Como Crianças de 7 Anos Podem Desvendar 80 Histórias Essenciais do Mais-que-Perfeito? Torne-se um Detetive do Tempo!

Como Crianças de 7 Anos Podem Desvendar 80 Histórias Essenciais do Mais-que-Perfeito? Torne-se um Detetive do Tempo!

Jogos divertidos + Histórias envolventes = Crianças felizes aprendendo! Baixe agora

Olá, detetive do tempo! Você já resolveu um mistério? Um detetive encontra pistas. O detetive descobre o que aconteceu primeiro. O que aconteceu depois? Suas histórias também podem resolver mistérios temporais! O pretérito mais-que-perfeito é sua ferramenta temporal. Ele nos diz qual ação passada aconteceu primeiro. Ele mostra a ordem de dois eventos passados. Hoje, vamos resolver oitenta mistérios temporais! Nosso guia é Tock, a Tartaruga Contadora de Tempo. Tock sempre sabe o que aconteceu primeiro! Ele nos mostrará o pretérito mais-que-perfeito em casa, no parquinho, na escola e em seu mundo lento e constante. Vamos investigar!

O que é o Pretérito Mais-que-Perfeito? O pretérito mais-que-perfeito é sua pista temporal. É uma forma verbal. Ele fala sobre uma ação que foi concluída antes de outra ação passada. Pense nisso como o "primeiro passado". Ele diz o que aconteceu antes de outra coisa no passado. Em casa, você diz "Eu tinha terminado minha lição de casa antes do jantar". A palavra "tinha terminado" é a pista. Terminar a lição de casa aconteceu primeiro. O jantar aconteceu depois, mas ainda no passado. No parquinho, você diz "O jogo tinha terminado antes de começar a chover". Na escola, você diz "A professora tinha explicado as regras antes de começarmos o jogo". Na natureza, Tock diz "O sol tinha se posto antes das estrelas aparecerem". "O arquivo do caso de Tock lista suas oitenta pistas verbais essenciais do pretérito mais-que-perfeito". Aprender esse tempo verbal ajuda você a contar histórias na ordem certa.

Por que precisamos de uma pista temporal? O pretérito mais-que-perfeito é sua ferramenta de ordem de história! Ele ajuda seus ouvidos a ouvir. Você pode entender a sequência de eventos em uma história. Ele ajuda sua boca a falar. Você pode explicar o que você tinha feito antes que outra coisa acontecesse. "Eu tinha comido meu lanche antes de sair para brincar!" Ele ajuda seus olhos a ler. Você o verá em histórias e livros para mostrar flashbacks ou causa e efeito. Ele ajuda sua mão a escrever. Você pode escrever histórias claras onde a ordem dos eventos é fácil de seguir. Resolver mistérios temporais torna você um contador de histórias cuidadoso e claro.

Como a Pista Temporal Funciona? O pretérito mais-que-perfeito tem um trabalho principal. Ele mostra qual das duas ações passadas aconteceu primeiro. A ação que aconteceu primeiro usa o pretérito mais-que-perfeito. A ação que aconteceu em segundo lugar usa o pretérito perfeito simples.

Ele é feito de duas partes. A primeira parte é tinha. A segunda parte é o verbo principal em sua forma especial de "particípio passado" (geralmente terminando em -ado/-ido).

Fórmula: Sujeito + tinha + particípio passado. Eu/Você/Ele/Ela/Nós/Eles tinham terminado.

Muitos verbos comuns são especiais. Seu particípio passado é diferente. "Eu como" (presente) -> "Eu comi" (pretérito perfeito simples) -> "Eu tinha comido" (pretérito mais-que-perfeito). "Eu vou" -> "Eu fui" -> "Eu tinha ido".

Como você pode identificar uma pista temporal? Identificar o pretérito mais-que-perfeito é como encontrar uma pista. Use estas dicas de detetive.

Primeiro, procure a palavra tinha. Essa é sua maior pista. É a mesma para todos!

Segundo, procure o verbo principal em sua forma especial. Muitas vezes termina em "-ado/-ido" (como jogado, pulado). Mas observe os especiais (como comido, ido, visto).

Terceiro, procure palavras que mostrem ordem. Palavras como antes, depois, quando, até o momento, já.

Olhe para as pistas de Tock. "Eu tinha comido minha alface antes de tirar uma soneca. Meu amigo tinha ido embora quando eu cheguei. Você tinha terminado sua caminhada?" Você pode identificar "tinha" e as formas verbais especiais.

Como usamos nossa pista temporal? Usar o pretérito mais-que-perfeito é sobre usar "tinha" mais a forma verbal especial. Lembre-se da fórmula.

Sujeito + tinha + particípio passado. "Eu tinha jogado. Você tinha visto. Ele tinha comido. Nós tínhamos ido. Eles tinham terminado."

Para fazer uma negativa, adicione "não" depois de tinha. "Eu não tinha (não tinha) visto isso. Ela não tinha terminado seu leite." Para fazer uma pergunta, coloque "Tinha" no início. "Você tinha comido? O sino tinha tocado?"

Tock nos mostra. "Eu tinha dormido antes do nascer do sol. Meu amigo tinha ido para casa a pé. O correio tinha chegado? Não, não tinha."

Vamos consertar algumas confusões de pistas. Às vezes, misturamos nossas pistas. Vamos consertar isso.

Uma confusão comum é esquecer de usar "tinha". Uma criança pode dizer "Eu terminei meu trabalho antes de brincar". Isso é bom, mas para ser muito claro sobre a ordem, você pode dizer "Eu tinha terminado meu trabalho antes de brincar".

Outra é usar a forma verbal errada. "Eu tinha comido meu almoço" está errado. O particípio passado de "comer" é comido. "Eu tinha comido meu almoço" está certo.

Além disso, usá-lo quando há apenas uma ação passada. "Eu tinha ido ao parque" está errado se esse for o único evento. Para um único evento passado, use o pretérito perfeito simples: "Eu fui ao parque".

Você pode ser um detetive do tempo? Você é um ótimo detetive! Vamos jogar o jogo "O que aconteceu primeiro?". Eu vou te dizer duas ações passadas. Você me diz qual aconteceu primeiro usando "tinha". Ação 1: comer um biscoito. Ação 2: sentir-se feliz. Você diz: "Eu tinha comido um biscoito antes de me sentir feliz". Ação 1: a chuva começar. Ação 2: nós entramos. Você diz: "A chuva tinha começado antes de entrarmos". Ótimo! Aqui está um caso mais difícil. Pense em duas coisas que você fez ontem. Qual você fez primeiro? Você pode dizer isso usando o pretérito mais-que-perfeito para a primeira ação?

Seu Arquivo de Casos de Detetive de 80 Pistas Essenciais. Pronto para ver o arquivo do caso? Aqui estão oitenta frases maravilhosas no pretérito mais-que-perfeito. Tock, a Tartaruga Contadora de Tempo, resolveu todas elas. Elas são agrupadas por cena. Cada grupo tem vinte exemplos mostrando qual ação aconteceu primeiro.

Pistas de Tempo em Casa (20). Eu tinha terminado meu leite antes do show começar. Mãe tinha cozinhado o jantar antes do pai chegar em casa. Minha irmã tinha assistido ao seu programa antes de dormir. O bebê tinha chorado antes de adormecer. O pai tinha consertado a bicicleta antes do nosso passeio. Eu tinha limpado meu quarto antes de meu amigo visitar. Nós tínhamos comido todos os biscoitos. O cachorro tinha latido antes da campainha tocar. Eu tinha escovado meus dentes antes da história. A vovó tinha tricotado um cachecol para mim. Eu tinha praticado o piano antes do jantar. Meu irmão tinha construído uma torre antes que ela caísse. O telefone tinha tocado antes que eu atendesse. Eu tinha procurado minhas meias em todos os lugares. Mãe tinha falado com a professora mais cedo. Nós tínhamos ouvido a música inteira. O bolo tinha assado antes de nós o confeitarmos. Eu tinha desenhado um desenho para você. Minha planta tinha crescido muito. Nossa família tinha jogado um jogo antes de dormir.

Pistas de Tempo no Parquinho (20). Eu tinha balançado dez vezes antes de sair. Meu amigo tinha subido na árvore antes de mim. Nós tínhamos brincado por uma hora antes de sair. Ela tinha corrido uma volta antes de entrar no jogo. Ele tinha cavado um buraco grande na areia. Eles tinham feito sua vez antes de mim. O sol tinha brilhado a manhã toda. As crianças tinham rido da piada. Eu tinha jogado a bola para meu amigo. Meus joelhos tinham ficado sujos de brincar. Nós tínhamos nos divertido muito. O treinador tinha nos ensinado as regras. Eu tinha tentado alcançar o topo. Meu amigo tinha me empurrado muitas vezes. Os pássaros tinham cantado sua canção matinal. Nós tínhamos compartilhado nossos lanches mais cedo. O jogo tinha durado muito tempo. Eu tinha aprendido a pular corda na semana passada. Todos tinham ficado cansados de correr. A diversão tinha acontecido o dia todo.

Pistas de Tempo na Escola (20). Eu tinha aprendido sobre formas no ano passado. A professora tinha escrito as instruções. Nós tínhamos lido aquele livro antes. Ela tinha levantado a mão para responder. Ele tinha colorido todo o desenho. Nossa turma tinha trabalhado muito. Eu tinha escrito meu nome no papel. O sino tinha tocado antes de nos alinharmos. Nós tínhamos sentado em um círculo para a hora da história. Meu amigo tinha me ajudado com o quebra-cabeça. Eu tinha pensado sobre a pergunta. Nós tínhamos plantado as sementes no mês passado. Ela tinha estudado para a prova a semana toda. O relógio tinha marcado por muitos minutos. Nós tínhamos ouvido a história. Eu tinha desenhado um mapa do meu quarto. Nossas sementes tinham crescido um pequeno caule. Aprender tinha ficado mais fácil para mim. Eu tinha me esforçado ao máximo na prova. A turma tinha ficado quieta para o convidado.

Pistas de Tempo da Natureza e Animais (20). O sol tinha nascido antes de acordarmos. Choveu antes do arco-íris aparecer. O rio tinha corrido daquele jeito por anos. O vento tinha soprado todas as folhas. As flores tinham florescido na primavera. As folhas tinham caído da árvore velha. O pássaro tinha construído seu ninho na primavera. A aranha tinha tecido uma linda teia. O inverno tinha sido muito frio no ano passado. O dia tinha virado noite. A lagarta tinha comido toda a folha. As abelhas tinham zumbido em volta das flores. A neve tinha derretido à tarde. Os dias tinham ficado mais curtos no outono. Eu tinha passeado com meu cachorro antes do café da manhã. Nós tínhamos visto o pôr do sol mais cedo. As estações tinham mudado do verão para o outono. A natureza tinha nos mostrado sua beleza. A floresta tinha crescido por cem anos. A vida tinha continuado seu ciclo.

Resolvendo os Mistérios do Tempo. Você conseguiu! Agora você é um especialista em pretérito mais-que-perfeito. Você sabe que é sua pista temporal para a ação do "primeiro passado". Você conhece a fórmula: tinha + particípio passado. Você pode identificá-lo e usá-lo para mostrar a ordem dos eventos passados. Tock, a Tartaruga Contadora de Tempo, está orgulhoso do seu trabalho de detetive. Agora você pode contar histórias que são claras sobre o que aconteceu primeiro. Sua narrativa terá uma ordem temporal perfeita.

Isso é o que você pode aprender com nossa aventura de detetive. Você saberá o que é o pretérito mais-que-perfeito. Você entenderá que ele é usado para a ação anterior de duas ações passadas. Você pode formá-lo corretamente com tinha e o particípio passado. Você pode identificar o pretérito mais-que-perfeito em frases. Você tem um arquivo de casos de oitenta frases essenciais do pretérito mais-que-perfeito.

Agora, vamos fazer alguma prática da vida! Sua missão é hoje. Seja um detetive do tempo. Antes de dormir, conte a alguém duas coisas que você fez hoje. Use o pretérito mais-que-perfeito para mostrar qual você fez primeiro. Diga: "Eu tinha terminado meu quebra-cabeça antes de assistir TV. Eu tinha comido meu lanche antes de sair". Você acabou de resolver um mistério temporal! Continue contando histórias claras sobre o que aconteceu primeiro. Divirta-se, pequeno detetive!