Particípios são formas especiais de verbos que podem funcionar como adjetivos. Eles vêm em dois tipos: particípios presentes que terminam em -ando/-endo e particípios passados que geralmente terminam em -ado/-ido ou têm formas especiais. Palavras como pulando, cansado, quebrado e animado são particípios. Para uma criança de quatro anos, essas palavras ajudam a descrever as coisas de maneiras mais interessantes. Em vez de apenas dizer "o cachorro", eles podem dizer "o cachorro latindo". Em vez de dizer "Estou feliz", eles podem dizer "Estou animado". Aprender os 50 particípios mais comuns para crianças de 4 anos dá às crianças palavras descritivas maravilhosas para tornar sua linguagem mais colorida e precisa. Essas palavras as ajudam a expressar sentimentos e a descrever o mundo ao seu redor.
Significado dos Particípios Particípios são palavras que vêm de verbos, mas fazem trabalhos diferentes. Eles podem ajudar a formar tempos verbais ou podem funcionar como adjetivos que descrevem substantivos. Existem dois tipos de particípios que as crianças pequenas usam naturalmente.
Particípios presentes sempre terminam em -ando/-endo. Eles descrevem algo que está fazendo uma ação agora. Água corrente é água que corre. Um bebê sorrindo é um bebê que sorri. Essas palavras vêm de verbos e mantêm algum significado de ação, mas descrevem substantivos.
Particípios passados geralmente terminam em -ado/-ido, mas muitas palavras comuns têm formas especiais. Eles descrevem algo que teve uma ação acontecendo. Um brinquedo quebrado é um brinquedo que alguém quebrou. Uma mamãe cansada é uma mamãe que ficou cansada. Essas palavras descrevem o resultado de uma ação.
Pense no dia do seu filho. Eles podem ter um animal de pelúcia favorito. Eles podem beber de um copo derramado. Eles podem se sentir animados com uma viagem ao parque. Cada uma dessas palavras é um particípio que adiciona detalhes ao substantivo ou descreve um sentimento.
Quando falamos sobre os 50 particípios mais comuns para crianças de 4 anos, queremos dizer as palavras descritivas que vêm de verbos e que as crianças usam com mais frequência em suas vidas diárias. Essas são as palavras que as ajudam a compartilhar como se sentem e a descrever o que veem.
Conjugação de Particípios Particípios vêm de verbos, então precisamos saber como formá-los. A boa notícia é que os particípios presentes são muito regulares. Os particípios passados podem ser regulares ou irregulares.
Particípios Presentes: Para quase todos os verbos, adicionamos -ando/-endo à forma base.
pular se torna pulando brincar se torna brincando comer se torna comendo dormir se torna dormindo
Às vezes, fazemos pequenas alterações de ortografia. Se um verbo termina em e, retiramos o e. Dançar se torna dançando. Se um verbo curto termina em consoante-vogal-consoante, dobramos a última letra. Correr se torna correndo. Esses padrões vêm naturalmente com a prática.
Particípios Passados: Verbos regulares adicionam -ado/-ido à forma base.
pular se torna pulado brincar se torna brincado caminhar se torna caminhado
Verbos irregulares têm formas de particípio passado especiais que as crianças precisam aprender ouvindo e usando-as.
quebrar se torna quebrado comer se torna comido ver se torna visto ir se torna ido fazer se torna feito
As crianças aprendem essas formas irregulares naturalmente ouvindo-as em conversas e histórias. Elas não precisam memorizar regras. Elas só precisam ouvir as palavras usadas corretamente repetidas vezes.
Tempo Presente com Particípios No tempo presente, os particípios aparecem de duas maneiras principais. Eles podem fazer parte da frase verbal ou podem descrever substantivos.
Como parte do tempo contínuo presente: Usamos ser + particípio presente para falar sobre ações acontecendo agora. "Eu estou pulando." "Ela está cantando." "Eles estão brincando." Aqui, o particípio presente funciona com estou, está ou estão para mostrar a ação em andamento.
Como adjetivos que descrevem substantivos: Os particípios presentes podem vir antes dos substantivos para descrevê-los. "Olhe para o cachorro latindo." "Eu vejo uma estrela brilhando." "Nós temos um portão balançando." A palavra em -ando/-endo nos diz mais sobre o substantivo.
Como adjetivos após verbos de ligação: Podemos usar particípios presentes após verbos como ser, sentir e parecer. "A história é emocionante." "Eu me sinto cansado." "Você está incrível." Aqui, o particípio descreve o sujeito.
Aqui estão alguns exemplos do tempo presente que você pode ouvir de uma criança de quatro anos:
"Estou construindo uma torre alta."
"O bebê chorando quer sua mamãe."
"Este jogo é chato."
"Eu me sinto com sono depois de toda essa corrida."
Tempo Passado com Particípios No tempo passado, os particípios são muito importantes. Eles ajudam a formar o tempo contínuo passado e o tempo perfeito presente. Eles também funcionam como adjetivos para descrever como as coisas eram.
Como parte do tempo contínuo passado: Usamos estava/estavam + particípio presente para falar sobre ações em andamento no passado. "Eu estava pulando na cama." "Nós estávamos assistindo a um filme." Isso mostra uma ação que continuou por algum tempo no passado.
Como parte do tempo perfeito presente: Usamos ter/tem + particípio passado para falar sobre ações passadas com conexão com agora. "Eu comi todo o meu almoço." "Ela foi para a escola." "Nós vimos aquele filme." Este é um padrão comum que as crianças ouvem.
Como adjetivos que descrevem substantivos no passado: Os particípios passados podem descrever substantivos. "O brinquedo quebrado o deixou triste." "Eu encontrei a meia perdida." "Ela bebeu o leite derramado." Estes descrevem o estado das coisas depois que algo aconteceu.
Aqui estão alguns exemplos do tempo passado:
"Eu estava desenhando um desenho quando você chegou em casa."
"Você já viu meu sapato azul?"
"O quebra-cabeça terminado parece bonito."
"Eu me senti assustado durante a tempestade."
Tempo Futuro com Particípios No tempo futuro, os particípios nos ajudam a falar sobre ações que estarão em andamento ou concluídas no futuro.
Como parte do tempo contínuo futuro: Usamos vai estar + particípio presente para falar sobre ações que estarão acontecendo em um tempo futuro. "Eu estarei esperando por você depois da escola." "Nós faremos uma festa amanhã." Isso mostra uma ação em andamento no futuro.
Como parte do tempo perfeito futuro: Usamos terá + particípio passado para falar sobre ações que serão concluídas até um tempo futuro. "Eu terei terminado meu desenho até o jantar." "Ela terá comido seu lanche antes de irmos." Este é um padrão mais avançado, mas as crianças o ouvem.
Como adjetivos que descrevem estados futuros: Podemos usar particípios para falar sobre como as coisas serão. "O quarto limpo ficará bom." "Suas mãos lavadas estarão prontas para o jantar." "Um bolo assado cheirará bem."
Aqui estão alguns exemplos do tempo futuro:
"Amanhã eu estarei brincando com meu primo."
"Até a hora de dormir, você terá ouvido três histórias."
"Os cupcakes decorados ficarão bonitos."
"Eu me sentirei animado no meu aniversário."
Perguntas com Particípios Fazer perguntas com particípios ajuda as crianças a obter informações sobre ações e estados. Essas perguntas seguem padrões simples.
Você está + particípio presente?: "Você está vindo comigo?" "Ela está dormindo?" Estas perguntam sobre ações acontecendo agora.
Você tem + particípio passado?: "Você já comeu seu almoço?" "Você já viu meu ursinho de pelúcia?" Estas perguntam sobre ações passadas com conexão com agora.
Estava/Estavam você + particípio presente?: "Você estava brincando lá fora?" "Ele estava chorando?" Estas perguntam sobre ações em andamento no passado.
Está + particípio passado?: "Está quebrado?" "O leite foi derramado?" Estas perguntam sobre o estado das coisas.
Aqui estão alguns exemplos de perguntas:
"Você está se sentindo bem?"
"Você já escovou os dentes?"
"O filme foi assustador?"
"Seu copo está cheio de suco?"
"Os biscoitos já estão assados?"
Outros Usos de Particípios Particípios têm muitos outros usos em inglês. Eles aparecem em lugares diferentes e ajudam a criar frases mais interessantes.
Como cláusulas adjetivas reduzidas: Particípios podem substituir frases descritivas mais longas. "O cachorro latindo lá fora é barulhento" significa o mesmo que "O cachorro que está latindo lá fora é barulhento." "O brinquedo quebrado ontem está consertado" significa o mesmo que "O brinquedo que foi quebrado ontem está consertado."
Após verbos de percepção: Usamos particípios após verbos como ver, ouvir e assistir. "Eu o vi correndo." "Nós ouvimos alguém cantando." "Ela assistiu as folhas caindo." Isso descreve o que percebemos.
Com verbos de descoberta: Usamos particípios após verbos como encontrar e pegar. "Eu o encontrei escondido embaixo da cama." "Nós a pegamos roubando um biscoito." Isso descreve o que alguém estava fazendo.
Como frases participiais no início das frases: Frases mais avançadas podem começar com particípios. "Cansado de brincar, o bebê adormeceu." "Animada com a festa, ela não conseguia ficar parada." As crianças ouvem esses padrões em histórias.
Aqui estão alguns exemplos:
"Eu ouvi alguém batendo na porta."
"Ela encontrou seu irmão escondido no armário."
"Assustado com o barulho, o gato fugiu."
"Nós vimos pássaros voando para o sul no inverno."
Dicas de Aprendizagem para Particípios Ajudar seu filho a aprender particípios pode acontecer naturalmente por meio de conversas cotidianas. Você não precisa de aulas especiais. Você só precisa usar essas palavras descritivas e gentilmente encorajar seu filho a usá-las também.
Descreva as coisas usando particípios: Quando você fala sobre objetos e pessoas, use particípios para descrevê-los. "Olhe para o gatinho dormindo." "Aqui está sua xícara favorita." "Oh não, um giz de cera quebrado." Isso ajuda seu filho a ouvir como os particípios adicionam informações.
Fale sobre sentimentos usando particípios: Use particípios para descrever como você e seu filho se sentem. "Estou cansado hoje." "Você está animado com a festa?" "Aquela história me deixou com medo." Isso conecta os particípios a emoções reais.
Use o perfeito presente naturalmente: Quando você fala sobre coisas que aconteceram, use ter + particípio passado. "Você já comeu o café da manhã?" "Eu encontrei seu sapato." "Nós terminamos nosso quebra-cabeça." Esse padrão se torna natural ao ouvi-lo.
Expanda suas frases simples: Quando seu filho diz algo simples, você pode expandi-lo com um particípio. Se eles disserem "Cachorro late", você pode dizer "Sim, o cachorro latindo é barulhento." Se eles disserem "Brinquedo quebrou", você pode dizer "O brinquedo quebrado te deixa triste." Isso modela a forma correta gentilmente.
Leiam livros juntos e observem: Os livros infantis estão cheios de particípios. Ao ler, você pode apontá-los. "Olha, o rato assustado fugiu." "A princesa adormecida esperou por um beijo." Isso ajuda as crianças a notar essas palavras nas histórias.
Jogos Educacionais para Particípios Os jogos tornam o aprendizado de particípios divertido e envolvente. Aqui estão alguns jogos que você pode jogar com seu filho para praticar essas importantes palavras descritivas.
O Jogo dos Sentimentos: Faça rostos diferentes e peça ao seu filho para adivinhar como você se sente usando particípios. "Você está animado?" "Você está entediado?" "Você está cansado?" Em seguida, troque os papéis e deixe seu filho fazer caretas para você adivinhar. Isso pratica particípios que descrevem sentimentos.
O Jogo do Que Aconteceu?: Mostre ao seu filho um objeto em um determinado estado e pergunte o que aconteceu. Segure um giz de cera quebrado. "O que aconteceu com este giz de cera?" "Está quebrado." Segure uma xícara vazia. "O que aconteceu com o suco?" "Foi todo bebido" ou "Acabou." Isso pratica particípios passados que descrevem estados.
O Jogo Eu Espio com Descrições: Jogue Eu Espio usando particípios para dar pistas. "Eu espio algo brilhando." (uma luz) "Eu espio algo quebrado." (um brinquedo) "Eu espio alguém dormindo." (o bebê) Isso pratica particípios como adjetivos.
O Jogo Simon Diz com Particípios: Jogue Simon Diz usando ações, mas descreva-as com particípios. "Simon diz aja como um sapo pulando." "Simon diz pareça surpreso." "Simon diz finja ser um cachorro latindo." Isso conecta os particípios a ações físicas.
O Jogo de Terminar a História: Comece uma frase com um particípio e peça ao seu filho para terminá-la. "Animados com a festa, nós..." Seu filho pode dizer "colocamos nossos chapéus de festa." "Cansado de brincar, o filhote..." Seu filho pode dizer "adormeceu no tapete." Isso constrói linguagem e imaginação.
Ao usar essas dicas e jogos, você está ajudando seu filho a dominar os 50 particípios mais comuns para crianças de 4 anos de uma forma natural e agradável. Essas palavras descritivas se tornarão uma parte confortável de sua linguagem. Eles as usarão para compartilhar como se sentem, para descrever o que veem e para contar histórias sobre seu dia. Cada conversa lhes dá mais prática. Seu filho ganhará confiança ao aprender a se expressar mais plenamente usando essas palavras especiais que vêm de verbos, mas pintam imagens tão claras com a linguagem. Quanto mais eles ouvirem e usarem particípios, mais naturalmente essas palavras fluirão em sua fala cotidiana.