Você já brincou de telefone sem fio? Uma pessoa sussurra uma mensagem. A próxima pessoa repete. Mas eles mudam um pouco as palavras. O discurso indireto é assim. É como contamos a alguém o que outra pessoa disse. Pense em si mesmo como um "Repórter de Notícias". Seu trabalho é compartilhar as notícias. Mas você não usa as mesmas palavras exatas. Você as relata. Vamos aprender a ser um ótimo repórter de gramática.
O Que É Essa Habilidade de 'Repórter de Notícias'?
O discurso indireto é quando você conta a alguém sobre uma declaração que foi dita antes. Você está relatando as palavras. Você não usa aspas. Você muda um pouco as palavras. Você costuma usar verbos como 'disse' ou 'contou'. Em casa, sua mãe diz: "Estou preparando o jantar". Você relata: "Mamãe disse que estava preparando o jantar". No parquinho, um amigo grita: "Eu adoro este jogo!" Você relata: "Ele disse que adorava aquele jogo". Na escola, a professora anuncia: "A prova é na próxima semana". Você relata: "A professora nos disse que a prova seria na próxima semana". Na natureza, um guia explica: "Esta árvore é muito antiga". Você relata: "O guia disse que aquela árvore era muito antiga". Relatar muda as palavras originais.
Por Que Essa Habilidade de Repórter É Tão Valiosa?
Aprender o discurso indireto torna você um ótimo contador de histórias. Ajuda seus ouvidos, sua voz, seus olhos de leitura e sua mão de escrita.
Primeiro, ajuda sua audição. Você ouve um amigo dizer: "Não posso ir à festa". Mais tarde, você conta para sua mãe. Você diz: "Meu amigo disse que não podia ir à festa". Você sabe como mudar as palavras. Você pega as informações principais. Você pode compartilhar notícias com precisão. Você é um mensageiro confiável.
Em seguida, torna sua fala clara e precisa. Você pode contar histórias sobre conversas. Você pode dizer: "Vovô me disse que teve uma infância divertida". Isso soa natural. Você pode compartilhar o que as pessoas disseram sem copiar suas palavras exatas. Suas histórias se tornam suaves e fáceis de acompanhar. As pessoas confiam em seus relatórios.
Então, isso lhe dá um superpoder de leitura. Você lê uma história com diálogo. Então, você vê um resumo. "O rei declarou que o festival começaria". Você sabe que isso é discurso indireto. Ele diz o que o rei disse. Isso ajuda você a entender textos mais longos. Você pode acompanhar a trama sem citações diretas.
Finalmente, torna sua escrita variada e madura. Suas histórias podem misturar diálogo e narração. Em vez de escrever: "Estou cansado", disse Tom. Você pode escrever: Tom disse que estava cansado. Isso muda o estilo. Seus relatórios de livros e resumos são melhores. Sua escrita mostra que você entende diferentes maneiras de compartilhar informações.
Conheça as Três Grandes Mudanças: Tempos Verbais, Pessoas e Tempo
Ao relatar o discurso, você costuma mudar três coisas. Vamos chamá-las de "Regras do Repórter".
Primeiro, o Viajante do Tempo Verbal. O tempo verbal do verbo costuma retroceder um passo no tempo. O presente simples se torna o passado simples. "Eu gosto de pizza" se torna "Ela disse que gostava de pizza". O presente contínuo se torna o passado contínuo. "Eu estou jogando" se torna "Ele disse que estava jogando". O passado simples costuma se tornar o passado perfeito. "Eu vi um pássaro" se torna "Ela disse que tinha visto um pássaro". A palavra 'will' se torna 'would'. "Eu vou ajudar" se torna "Ele disse que ajudaria".
Segundo, o Apontador de Pessoas. Os pronomes mudam para corresponder ao novo falante. "Eu" se torna "ele" ou "ela". "Meu" se torna "dele" ou "dela". "Nós" se torna "eles". Veja estes exemplos. Em casa: Papai diz: "Preciso das minhas chaves". Você relata: Papai disse que precisava de suas chaves. No parquinho: Um amigo diz: "Nós amamos nosso time". Você relata: Eles disseram que amavam seu time. Os apontadores devem apontar para as pessoas certas agora.
Terceiro, o Trocador de Tempo e Lugar. As palavras sobre tempo e lugar costumam mudar. 'Agora' pode se tornar 'então'. 'Hoje' se torna 'aquele dia'. 'Amanhã' se torna 'no dia seguinte'. 'Aqui' se torna 'lá'. 'Este' se torna 'aquele'. Na escola: A professora diz: "O projeto vence hoje". Você relata: A professora disse que o projeto vencia naquele dia. Essas mudanças mantêm o significado claro para o ouvinte.
Sua Ferramenta de Detetive: Como Identificá-lo
Encontrar o discurso indireto é fácil. Procure um verbo de relato como 'disse', 'contou', 'explicou' ou 'mencionou'. Então, procure a palavra 'que' (que costuma ser opcional). Depois disso, você verá uma declaração. Pergunte a si mesmo: "Esta frase está me dizendo o que outra pessoa disse?" Se sim, é discurso indireto. O padrão é: [Alguém] + [disse/contou] + (que) + [Declaração com palavras alteradas].
Como Usar Sua Habilidade de Repórter Corretamente
Usar o discurso indireto segue um mapa. Primeiro, escolha seu verbo de relato. 'Disse' é comum. Use 'contou' se você disser quem ouviu. Em seguida, remova as aspas. Em seguida, altere os pronomes. Em seguida, altere o tempo verbal. Finalmente, altere as palavras de tempo e lugar, se necessário. A fórmula é: Falante + disse/contou + (que) + declaração relatada. Por exemplo: "Estou feliz" se torna "Ela disse (que) estava feliz". Lembre-se, 'que' costuma ser omitido na fala.
Ops! Vamos Corrigir Erros Comuns
Todo mundo comete erros. Vamos corrigir os comuns. Um grande erro é não mudar o tempo verbal. Uma criança pode relatar: "Ela disse que está feliz". Mas se o discurso original foi no passado, mude-o: "Ela disse que estava feliz".
Outro erro é usar 'disse' em vez de 'contou' com um ouvinte. Não diga: "Ele me disse a história". Diga: "Ele me contou a história". Ou, "Ele disse (que) a história foi divertida". 'Disse' não aceita um objeto indireto diretamente.
Um terceiro erro é misturar 'dizer' e 'contar'. Lembre-se: você diz algo. Você conta algo a alguém. "Contar" sempre precisa de um ouvinte. "Dizer" não. "Ele contou um segredo para a mãe dele". "Ele disse um segredo".
Você Está Pronto para um Desafio de Repórter?
Vamos testar suas habilidades. Ouça um membro da família dizer uma frase. Escreva-a. Em seguida, relate-a a outra pessoa usando o discurso indireto. Agora, imagine que seu amigo disse: "Não consigo encontrar minha lição de casa". Relate isso a um professor. Pense em uma citação famosa. Relate-a. Exemplo: "Neil Armstrong disse que havia dado um pequeno passo para o homem". Finalmente, escreva uma pequena história sobre uma conversa entre dois animais. Use o discurso indireto para contar o que eles disseram. Seja criativo!
Você Agora É um Repórter de Notícias
Você aprendeu tudo sobre discurso indireto. Você sabe que é como compartilhamos o que alguém disse. Você conheceu as três grandes mudanças: tempos verbais, pessoas e palavras de tempo. Você tem a fórmula simples para usá-lo. Você pode identificá-lo em frases. Você pode até corrigir erros comuns. Agora você pode relatar conversas como um profissional.
Você pode aprender muitas coisas com este artigo. Agora você sabe que o discurso indireto é usado para contar a alguém o que outra pessoa disse. Você entende que costumamos mudar o tempo verbal, os pronomes e as palavras de tempo/lugar. Você aprendeu a estrutura comum: sujeito + disse/contou + (que) + declaração relatada. Você viu a diferença entre 'dizer' e 'contar'. Você também sabe como evitar erros comuns, como esquecer de mudar o tempo verbal.
Agora, tente usar seu novo conhecimento na vida real. Aqui estão duas ideias divertidas. Primeiro, jogue o "Jogo do Repórter" com um amigo. Uma pessoa diz uma frase. A outra pessoa relata para uma terceira pessoa. Veja com que precisão você pode mudar as palavras. Segundo, ouça um pequeno trecho de notícias para crianças. Em seguida, escreva duas frases dele. Mude-as para discurso indireto. Compartilhe seu relatório com sua família. Divirta-se relatando as notícias!