkendara. Katakan “Lift ______ membutuhkan waktu selamanya.” (lambat) Katakan “Ulat itu bergerak ______ di sepanjang daun.” (perlahan) Katakan “______ dari antrean membuat kami ketinggalan film.” (kelambatan) Katakan “Sebuah ______ di jalur perakitan berarti lebih sedikit mainan.” (perlambatan)
Bacalah cerita tentang hewan yang lambat atau karakter yang sabar. Tanyakan “Bagaimana Anda akan menggambarkan kecepatan hewan itu?”
Ubah aktivitas menggambar menjadi pelajaran kata. Gambar kura-kura. Beri label “lambat”. Gambar siput dengan garis putus-putus di belakangnya. Beri label “bergerak perlahan”. Gambar jam dengan wajah sedih. Beri label “kelambatan”. Gambar mobil dengan tanda “LAMBAT”. Beri label “perlambatan lalu lintas”.
Saat anak Anda melakukan kesalahan, tetap tenang. Jika mereka mengatakan “Dia berlari lambat,” katakan “Hampir. Dia berlari perlahan. Lambat menggambarkan kata benda. Perlahan menggambarkan kata kerja.” Jika mereka mengatakan “Lambatnya antrean itu menyebalkan,” katakan “Hampir. Kelambatan antrean itu menyebalkan. Kelambatan adalah bentuk kata benda.”
Tuliskan keempat kata tersebut di catatan tempel. Letakkan di dinding dekat jam. Setiap kali Anda menunggu sesuatu, tunjuk ke “kelambatan”.
Ingatlah bahwa tidak semuanya harus cepat. Ajarkan anak Anda bahwa lambat juga bisa bagus. Makan yang lambat bersama keluarga itu menyenangkan. Jalan-jalan santai di alam itu damai. Segera anak Anda akan tahu kapan harus melambat. Mereka akan berbicara perlahan untuk kejelasan. Mereka akan memperhatikan kelambatan sore yang malas. Dan mereka akan mengerti apa artinya perlambatan. Itulah kekuatan stabil dari belajar satu keluarga kata kecil bersama-sama.