Você procura seu sapato. Você verifica embaixo da cama. Você o encontra. Tudo está pronto.
Hoje aprendemos quatro palavras. “Ever” ⟦PRESERVE_1⟧, “every” ⟦PRESERVE_2⟧, “everyone” ⟦PRESERVE_3⟧ e “everything” ⟦PRESERVE_4⟧.
Cada palavra compartilha a ideia de todos ou qualquer um. Cada uma faz um trabalho diferente.
Pais e filhos podem aprender essas palavras juntos. Elas ajudam na completude.
O que significa “Mesma Palavra, Formas Diferentes”?
Uma ideia assume formas diferentes. A ideia aqui é totalidade ou qualquer momento.
“Ever” ⟦PRESERVE_1⟧ é um advérbio. “Você já viu uma estrela cadente?” ⟦PRESERVE_5⟧ A qualquer momento.
“Every” ⟦PRESERVE_2⟧ é um determinante. “Toda criança tem sua vez.” ⟦PRESERVE_6⟧ Todos os indivíduos.
“Everyone” ⟦PRESERVE_3⟧ é um pronome. “Todos aplaudiram no final.” ⟦PRESERVE_7⟧ Todas as pessoas.
“Everything” ⟦PRESERVE_4⟧ é um pronome. “Tudo está na bolsa.” ⟦PRESERVE_8⟧ Todas as coisas.
Mesma raiz. Finais diferentes. Trabalhos diferentes. A inclusão permanece.
Pronomes Pessoais Mudam Sua Forma
Os pronomes mudam para a gramática. “Eu” se torna “me”. “Nós” se torna “nós”.
Nossas palavras mudam de acordo com o papel e o significado. “Ever” ⟦PRESERVE_1⟧ é para perguntas. Advérbio.
“Toda flor é bonita.” ⟦PRESERVE_9⟧ Determinante. “Todos vibraram.” ⟦PRESERVE_10⟧ Pronome.
“Tudo está bem.” ⟦PRESERVE_11⟧ Pronome.
Os pronomes nos ajudam a falar mais rápido. Famílias de palavras nos ajudam a falar sobre tudo.
Quando as crianças conhecem essas quatro palavras, elas perguntam e respondem completamente.
De Verbo a Substantivo a Adjetivo a Advérbio – Uma Família, Muitas Palavras
“Ever” ⟦PRESERVE_1⟧ é um advérbio. “Nada nunca muda.” ⟦PRESERVE_12⟧ A qualquer momento.
“Every” ⟦PRESERVE_2⟧ é um determinante (usado antes de substantivos). “Todo cachorro tem seu dia.” ⟦PRESERVE_13⟧
“Everyone” ⟦PRESERVE_3⟧ é um pronome indefinido. “Todo mundo precisa de um amigo.” ⟦PRESERVE_14⟧ Todas as pessoas.
“Everything” ⟦PRESERVE_4⟧ é um pronome indefinido. “Tudo tem um lugar.” ⟦PRESERVE_15⟧ Todas as coisas.
Não temos adjetivos ou verbos nesta família.
Quatro membros. Essenciais para o discurso diário.
Uma Raiz, Muitos Papéis – Como as Palavras Crescem de Ações a Qualidades
A raiz “ever” ⟦PRESERVE_1⟧ vem do inglês antigo “?fre”, que significa sempre. “Every” ⟦PRESERVE_2⟧ veio de “ever” ⟦PRESERVE_1⟧ + “each”. “Everyone” ⟦PRESERVE_3⟧ e “everything” ⟦PRESERVE_4⟧ combinam “every” ⟦PRESERVE_2⟧ com “one” e “thing”.
Dessa raiz, temos:
“Ever” ⟦PRESERVE_1⟧ (advérbio de tempo).
“Every” ⟦PRESERVE_2⟧ (determinante que significa cada um de um grupo).
“Everyone” ⟦PRESERVE_3⟧ (todas as pessoas).
“Everything” ⟦PRESERVE_4⟧ (todas as coisas).
Ajude seu filho a ver esse padrão. Ever ⟦PRESERVE_1⟧ é sobre tempo. Every ⟦PRESERVE_2⟧ é sobre cada um. Everyone ⟦PRESERVE_3⟧ são todas as pessoas. Everything ⟦PRESERVE_4⟧ são todas as coisas.
Mesmo Significado, Trabalhos Diferentes – É um Verbo ou um Substantivo?
Olhe para “ever” ⟦PRESERVE_1⟧. Sempre um advérbio. “Você já viu aquele filme?” ⟦PRESERVE_16⟧
“Every” ⟦PRESERVE_2⟧ é sempre um determinante. “Cada biscoito foi comido.” ⟦PRESERVE_17⟧
“Everyone” ⟦PRESERVE_3⟧ é sempre um pronome. “Todos riram.” ⟦PRESERVE_18⟧
“Everything” ⟦PRESERVE_4⟧ é sempre um pronome. “Tudo está quebrado.” ⟦PRESERVE_19⟧
Nenhuma palavra desempenha dois trabalhos. Cada um tem um papel claro.
Ensine às crianças que “everyone” ⟦PRESERVE_3⟧ é uma palavra. Não “every one” ⟦PRESERVE_20⟧ (que significa cada pessoa separadamente).
Adjetivos e Advérbios – Quando Adicionamos -ly?
Não adicionamos “-ly” a essas palavras. “Ever” ⟦PRESERVE_1⟧ já é um advérbio. “Every” ⟦PRESERVE_2⟧ é um determinante. “Everyone” ⟦PRESERVE_3⟧ e “everything” ⟦PRESERVE_4⟧ são pronomes.
Sem “everyly”. Sem “everyonely”.
Esta família permanece simples. Concentre-se no uso.
Cuidado com Mudanças de Ortografia Complicadas (Letras Duplas, y para i e Mais)
A ortografia aqui é muito regular. Sem letras duplas. Sem mudanças de y para i.
“Ever” ⟦PRESERVE_1⟧ é curto.
“Every” ⟦PRESERVE_2⟧ é “ever” ⟦PRESERVE_1⟧ + “y” (forma antiga). Every ⟦PRESERVE_2⟧.
“Everyone” ⟦PRESERVE_3⟧ é “every” ⟦PRESERVE_2⟧ + “one”. Uma palavra.
“Everything” ⟦PRESERVE_4⟧ é “every” ⟦PRESERVE_2⟧ + “thing”. Uma palavra.
Sem truques.
Pratique com seu filho. Escreva “ever” ⟦PRESERVE_1⟧. Escreva “every” ⟦PRESERVE_2⟧. Escreva “everyone” ⟦PRESERVE_3⟧ e “everything” ⟦PRESERVE_4⟧ como palavras únicas.
Vamos Praticar – Você Consegue Escolher a Forma Certa?
Tente estas frases. Preencha a lacuna com ever ⟦PRESERVE_1⟧, every ⟦PRESERVE_2⟧, everyone ⟦PRESERVE_3⟧ ou everything ⟦PRESERVE_4⟧.
Você _____ já esteve no oceano? (advérbio)
_____ manhã, eu escovo meus dentes. (determinante)
_____ precisa de um abraço às vezes. (pronome, pessoas)
_____ está embalado para a viagem? (pronome, coisas)
Nada _____ acontece nesta cidade. (advérbio)
_____ aluno da turma passou no teste. (determinante)
_____ gostou do show de mágica. (pronome)
_____, incluindo os móveis, foram transferidos para a casa nova. (pronome)
Respostas: 1 ever ⟦PRESERVE_1⟧, 2 Every ⟦PRESERVE_2⟧, 3 Everyone ⟦PRESERVE_3⟧, 4 everything ⟦PRESERVE_4⟧, 5 ever ⟦PRESERVE_1⟧, 6 Every ⟦PRESERVE_2⟧, 7 Everyone ⟦PRESERVE_3⟧, 8 Everything ⟦PRESERVE_4⟧.
Os números 2 e 6 começam com letras maiúsculas porque iniciam as frases.
O número 8 usa “Everything” ⟦PRESERVE_4⟧ como um pronome que significa “todas as coisas”.
Dicas para Pais – Ajude Seu Filho a Aprender Famílias de Palavras de Forma Divertida
Use ever ⟦PRESERVE_1⟧ em perguntas. “Você já viu um arco-íris à noite?” ⟦PRESERVE_21⟧
Use every ⟦PRESERVE_2⟧ para frequência. “Todo dia nós passeamos com o cachorro.” ⟦PRESERVE_22⟧
Use everyone ⟦PRESERVE_3⟧ para grupos. “Todos nesta família ajudam com as tarefas.” ⟦PRESERVE_23⟧
Use everything ⟦PRESERVE_4⟧ para completude. “Tudo na lista está verificado.” ⟦PRESERVE_24⟧
Jogue um jogo. Você faz uma pergunta usando “ever” ⟦PRESERVE_1⟧. Seu filho responde.
“Você já comeu sushi?” ⟦PRESERVE_25⟧ “Sim!” ⟦PRESERVE_26⟧ “Você já voou de avião?” ⟦PRESERVE_27⟧ “Não.” ⟦PRESERVE_28⟧
Desenhe um círculo. Escreva “everyone” ⟦PRESERVE_3⟧ dentro com figuras de palitos.
Leia um livro sobre inclusão. “Everyone Counts” ⟦PRESERVE_29⟧ de Judy Sierra.
Não corrija todos os erros. Se seu filho disser “every” ⟦PRESERVE_2⟧ em vez de “everyone” ⟦PRESERVE_3⟧, diga gentilmente “Every ⟦PRESERVE_2⟧ vem antes de um substantivo. Everyone ⟦PRESERVE_3⟧ é o substantivo.”
Comemore quando seu filho usar “everything” ⟦PRESERVE_4⟧ corretamente. Essa palavra é um atalho útil.
Explique que “every” ⟦PRESERVE_2⟧ é sempre seguido por um substantivo. “Every child. Every day.” ⟦PRESERVE_30⟧
Amanhã você sempre se perguntará sobre uma pergunta. Você fará todas as tarefas. Você incluirá todos em um jogo. Você embalará tudo para uma viagem.
Seu filho pode dizer “Everyone matters.” ⟦PRESERVE_31⟧ Você vai concordar.
Continue usando ever ⟦PRESERVE_1⟧ em perguntas. Continue notando cada pequena coisa. Continue incluindo todos. Continue organizando tudo.
Seu filho crescerá na linguagem e em ver o quadro completo. Cada palavra conta. As palavras nos ajudam a incluir todos.
