Mengapa blow, blower, blowing, blown Mengubah Makna di Berbagai Bentuk Kata Bahasa Inggris untuk Anak-Anak?

Mengapa blow, blower, blowing, blown Mengubah Makna di Berbagai Bentuk Kata Bahasa Inggris untuk Anak-Anak?

Game Seru + Cerita Menarik = Anak-anak Senang Belajar! Unduh Sekarang

Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?

Banyak kata bahasa Inggris termasuk dalam keluarga. Satu akar dapat tumbuh menjadi banyak bentuk. Setiap bentuk memiliki pekerjaan yang berbeda.

Keluarga blow, blower, blowing, blown adalah contoh yang bagus.

Blow seringkali merupakan kata kerja.

Angin bisa bertiup kencang. Tiup gelembungnya dengan lembut.

Itu juga bisa menjadi kata benda.

Tiupan keras mengguncang pintu.

Satu kata dapat melakukan dua pekerjaan.

Blower adalah kata benda.

Penghisap daun memindahkan daun.

Itu menamai alat atau sesuatu yang meniup.

Blowing bisa menjadi bentuk kata kerja.

Angin sedang bertiup.

Itu juga bisa menjadi kata benda.

Tiupan terompet dimulai.

Blown adalah kata kerja bentuk lampau.

Daun-daun itu tertiup angin. Lilin itu telah padam.

Satu akar menciptakan banyak bentuk.

Itulah bagaimana keluarga kata membantu anak-anak mengembangkan kosakata.

Kata Ganti Pribadi Mengubah Bentuknya

Anak-anak sudah tahu bentuknya bisa berubah.

Kata ganti melakukan ini:

I → me → my they → them → their

Kata-kata juga melakukan ini.

Lihat keluarga ini:

blow blower blowing blown

Akarnya tetap.

Akhirannya berubah.

Pekerjaannya berubah.

Blow sering menunjukkan tindakan.

Blower menamai suatu benda.

Blowing menunjukkan tindakan yang sedang terjadi.

Blown sering menunjukkan tindakan yang telah selesai.

Pola membuat tata bahasa lebih mudah.

Anak-anak yang memperhatikan pola seringkali menjadi pembaca yang lebih kuat.

Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata

Keluarga ini meluas ke seluruh peran tata bahasa.

Kata Kerja — blow

Burung meniupkan bulu di angin.

Kata Benda — blow

Petinjunya merasakan pukulan keras.

Kata Benda — blower

Penjaga kebun menggunakan blower.

Bentuk kata kerja atau kata benda — blowing

Angin sedang bertiup. Meniup gelembung itu menyenangkan.

Kata kerja bentuk lampau atau kata sifat — blown

Kertas itu tertiup angin. Ban yang pecah menyebabkan masalah.

Satu akar.

Banyak peran.

Itulah pembentukan kata dalam tindakan.

Keluarga ini biasanya tidak membentuk kata keterangan reguler.

Itu juga penting.

Tidak setiap akar menciptakan setiap bentuk.

Pola nyata adalah yang paling penting.

Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan ke Kualitas

Akar blow dimulai sebagai tindakan.

Udara bergerak.

Sederhana.

Konkret.

Mudah bagi anak-anak.

Kemudian makna tumbuh.

Blower mengubah tindakan menjadi alat.

Sesuatu melakukan tindakan.

Kemudian blowing berfokus pada proses.

Angin sedang bertiup.

Tindakan terasa sedang berlangsung.

Kemudian blown sering menunjukkan hasil.

Biji-bijian tertiup angin melintasi ladang.

Tindakan menjadi hasil.

Beginilah cara keluarga kata berkembang.

Anak-anak mulai melihat kata-kata sebagai terhubung.

Itu mendukung pembelajaran kosakata yang lebih dalam.

Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?

Anak-anak sering mencampur bentuk.

Lihat ini:

? Mesin itu adalah blowing. ? Mesin itu adalah blower.

Sebuah alat membutuhkan blower.

Lainnya:

? Daun-daun itu sedang blowning. ? Daun-daun itu sedang blowing.

Gunakan blowing.

Lainnya:

? Angin telah blow keras. ? Angin telah blown keras.

Setelah has, gunakan blown.

Tanya:

Apakah ini tindakan?

Sebuah alat?

Tindakan yang sudah selesai?

Itu sering membantu anak-anak memilih dengan benar.

Tata bahasa mulai masuk akal.

Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?

Anak-anak sering belajar:

Slow → slowly Quick → quickly

Kemudian mereka mungkin bertanya-tanya:

Bisakah kita mengatakan blowly?

Tidak.

Itu bukan bahasa Inggris standar.

Pelajaran yang bermanfaat.

Tidak setiap akar membuat kata keterangan.

Tetapi keluarga ini memiliki fitur menarik lainnya.

Blown dapat bertindak sebagai kata sifat.

blown leaves blown glass

Bentuk lampau terkadang menjadi deskriptor.

Bandingkan:

Angin telah meniup topi itu. Topi yang tertiup angin itu tergeletak di lumpur.

Bentuk yang sama.

Pekerjaan yang berbeda.

Anak-anak dapat memperhatikan pola-pola ini dalam membaca.

Itu menumbuhkan kesadaran tata bahasa.

Hati-hati terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya)

Keluarga ini memiliki perubahan ejaan yang penting.

blow → blowing

Jangan hilangkan apa pun.

Tinggal tambahkan -ing.

Sederhana.

Sekarang perubahan tidak beraturan:

blow → blown

Sangat penting.

Anak-anak mungkin menebak:

? blowed

Tetapi bentuk yang benar adalah:

? blown

Ini adalah pola yang tidak beraturan.

Juga ingat:

Present: blow Past: blew Past participle: blown

Tiga bentuk.

Keluarga yang sangat penting.

Anak-anak harus mempelajarinya bersama-sama.

blow, blew, blown

Seperti nyanyian pola.

Itu membantu ingatan.

Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?

Pilih kata yang benar.

Angin bisa ___ daun pergi. Jawaban: blow Penjaga kebun menggunakan ___. Jawaban: blower Angin sedang ___ dengan kuat. Jawaban: blowing Kertas-kertas itu ___ di halaman. Jawaban: blown

Sekarang buat kalimat.

Gunakan blow:

Silakan tiup lilinnya.

Gunakan blower:

Blower membersihkan daun.

Gunakan blowing:

Angin dingin sedang bertiup.

Gunakan blown:

Layang-layang itu tertiup angin.

Tantangan mini:

Yang mana yang cocok?

“Balon-balon itu telah ______ ke pohon.”

Jawaban yang benar:

blown

Latihan membantu bentuk tetap dalam ingatan.

Kesalahan Umum yang Dilakukan Anak-anak dengan Keluarga Kata Ini

Banyak pelajar yang bingung antara blew dan blown.

? Kemarin angin blown keras. ? Kemarin angin bertiup keras.

Tenses lampau membutuhkan blew.

Lainnya:

? Angin telah blew keras. ? Angin telah blown keras.

Setelah has, gunakan blown.

Lainnya:

? Mesin itu sedang blowing daun. Itu adalah blowing. ? Itu adalah blower.

Alat membutuhkan bentuk kata benda.

Perbedaan kecil itu penting.

Mereka membangun bahasa Inggris yang akurat.

Blow dalam Membaca Sehari-hari

Anak-anak sering bertemu dengan keluarga ini.

Dalam sains:

Angin meniupkan biji-bijian.

Dalam cerita:

Serigala mengembus dan meniup.

Dalam buku cuaca:

Badai datang dari lautan.

Dalam kosakata alat:

Penghisap salju membersihkan jalan.

Satu keluarga muncul di banyak mata pelajaran.

Itu membantu pertumbuhan memori.

Kata-kata yang dipelajari dalam konteks tetap lebih kuat.

Itulah pertumbuhan kosakata alami.

Blow di Luar Makna Harfiah

Keluarga ini juga memiliki makna kiasan.

Blow a chance

Ini berarti kehilangan kesempatan.

Bukan udara yang sebenarnya.

A big blow

Bisa berarti kekecewaan.

Kalah dalam permainan adalah pukulan besar.

Sekali lagi kiasan.

Anak-anak mungkin bertemu ini dalam cerita nanti.

Itu menunjukkan bahwa kata-kata dapat tumbuh melampaui makna harfiah.

Sangat menyenangkan bagi pelajar muda.

Pola Keluarga Kata yang Dapat Dibandingkan Anak-anak

Bandingkan:

blow → blower

Seperti:

teach → teacher wash → washer

Sekarang bandingkan kata kerja tidak beraturan:

blow, blew, blown

Seperti:

grow, grew, grown

Anak-anak suka melihat pola.

Pola membantu membuka banyak kata.

Satu keluarga dapat mendukung yang lain.

Itulah pembelajaran yang kuat.

Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan

Gunakan gerakan.

Meniup gelembung. Meniup bulu.

Perankan kata itu.

Tindakan fisik membantu ingatan.

Buat bagan keluarga kata.

Letakkan blow di tengah.

Tambahkan:

blower blowing blown

Biarkan anak-anak menggambar panah.

Latih tiga rangkap tidak beraturan.

Ucapkan bersama:

blow, blew, blown

Seperti irama.

Anak-anak mengingat nyanyian.

Baca buku dengan angin atau cuaca.

Berhenti pada kata-kata ini.

Tanya:

Mengapa menggunakan blown di sini, bukan blowing?

Itu membangun pemikiran tata bahasa.

Gunakan pertukaran kalimat.

Angin bertiup. Angin sedang bertiup. Daun-daun tertiup angin.

Satu akar. Tiga bentuk. Latihan yang luar biasa.

Yang terpenting, rayakan pengamatan.

Ketika anak-anak melihat pola, kosakata tumbuh lebih cepat.

Keluarga blow, blower, blowing, blown mengajarkan lebih dari satu akar.

Itu mengajarkan kata kerja.

Itu mengajarkan kata benda.

Itu mengajarkan pola tidak beraturan.

Itu mengajarkan pergeseran ejaan.

Itu mengajarkan makna harfiah dan kiasan.

Satu akar dapat membuka banyak pintu dalam bahasa Inggris.

Itulah bagaimana kosakata tumbuh.

Selangkah demi selangkah. Pola demi pola.

Dan setiap keluarga kata baru membantu keterampilan bahasa anak-anak bertiup lebih kuat setiap hari.