Você concorda sobre qual jogo jogar. Um acordo encerra uma longa discussão. As palavras “concordar, acordo, agradável, discordar” vêm todas da mesma família. Cada palavra fala sobre ter a mesma opinião ou resolver diferenças. Mas cada uma tem uma função diferente em uma frase. Aprender essa família ajuda as crianças a resolver conflitos e a trabalhar com os outros. Vamos explorar essas quatro palavras juntos.
O Que Significa “Mesma Palavra, Formas Diferentes”? Uma ideia central pode se transformar em muitas formas de palavras. O significado permanece o mesmo no cerne. Mas a palavra muda sua terminação ou adiciona um prefixo para um novo papel. Por exemplo, “concordar” é um verbo. “Acordo” é um substantivo. “Agradável” é um adjetivo. “Discordar” é um verbo. Conhecer essas quatro formas ajuda uma criança a falar sobre harmonia e diferenças.
Pronomes Pessoais Mudam Sua Forma Os pronomes mudam de “ele” para “ele” ou “dele”. Nossa família de palavras muda adicionando sufixos e um prefixo. Pense em “concordar” como a ação central de ter a mesma visão. “Acordo” transforma essa ação em uma coisa. “Agradável” transforma a qualidade em uma descrição. “Discordar” adiciona “dis-” para significar o oposto. Cada forma responde a uma pergunta simples. Que ação? Concordar. O que é um entendimento compartilhado? Acordo. O que descreve uma pessoa com quem é fácil se dar bem? Agradável. Que ação tem uma opinião diferente? Discordar.
De Verbo a Substantivo a Adjetivo a Advérbio – Uma Família, Muitas Palavras Esta família tem um verbo, um substantivo, um adjetivo e outro verbo. Vamos começar com o verbo “concordar”. Verbo: Eu concordo que precisamos de mais prática. “Concordar” significa ter a mesma opinião.
Em seguida, vem o substantivo “acordo”. Substantivo: Os dois amigos fizeram um acordo para compartilhar o brinquedo. “Acordo” significa uma promessa ou um entendimento compartilhado.
Depois, o adjetivo “agradável”. Adjetivo: Minha irmã geralmente é agradável quando eu peço com jeito. “Agradável” significa agradável e fácil de se dar bem.
Finalmente, o verbo “discordar”. Verbo: Eu discordo do seu plano. Vamos pensar em outra maneira. “Discordar” significa ter uma opinião diferente.
Uma Raiz, Muitos Papéis – Como as Palavras Crescem de Ações a Qualidades A palavra latina “ad” (para) + “gratus” (agradável) deu “concordar”. Desse radical, construímos uma família sobre harmonia. “Concordar” manteve o significado principal do verbo. A adição de -mento fez “acordo” (o resultado). A adição de -ável fez “agradável” (digno de acordo). A adição do prefixo “dis-” fez “discordar” (não concordar). As crianças podem ver o mesmo padrão em outras famílias. Por exemplo, “aprovar, aprovação, aprovável, desaprovar”. Aprender o prefixo “dis-” ajuda as crianças a descrever opostos.
Mesmo Significado, Funções Diferentes – É um Verbo ou um Substantivo? Observe cuidadosamente a função de cada palavra. “Concordar” é um verbo. Exemplo: Você concorda com a regra do professor?
“Acordo” é um substantivo. Exemplo: O acordo foi assinado por ambas as partes.
“Agradável” é um adjetivo. Exemplo: Uma pessoa agradável ouve e fala.
“Discordar” é um verbo. Exemplo: Tudo bem discordar com respeito. Cada forma tem uma função clara.
Adjetivos e Advérbios – Quando Adicionamos -mente? Podemos fazer um advérbio de “agradável”. Adicione -mente para obter “agradavelmente”. Exemplo: O tempo estava agradavelmente quente. Também podemos fazer “desagradavelmente” de “desagradável”. Para jovens aprendizes, concentre-se nos verbos “concordar” e “discordar”. Um lembrete simples: “Concordar significa mesma opinião. Acordo é a promessa. Agradável significa fácil de se dar bem. Discordar significa opinião diferente.”
Cuidado com Mudanças de Ortografia Difíceis (Letras Duplas, y para i e Mais) “Concordar” tem um duplo e. Adicione -mento para fazer “acordo”. Concordar + mento = acordo (mantenha o duplo e). Adicione -ável para fazer “agradável”. Concordar + ável = agradável (mantenha o duplo e). Adicione o prefixo “dis-” para fazer “discordar”. Dis + concordar = discordar (mantenha o duplo e). Um erro comum é escrever “concordar” como “concorda” (faltando e). Diga “Concordar tem dois e’s, como ver e árvore.” Outro erro é “acordo” escrito “acordamento” (com a). Diga “Acordo tem e antes de m: concordar + mento.” Outro erro é “agradável” escrito “agradavel” (faltando a). Diga “Agradável tem a depois de e: concordar + ável.” Outro erro é “discordar” escrito “discorda” (faltando e). Diga “Discordar tem dois e’s.”
Vamos Praticar – Você Consegue Escolher a Forma Certa? Tente estas frases com seu filho. Leia cada uma em voz alta. Escolha a palavra correta da família.
Eu ______ que ler antes de dormir é relaxante. Resposta: concordo (verbo)
O ______ disse que ambas as crianças teriam uma vez. Resposta: acordo (substantivo)
Uma pessoa amigável geralmente é ______. Resposta: agradável (adjetivo)
Eu ______ com você sobre onde ir jantar. Vamos escolher outro lugar. Resposta: discordo (verbo)
Os países assinaram um ______ de paz. Resposta: acordo (substantivo)
Vamos ver se podemos ______ em um filme. Resposta: concordar (verbo)
Sua natureza alegre e ______ a tornou popular. Resposta: agradável (adjetivo)
Não há problema em ______, mas não grite. Resposta: discordar (verbo)
Chegamos a um ______ depois de conversar por uma hora. Resposta: acordo (substantivo)
Eu completamente ______ que precisamos de mais água. Resposta: concordo (verbo)
Após a prática, faça uma pergunta ao seu filho. Esta palavra é uma ação de mesma opinião, um entendimento compartilhado, uma descrição agradável ou uma ação de opinião diferente? Essa pergunta simples ensina gramática por meio da cooperação.
Dicas para Pais – Ajude Seu Filho a Aprender Famílias de Palavras de Forma Divertida Use uma decisão para ensinar “concordar”. Diga “Vamos concordar sobre o restaurante. Você quer pizza ou tacos?”
Use um contrato para ensinar “acordo”. Diga “Um acordo é como uma promessa. Nós dois dizemos sim.”
Use um amigo para ensinar “agradável”. Diga “Uma pessoa agradável diz ‘ok’ sem discutir.”
Use um debate para ensinar “discordar”. Diga “Tudo bem discordar. Você pode compartilhar sua opinião com gentileza.”
Jogue “preencha a lacuna” durante passeios de carro. Diga “Eu ______ que você deve ir primeiro.” (concordar) Diga “Fizemos um ______ para limpar depois de nós mesmos.” (acordo) Diga “Meu cachorro é muito ______ quando eu dou guloseimas para ele.” (agradável) Diga “Eu ______ com a regra. Acho que é injusto.” (discordar)
Leia uma história sobre amigos que resolvem um problema. Pergunte “Como os personagens concordam?” Pergunte “O que eles fazem quando discordam?”
Transforme uma atividade de desenho em uma lição de palavras. Desenhe dois polegares para cima. Rotule “concordar”. Desenhe um aperto de mão. Rotule “acordo”. Desenhe um rosto sorrindo. Rotule “pessoa agradável”. Desenhe dois rostos com pensamentos diferentes. Rotule “discordar”.
Quando seu filho cometer um erro, mantenha a calma. Se eles disserem “Eu acordo com você”, diga “Quase. Eu concordo com você. Acordo é o substantivo.” Se eles disserem “Ele é discordar”, diga “Perto. Ele discorda de mim. Discordar é o verbo.”
Escreva as quatro palavras em notas adesivas. Coloque-as em uma parede perto de um quadro de regras familiares. Cada vez que você tomar uma decisão juntos, aponte para “concordar”.
Lembre-se de que concordar exige compromisso. Use essas palavras para construir trabalho em equipe. “Você pode discordar sem ser desagradável.” “Um acordo respeita ambos os lados.” Logo seu filho concordará educadamente. Eles entenderão um acordo. Eles serão agradáveis em grupos. E eles aprenderão a discordar sem brigar. Esse é o poder cooperativo de aprender uma pequena família de palavras juntos.