Imagine que você empurra um dominó. O resultado é a queda do próximo dominó. Na linguagem, temos palavras que mostram um resultado. As palavras 'so' e 'such' são seus "Mostradores de Resultados". Elas conectam uma ação ou uma qualidade ao que acontece por causa dela. Vamos aprender a usar esses conectores poderosos.
O Que São 'Mostradores de Resultados'?
'So' e 'such' são palavras que introduzem um resultado ou uma consequência. Elas respondem à pergunta "O que aconteceu por causa disso?" Elas são frequentemente seguidas por 'that' e uma cláusula mostrando o resultado. Em casa, você pode dizer: "Eu estava tão cansado que adormeci." Estar cansado causou o sono. No parquinho, "Foi um dia tão quente que bebemos muita água." O dia quente causou a bebida. Na escola, "A lição foi tão interessante que o tempo voou." A lição interessante fez o tempo voar. Na natureza, "A flor era tão bonita que todos pararam para olhar." A beleza fez as pessoas pararem. Esses mostradores tornam a causa e o efeito claros.
Por Que Esses Mostradores São Tão Valiosos?
Saber usar 'so' e 'such' faz de você um ótimo contador de histórias e explicador. Isso ajuda seus ouvidos, sua voz, seus olhos de leitura e sua mão de escrita.
Primeiro, isso ajuda sua audição. Você ouve um amigo dizer: "Eu estava tão animado que não conseguia ficar parado!" Você entende o nível de animação e seu resultado. Em um desenho animado, um personagem pode gritar: "Isso é uma bagunça!" Você sabe que eles estão enfatizando a bagunça. Você entende a causa e o efeito em histórias e conversas. Você segue a cadeia de eventos.
Em seguida, isso torna sua fala dramática e expressiva. Você pode contar histórias com mais impacto. "O bolo estava tão delicioso que comi duas fatias!" Isso é mais envolvente do que apenas "O bolo estava delicioso". Você pode expressar sentimentos fortes. "Foi uma festa tão divertida!" Suas palavras pintam um quadro vívido. As pessoas podem sentir a intensidade da sua experiência.
Então, isso lhe dá um superpoder de leitura. Você lê uma frase: "A tempestade foi tão violenta que as árvores foram arrancadas." Você imediatamente vê a conexão entre a força da tempestade e os danos. Isso ajuda você a entender o poder dos eventos em histórias e notícias. Sua compreensão das descrições melhora.
Finalmente, isso torna sua escrita mais dinâmica e conectada. Suas frases mostrarão relacionamentos claros. Em vez de escrever duas frases separadas, você pode escrever: "O filme foi muito engraçado. Nós rimos muito." -> "O filme foi tão engraçado que rimos muito." Suas histórias e relatórios se tornam mais suaves. Sua escrita mostra que você entende como os eventos estão ligados.
Conheça os Dois Mostradores de Resultados: 'So' e 'Such'
Vamos conhecer nossos dois mostradores. Eles são semelhantes, mas usados com diferentes tipos de palavras.
Primeiro, o Mostrador de Intensidade: SO. Usamos 'so' antes de adjetivos e advérbios. Ele enfatiza o grau ou a intensidade do adjetivo ou advérbio. A estrutura é frequentemente: so + adjetivo/advérbio + that + cláusula de resultado. Veja estes exemplos. Em casa: "A sopa estava tão quente que não consegui comê-la." ('Quente' é um adjetivo). No parquinho: "Ele correu tão rápido que ganhou a corrida." ('Rápido' é um advérbio). Na escola: "O quebra-cabeça era tão fácil que terminei em um minuto." ('Fácil' é um adjetivo). Na natureza: "O pássaro cantava tão docemente que parecia música." ('Docemente' é um advérbio).
Agora, o Mostrador de Ênfase: SUCH. Usamos 'such' antes de uma frase nominal (que inclui um artigo e um adjetivo, ou apenas um adjetivo com um substantivo plural ou incontável). Ele enfatiza a qualidade de toda a frase nominal. A estrutura é frequentemente: such + (a/an) + (adjetivo) + substantivo + that + cláusula de resultado. Veja estes exemplos. Em casa: "Foi um barulho tão alto que eu pulei." ('Um barulho alto' é uma frase nominal). No parquinho: "Eles são jogadores tão bons que nunca perdem." ('Jogadores bons' é uma frase nominal plural). Na escola: "Ela deu uma explicação tão clara que todos entenderam." ('Uma explicação clara' é uma frase nominal). Na natureza: "Foi um tempo tão bonito que fizemos um piquenique." ('Tempo bonito' é uma frase nominal incontável).
A mini-comparação é fundamental. 'So' intensifica o próprio adjetivo ou advérbio. 'Such' intensifica toda a frase nominal. Compare: "Ele é tão alto." (foco em 'alto'). "Ele é um menino tão alto." (foco no menino ser alto).
Sua Ferramenta de Detetive: Como Identificá-los
Encontrar esses mostradores de resultados é fácil. Procure a palavra 'so' ou 'such' em uma frase. Em seguida, procure a palavra 'that' (que às vezes é omitida na fala). Pergunte a si mesmo: "Esta frase está mostrando uma qualidade forte e seu resultado?" Os padrões são: So + Adjetivo/Advérbio (+ that)... e Such + (a/an) + Adjetivo + Substantivo (+ that).... Outra dica: A frase terá duas partes - a causa (com so/such) e o efeito (frequentemente depois de 'that').
Como Usar Seus Mostradores de Resultados Corretamente
Usá-los é sobre escolher o certo. Siga este mapa simples. Passo um: Qual palavra vem a seguir? Se for um adjetivo (como 'grande', 'engraçado') ou um advérbio (como 'rápido', 'bem'), use 'so'. Passo dois: Se a próxima palavra for um artigo ('a', 'an') ou um adjetivo seguido de um substantivo (como 'um cachorro grande', 'piadas engraçadas'), use 'such'. As fórmulas são: Para Intensidade: Sujeito + verbo + so + adjetivo/advérbio + (that) + resultado. Para Ênfase: Sujeito + verbo + such + (a/an) + adjetivo + substantivo + (that) + resultado. Lembre-se, você pode às vezes omitir 'that' na fala informal: "Eu estava tão cansado que adormeci."
Oops! Vamos Corrigir Erros Comuns
Todo mundo mistura isso. Vamos corrigir erros comuns. O maior erro é usar 'so' com um substantivo. Uma criança pode dizer: "Foi um dia tão bom." Isso está errado. 'Dia' é um substantivo. A maneira correta é: "Foi um dia tão bom." Ou, "O dia foi tão bom."
Outro erro é usar 'such' sem 'a' ou 'an' para substantivos contáveis singulares. Não diga: "Ela é uma cantora tão boa." Para um substantivo singular, você precisa do artigo. Diga: "Ela é uma cantora tão boa." Para substantivos plurais ou incontáveis, nenhum artigo é necessário: "Eles são cantores tão bons." "Isso é música tão boa."
Um terceiro erro é esquecer a cláusula 'that' quando ela é necessária para clareza. Embora você possa omitir 'that' às vezes, incluí-la frequentemente torna o resultado mais claro, especialmente na escrita. "A música estava tão alta que não podíamos conversar." está ok na fala. Na escrita, "A música estava tão alta que não podíamos conversar." é frequentemente melhor.
Um quarto erro é confundir 'so' significando 'muito' com 'so' mostrando resultado. "Estou tão feliz!" (Isso significa apenas 'muito feliz', nenhum resultado mostrado). "Eu estava tão feliz que chorei." (Isso mostra o resultado de estar feliz).
Você Está Pronto para um Desafio de Resultados?
Teste suas habilidades. Complete esta frase: "A história foi tão _____ que não consegui parar de ler." Agora, complete isso: "Foi _____ um filme longo que precisávamos de uma pausa." Olhe para uma frase simples: "O cachorro é grande." Adicione um resultado usando 'so' ou 'such'. Exemplo: "O cachorro é tão grande que pode alcançar o balcão." Finalmente, escreva um pequeno parágrafo sobre uma surpresa. Use pelo menos um 'so' e um 'such' para mostrar resultados. Seja um mostrador de resultados!
Você Agora é um Mestre em Mostrar Resultados
Você aprendeu tudo sobre 'so' e 'such'. Você sabe que eles são Mostradores de Resultados que conectam uma causa a um efeito. Você conheceu o Mostrador de Intensidade ('so' para adjetivos/advérbios) e o Mostrador de Ênfase ('such' para frases nominais). Você tem fórmulas simples para usá-los. Você pode identificá-los em frases. Você pode até corrigir erros comuns. Sua fala e escrita agora podem mostrar resultados claros e dramáticos.
Você pode aprender muitas coisas com este artigo. Agora você sabe que 'so' e 'such' são usados para expressar um resultado ou consequência, frequentemente seguidos por 'that'. Você entende que 'so' é usado com adjetivos e advérbios, enquanto 'such' é usado com frases nominais. Você aprendeu as estruturas de frases para ambos e como evitar erros comuns, como usar 'so' com um substantivo. Você viu como essas expressões tornam sua linguagem mais vívida e conectada, mostrando causa e efeito. Você também sabe a diferença entre usar 'so' apenas para ênfase e usá-lo para mostrar um resultado.
Agora, tente usar seu novo conhecimento na vida real. Aqui estão duas ideias divertidas. Primeiro, jogue o "Jogo do Resultado" com um amigo. Revezem-se começando uma frase com "Foi tão..." ou "Foi um...". A outra pessoa termina com um resultado engraçado ou dramático. Segundo, seja um "Repórter de Resultados" em seu diário. Escreva sobre um evento do seu dia. Use 'so' ou 'such' para explicar o que aconteceu por causa disso. Por exemplo, "Terminei minha lição de casa tão rápido que tive tempo extra para brincar." Compartilhe seu relatório. Divirta-se mostrando resultados!