Significado
Vamos explorar uma palavra muito especial e comum: "is". Quando perguntamos se "is" é um verbo "to be", a resposta é sim. O verbo "to be" é único. Ele não mostra ação como "run" ou "eat". Em vez disso, mostra um estado de ser, existência ou identidade. A palavra "is" é uma de suas formas mais importantes no tempo presente. Usamos "is" para ligar um sujeito a mais informações. Ele nos diz o que alguém é ou como algo existe agora. Na frase "The sky is blue" (O céu é azul), a palavra "is" conecta "the sky" (o céu) à sua cor, "blue" (azul).
Conjugação
O verbo "to be" tem três formas no tempo presente: am, is e are. Esta é sua conjugação no presente. Usamos "is" especificamente com os sujeitos da terceira pessoa do singular: he, she e it. Usamos "am" apenas com "I". Usamos "are" com you, we e they. Essa correspondência é chamada de concordância sujeito-verbo. He is happy (Ele está feliz). She is a teacher (Ela é professora). It is a cat (É um gato). A palavra "is" é a forma que pertence a he, she e it. Lembrar dessa correspondência é o primeiro passo para usar "is" corretamente.
Tempo Presente
Usamos "is" no tempo presente simples para declarar fatos e descrever estados atuais. Falamos sobre como as coisas são em geral ou neste momento. My father is tall (Meu pai é alto). The book is on the table (O livro está na mesa). Water is wet (Água é molhada). Monday is a weekday (Segunda-feira é um dia de semana). Também o usamos com adjetivos e substantivos. This game is fun (Este jogo é divertido). That is a bicycle (Aquela é uma bicicleta). A forma contraída ('s) é muito comum. He's, she's e it's são abreviações de he is, she is e it is. Usar "is" corretamente é essencial para fazer declarações claras e simples sobre o mundo.
Tempo Passado
Para situações passadas, não usamos "is". Usamos as formas do passado de "to be", que são "was" e "were". Usamos "was" para I, he, she e it. Usamos "were" para you, we e they. Yesterday, she was at the park (Ontem, ela estava no parque). It was sunny last week (Estava ensolarado na semana passada). The cat was sleepy (O gato estava com sono). A palavra "is" só descreve o presente. Quando falamos sobre ontem ou no ano passado, mudamos "is" para "was" para he, she e it. Essa mudança diz ao nosso ouvinte que estamos falando sobre o passado.
Tempo Futuro
Para falar sobre o futuro, usamos o verbo auxiliar "will" com a forma base "be". Não usamos "is" para o futuro. Tomorrow, he will be here (Amanhã, ele estará aqui). She will be six years old (Ela fará seis anos). It will be cold tonight (Fará frio hoje à noite). Também podemos dizer "is going to be" (vai ser). He is going to be a doctor (Ele vai ser médico). O tempo futuro descreve um estado que ainda não aconteceu. A forma presente "is" não pode fazer esse trabalho. Precisamos de "will be" ou "is going to be" para olhar para o futuro.
Perguntas
Fazer perguntas com "is" é simples. Mudamos a ordem do sujeito e do verbo. Declaração: "She is happy" (Ela está feliz). Pergunta: "Is she happy?" (Ela está feliz?). Declaração: "It is a dog" (É um cachorro). Pergunta: "Is it a dog?" (É um cachorro?). Essa regra funciona para he, she e it no tempo presente. Também podemos fazer perguntas com palavras interrogativas. "Where is my bag?" (Onde está minha bolsa?) "What is that sound?" (Que som é esse?) "How is the weather?" (Como está o tempo?) Para responder a uma pergunta de sim/não com "is", dizemos, "Yes, it is" (Sim, é), ou "No, she isn't" (Não, ela não está). Essa forma de pergunta é usada constantemente em conversas.
Outros Usos
A palavra "is" tem outros trabalhos vitais na gramática. É o verbo auxiliar para o tempo contínuo presente. Usamos "is" seguido de um verbo terminado em -ing. "He is eating" (Ele está comendo). "She is reading" (Ela está lendo). Isso descreve uma ação que está acontecendo agora. "Is" também é usado em frases na voz passiva. "The ball is thrown" (A bola é jogada). Além disso, faz parte da estrutura comum "There is..." (Há...) para mostrar a existência. "There is a bird in the tree" (Há um pássaro na árvore). Compreender esses usos mostra por que "is" é um bloco de construção tão fundamental das frases em inglês.
Dicas de Aprendizagem
Uma ótima dica é o canto "He/She/It, Is Fits!" (Ele/Ela/Isso, Serve!). Essa rima nos lembra quais sujeitos usam "is". Crie um gráfico simples. De um lado, escreva He, She, It. Desenhe uma seta para a palavra "IS". Pratique descrevendo imagens. "He is running" (Ele está correndo). "She is smiling" (Ela está sorrindo). "It is a house" (É uma casa). Outra dica é ouvir o som /z/ no final das contrações como "he's" ou "it's". Esse som geralmente representa a palavra oculta "is". Detectá-lo melhora a compreensão auditiva.
Jogos Educacionais
Os jogos tornam o aprendizado sobre "is" divertido. Jogue "Is It True?" (É verdade?). Faça uma declaração usando "is" sobre um objeto na sala. "The door is purple" (A porta é roxa). As crianças gritam, "Yes, it is!" (Sim, é!) se for verdade, ou "No, it isn't!" (Não, não é!) se for falso. Outro jogo é "Sentence Builder" (Construtor de frases). Forneça cartões de sujeito (The dog, My mom, This apple) e cartões de predicado (is big, is sleeping, is red). As crianças os combinam para criar frases lógicas. Para um jogo de movimento, jogue "Simon Says" (O mestre mandou) com declarações "is". "Simon says, 'Touch something that is blue'" (O mestre mandou, 'Toque em algo que é azul').
Compreender que "is" é um verbo "to be" é mais do que memorizar um fato. É aprender o conector central de milhares de frases em inglês. Seu uso correto é um sinal de habilidade gramatical fundamental. Essa pequena palavra nos permite identificar objetos, descrever sentimentos, dizer locais e falar sobre ações em andamento. Da simples identificação ("This is a book" - Este é um livro) à descrição complexa ("She is feeling happy because the sun is shining" - Ela está se sentindo feliz porque o sol está brilhando), "is" trabalha incansavelmente. Dominar seu uso com he, she e it constrói uma base inabalável para todo aprendizado futuro de idiomas, capacitando as crianças a construir frases precisas e confiantes desde o início.