Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Banyak kata bahasa Inggris yang termasuk dalam keluarga. Sebuah keluarga kata tumbuh dari satu akar. Akhiran baru menciptakan makna baru. Anak-anak belajar pola, bukan hanya kata-kata terpisah.
Akar school memberi kita keluarga yang kaya. Ini mengarah pada scholar, scholarly, dan scholarship. Kata-kata ini terlihat berhubungan karena memang berhubungan. Mereka tumbuh dari satu akar sejarah.
Mereka tidak semua berarti hal yang sama. Tetapi mereka berbagi ide-ide yang terhubung tentang belajar. Itulah yang membuat keluarga kata menjadi kuat. Satu akar dapat mengajarkan banyak pelajaran kosakata.
Ketika anak-anak melihat hubungan ini, membaca menjadi lebih mudah. Ejaan seringkali menjadi lebih mudah juga. Pola menggantikan tebakan. Kepercayaan diri mulai tumbuh.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya
Anak-anak sudah tahu banyak kata yang berubah bentuk.
I menjadi me. She menjadi her. They menjadi them.
Gagasannya sudah dikenal.
Keluarga kata berubah dengan cara yang serupa. Akar tetap terhubung. Bentuknya bergeser untuk pekerjaan baru. Makna tumbuh dengan tata bahasa.
Ini membantu anak-anak memahami bahwa bahasa Inggris menggunakan sistem. Kata-kata sering berubah karena alasan tertentu. Itu membuat bahasa terasa lebih logis. Ini mendukung pembelajaran kosakata yang lebih kuat.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
Dengan keluarga ini, sebagian besar bentuknya adalah kata benda atau kata sifat.
School adalah kata benda.
School dimulai pukul delapan. Sekolah saya memiliki perpustakaan.
Itu menyebutkan tempat untuk belajar.
Scholar juga merupakan kata benda.
Scholar muda itu menyukai sejarah.
Seorang scholar adalah orang yang terpelajar. Seringkali itu menggambarkan seseorang yang mengabdikan diri pada studi.
Scholarly adalah kata sifat.
Dia menulis artikel ilmiah.
Itu menggambarkan sesuatu yang serius, bijaksana, dan akademis.
Scholarship adalah kata benda.
Dia mendapatkan beasiswa.
Ini mungkin berarti dukungan keuangan untuk studi. Itu juga bisa berarti pembelajaran akademis yang mendalam.
Satu keluarga. Banyak peran.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-Kata Tumbuh dari Tindakan ke Kualitas
Anak-anak sering memperhatikan ejaan yang serupa.
school scholar scholarly scholarship
Itu tidak disengaja.
Gagasan akar terhubung dengan pembelajaran. Masing-masing bentuk memperluas gagasan itu.
School menyebutkan sebuah tempat.
Scholar menyebutkan seseorang.
Scholarly menggambarkan kualitas.
Scholarship menyebutkan dukungan atau studi lanjutan.
Itulah bagaimana keluarga kata tumbuh. Satu akar menyebar menjadi banyak makna.
Ini mengajarkan anak-anak untuk mencari hubungan.
Jika mereka tahu “scholar,” mereka mungkin menebak “scholarship” berhubungan dengan studi.
Itu adalah dekode kosakata yang cerdas.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Beberapa anggota keluarga berbagi makna tetapi melakukan pekerjaan yang berbeda.
Lihat scholar.
Scholar membaca teks kuno.
Itu menyebutkan seseorang.
Sekarang scholarly.
Dia memberikan penjelasan ilmiah.
Itu menggambarkan jenis penjelasan.
Orang versus deskripsi.
Sekarang bandingkan school dan scholarship.
School mulai hari Senin. Beasiswa itu membantunya belajar.
Keduanya terhubung dengan pendidikan. Tetapi pekerjaan mereka berbeda.
Anak-anak mendapat manfaat dari mengurutkan kata-kata berdasarkan peran. Tanyakan:
Apakah itu menyebutkan sesuatu? Apakah itu menggambarkan sesuatu?
Hobi itu memperkuat tata bahasa.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Banyak anak belajar -ly sebagai akhiran kata keterangan.
Quick menjadi quickly.
Slow menjadi slowly.
Tetapi scholarly berbeda.
Itu berakhiran -ly, namun itu adalah kata sifat.
a scholarly book
Itu menggambarkan kata benda “book.”
Ini mengejutkan pelajar.
Tidak semua kata -ly adalah kata keterangan.
Friendly adalah kata sifat. Lovely adalah kata sifat. Scholarly adalah kata sifat.
Ini adalah pola penting untuk diperhatikan.
Anak-anak tumbuh ketika mereka belajar pengecualian juga.
Hati-hati dengan Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y ke i, dan Lainnya)
Beberapa keluarga kata mengubah ejaan dengan cara yang mengejutkan.
Keluarga ini memiliki poin yang tidak biasa.
School dan scholar dimulai dengan sch-.
Kombinasi itu mungkin terdengar rumit.
Anak-anak mungkin mengharapkan suara cocok dengan ejaan secara sederhana. Tetapi bahasa Inggris mempertahankan pola ejaan yang lebih tua.
Itu normal.
Poin lainnya adalah scholar ke scholarly.
Dasarnya tetap. Kemudian -ly bergabung.
Scholar + ly = scholarly
Itu membantu anak-anak melihat struktur.
Sekarang lihat scholarship.
Scholar + ship
Akhiran -ship membentuk kata benda.
Friend → friendship Leader → leadership Scholar → scholarship
Pola berulang di seluruh bahasa Inggris.
Itu membantu ingatan.
Bagaimana School dan Scholar Berbeda?
Kata-kata ini terlihat berhubungan. Tetapi mereka tidak dapat dipertukarkan.
School biasanya adalah sebuah tempat.
The school memiliki ruang kelas baru.
Scholar adalah seseorang.
Scholar mempelajari sains.
Anak-anak terkadang membingungkannya karena keduanya terhubung dengan pembelajaran.
Satu pertanyaan yang berguna:
Tempat atau orang?
Itu sering memecahkan masalah.
Perbandingan ini juga mengajarkan pemikiran kategori. Itu mendukung kedalaman kosakata.
Apa yang Membuat Sesuatu Ilmiah?
Kata ini muncul dalam bacaan tingkat atas. Anak-anak mungkin menemuinya dalam nonfiksi.
Scholarly sering berarti serius dan bijaksana.
Sebuah buku ilmiah dapat menggunakan penelitian.
Diskusi ilmiah dapat menggunakan bukti.
Itu sering menyiratkan perawatan dan kedalaman.
Bandingkan:
a fun magazine a scholarly journal
Gaya yang berbeda.
Anak-anak dapat memahami ini melalui contoh.
Bahkan seorang anak dapat menulis laporan ilmiah dengan memeriksa fakta dan menjelaskan dengan jelas.
Gagasan itu terasa memberdayakan.
Apa Maksud Scholarship?
Kata ini memiliki dua arti umum.
Pertama, dukungan keuangan.
Dia memenangkan beasiswa musik.
Itu membantu membayar studi.
Kedua, pembelajaran akademis yang mendalam.
Beasiswanya membuat kelas terkesan.
Anak-anak mungkin memenuhi kedua makna. Konteks membantu.
Ini adalah contoh yang bagus dari satu kata yang membawa lebih dari satu gagasan.
Orang tua dapat menunjukkan hal ini dalam membaca.
Itu memperkuat kesadaran makna.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba ini bersama-sama.
___ muda suka membaca. ( scholar ) Artikelnya terdengar sangat ___. ( scholarly ) Dia menerima __ sains. ( scholarship ) ___ kami memiliki taman bermain baru. ( school )
Sekarang bandingkan:
Scholar mengunjungi sekolah.
Kedua kata cocok. Tetapi mereka melakukan pekerjaan yang berbeda.
Coba buat kalimat baru untuk setiap kata.
Itu membangun kepemilikan kosakata.
Mengapa Keluarga Kata Ini Membantu Pertumbuhan Kosakata
Keluarga ini mengajarkan lebih dari empat kata.
Itu mengajarkan struktur.
Anak-anak belajar:
Akar penting.
Akhiran penting.
Makna dapat berkembang melalui bentuk.
Itu mendukung membaca mandiri.
Ketika anak-anak bertemu kata-kata seperti:
schooling schoolhouse scholarship
mereka dapat menggunakan petunjuk pola.
Itu adalah pertumbuhan bahasa yang nyata.
Kosakata menjadi pengetahuan yang terhubung, bukan daftar acak.
Kesalahan Umum yang Mungkin Dilakukan Anak-Anak
Beberapa anak berpikir scholar berarti siswa.
Kadang-kadang itu dapat menggambarkan seorang siswa. Tetapi seringkali itu berarti orang yang terpelajar atau peneliti.
Itu lebih luas.
Kesalahan lainnya adalah menggunakan scholarly hanya untuk orang.
Anak-anak mungkin berkata:
“Dia sangat ilmiah.”
Itu bisa berhasil.
Tetapi itu juga menggambarkan tulisan, ide, dan kebiasaan belajar.
Kebingungan lainnya muncul dengan scholarship.
Beberapa anak berpikir itu hanya berarti uang.
Tetapi itu juga berarti keunggulan akademis.
Kedua makna penting.
Bagaimana Orang Tua Dapat Mendukung Pembelajaran Keluarga Kata
Gunakan peta kata.
Letakkan school di tengah.
Cabang ke luar:
scholar scholarly scholarship
Bicaralah tentang setiap peran.
Gunakan perburuan membaca.
Temukan kata-kata ini di buku. Perhatikan bagaimana masing-masing muncul.
Tanyakan kepada anak-anak:
Apakah ini menyebutkan sebuah tempat? Seseorang? Kualitas? Sebuah ide?
Pertanyaan-pertanyaan itu memperdalam pembelajaran.
Coba juga permainan akhiran.
Lihat kata-kata -ship:
friendship membership scholarship
Anak-anak suka melihat pola.
Cerita juga membantu.
Bacalah tentang ilmuwan, penulis, dan penemu.
Sebut mereka scholar.
Gunakan contoh nyata.
Kosakata tumbuh paling baik dalam konteks.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Belajar Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Ubah studi kata menjadi penemuan.
Bandingkan keluarga:
teach, teacher, teaching
Kemudian bandingkan:
school, scholar, scholarly, scholarship
Anak-anak mulai memperhatikan bagaimana bahasa Inggris membangun makna.
Buat tantangan mini.
Bisakah anak Anda menggunakan keempat kata dalam satu paragraf?
Bisakah mereka mengurutkan kata benda dan kata sifat?
Bisakah mereka menemukan kata -ship lainnya?
Permainan kecil membuat pembelajaran besar.
Rayakan pengamatan.
Ketika anak-anak mengenali hubungan kata dengan sendirinya, itu adalah kemajuan yang berarti.
Itu menunjukkan bahwa mereka membaca seperti pemikir.
Keluarga school, scholar, scholarly, scholarship mengajarkan lebih dari sekadar kata-kata pendidikan. Itu menunjukkan bagaimana bahasa Inggris menghubungkan ide melalui akar dan bentuk.
Anak-anak belajar bahwa satu kata dapat tumbuh menjadi tempat, orang, kualitas, dan ide. Wawasan itu mendukung membaca yang lebih kuat, menulis yang lebih jelas, dan kosakata yang lebih kaya.
Seringkali pelajaran bahasa yang paling kuat dimulai dengan memperhatikan bagaimana satu kata yang dikenal tumbuh menjadi banyak.