Você dá dinheiro. Você recebe um brinquedo. Isso é comprar.
Fazemos isso quase todos os dias. Compramos comida. Compramos roupas. Compramos presentes.
Hoje aprendemos quatro palavras. “Comprar”, “comprador”, “comprando” e “comprou”.
Cada palavra compartilha a ideia de trocar dinheiro por coisas. Cada uma faz um trabalho diferente.
Pais e filhos podem aprender essas palavras juntos. Elas ajudam nas compras.
O que significa “Mesma Palavra, Formas Diferentes”?
Uma ação tem nomes diferentes. A ação aqui é conseguir algo com dinheiro.
“Comprar” é um verbo. “Eu vou comprar leite na loja.” Ação.
“Comprador” é um substantivo. “O comprador pagou com dinheiro.” Pessoa.
“Comprando” é um substantivo ou parte de um verbo. “A compra de mantimentos leva tempo.” Atividade.
“Comprou” é o verbo no passado. “Compramos um livro novo ontem.” Ação no passado.
Mesma raiz. Finais diferentes. Trabalhos diferentes. A troca permanece a mesma.
Pronomes Pessoais Mudam Sua Forma
Os pronomes mudam para a gramática. “Eu” se torna “mim”. “Ela” se torna “a ela”.
Nossas palavras mudam para o tempo e o papel. “Eu compro maçãs hoje.” Presente.
“O comprador escolhe com cuidado.” Pessoa. “Minha compra de presentes me deixa feliz.” Atividade.
“Ela comprou sapatos na semana passada.” Passado.
Os pronomes nos ajudam a falar mais rápido. Famílias de palavras nos ajudam a falar sobre compras com clareza.
Quando as crianças conhecem essas quatro palavras, elas descrevem as trocas de dinheiro facilmente.
De Verbo a Substantivo a Adjetivo a Advérbio – Uma Família, Muitas Palavras
“Comprar” é um verbo. “Por favor, compre um pouco de pão no caminho para casa.” Ação.
“Comprador” é um substantivo. “O comprador da casa fez um bom negócio.” Pessoa.
“Comprando” é um substantivo. “A compra de um carro é uma grande decisão.” Atividade.
“Comprou” é um verbo no passado. “Comprei um ursinho de pelúcia para minha irmã.” Ação finalizada.
Não temos adjetivo ou advérbio nesta família. “Comprável” existe, mas não é comum.
Três formas principais mais um passado. Simples e muito útil.
Uma Raiz, Muitos Papéis – Como as Palavras Crescem de Ações a Qualidades
A raiz “comprar” vem do inglês antigo “bycgan”. Significava pagar por algo.
Há muito tempo, as pessoas compravam vacas. Elas compravam grãos. Elas compravam ferramentas.
Daquela raiz, adicionamos “-or” para nomear a pessoa. “Comprador” significa aquele que compra.
Adicionamos “-ando” para nomear a atividade. “Comprando” é o processo.
“Comprou” é a forma irregular do passado. O inglês manteve essa forma antiga por muitos séculos.
Ajude seu filho a ver esse padrão. Comprar no presente. Comprou no passado. O comprador faz a compra.
Mesmo Significado, Trabalhos Diferentes – É um Verbo ou um Substantivo?
Olhe para “comprar”. Sempre um verbo. “Eu vou comprar uma mochila nova.” Ação.
“Comprador” é sempre um substantivo. “O comprador pediu um desconto.” Pessoa.
“Comprando” é sempre um substantivo ou parte de um verbo. “A compra de lanches foi divertida.” Substantivo. “Estou comprando o almoço.” Parte do verbo.
“Comprou” é sempre um verbo no passado. “Compramos pipoca no cinema.”
Cada palavra tem um trabalho claro. Sem confusão.
Ensine as crianças a olhar para o final. “-or” significa pessoa. “-ando” significa atividade. “-ou” significa passado.
“Comprar” sozinho significa ação presente.
Adjetivos e Advérbios – Quando Adicionamos -mente?
Não adicionamos “-mente” a essas palavras. Sem “compramente”. Sem “compradormente”. Sem “compradamente”.
Se você quiser descrever como alguém compra, use um advérbio separado. “Ela compra com cuidado.” “Ele comprou rapidamente.”
Esta família permanece simples. Concentre-se nas formas verbais e nominais.
As crianças usarão “comprar” e “comprou” com mais frequência. “Comprador” e “comprando” vêm em seguida.
Isso é suficiente para a conversa diária.
Cuidado com as Mudanças de Ortografia Difíceis (Letras Duplas, y para i e Mais)
A ortografia tem uma grande mudança. A vogal muda de “uy” para “ough” na forma do passado.
“Comprar” no presente. “Comprou” no passado. Sem “comprado”. Isso não está correto.
Este é um verbo irregular. Outros verbos mudam dessa forma também. “Ensinar” se torna “ensinava”. “Pegar” se torna “pegou”.
Para adicionar finais: “Comprar” adiciona “-or” para fazer “comprador”. Mantenha todas as letras. Apenas adicione.
“Comprar” adiciona “-ando” para fazer “comprando”. Também apenas adicione. Sem soltar letras.
Sem letras duplas. Sem y para i. Apenas a mudança de vogal para o passado.
Pratique isso com seu filho. “Hoje eu compro. Ontem eu comprei. Eu comprei muitas coisas.”
Nunca diga “comprado”.
Vamos Praticar – Você Consegue Escolher a Forma Correta?
Tente estas frases. Preencha a lacuna com comprar, comprador, comprando ou comprou.
Eu preciso _____ um cartão de aniversário para a vovó. (verbo de ação, presente)
O _____ da bicicleta usada pagou cinquenta dólares. (pessoa)
A _____ de uma casa leva muitas semanas. (atividade)
Ela _____ tênis novos no shopping ontem. (verbo no passado)
Você pode _____ algumas laranjas na feira do agricultor? (verbo de ação, presente)
Todo _____ quer um preço justo. (pessoa)
Estamos _____ ingressos para o show online. (atividade com estamos)
No verão passado, nós _____ uma barraca para acampar. (passado)
Respostas: 1 comprar, 2 comprador, 3 comprando, 4 comprou, 5 comprar, 6 comprador, 7 comprando, 8 comprou.
O número 7 usa “comprando” com “estamos”. “Estamos comprando” é o tempo presente contínuo.
O número 8 usa “comprou” para uma ação finalizada no verão passado.
Dicas para Pais – Ajude Seu Filho a Aprender Famílias de Palavras de Forma Divertida
Façam compras juntos. Diga “Compramos maçãs.” “Você é o comprador.”
Mantenha uma loja de brinquedos em casa. Use dinheiro de mentira. Seu filho é o comprador.
Fale sobre compras passadas. “Lembra quando compramos aquele quebra-cabeça?”
Jogue um jogo. Você diz “Hoje eu compro.” Seu filho diz “Ontem eu comprei.”
Guarde recibos. Aponte para a palavra “comprador” no recibo. Alguns recibos listam o comprador.
Desenhe uma história em quadrinhos. Primeiro painel: “Eu compro um brinquedo.” Segundo painel: “Eu sou um comprador.” Terceiro painel: “Eu estou comprando.” Quarto painel: “Eu comprei.”
Leia um livro sobre compras. “Curious George Goes to the Store” tem muitos momentos de compra.
Use um cofrinho. “Economizamos dinheiro para que possamos comprar coisas.”
Não corrija todos os erros. Se seu filho disser “Eu comprado”, diga gentilmente “Dizemos comprou.”
Comemore quando seu filho usar “comprou” corretamente. “Você disse comprou. Esse é o passado!”
Explique que “comprar” e “comprou” são como “ver” e “viu”. Eles mudam completamente.
Lembre-se de que “comprar” soa como “por” e “tchau”. Mesmo som. Significados diferentes.
Amanhã você vai comprar algo em uma loja. Você será o comprador. Você verá compras acontecendo. Você se lembrará do que comprou ontem.
Seu filho pode dizer “Vamos comprar sorvete.” Você vai sorrir. Então eles dirão “Eu comprei sorvete na semana passada.” Você vai torcer.
Continue comprando. Continue nomeando o comprador. Continue falando sobre compras. Continue usando comprou para o passado.
Seu filho crescerá em linguagem e na compreensão de dinheiro e valor.
