Você mistura bicarbonato de sódio e vinagre. Ele borbulha. Você aprende algo novo.
Isso é um experimento. Hoje aprendemos quatro palavras.
“Experimentar”, “experimental”, “experimentalmente” e “experimentou”.
Cada palavra compartilha a ideia de tentar algo para aprender. Cada uma faz um trabalho diferente.
Pais e filhos podem aprender essas palavras juntos. Elas ajudam com a ciência.
O que significa “Mesma Palavra, Formas Diferentes”?
Uma ideia assume formas diferentes. A ideia aqui é testar uma hipótese.
“Experimentar” é um substantivo. “O experimento científico foi divertido.” Teste.
“Experimentar” também é um verbo. “Vamos experimentar com cores.” Ação.
“Experimental” é um adjetivo. “Um avião experimental é novo.” Descreve.
“Experimentalmente” é um advérbio. “O cientista trabalhou experimentalmente.” Descreve.
“Experimentou” é um verbo no passado. “Ela experimentou com a culinária.” Ação passada.
Mesma raiz. Finais diferentes. Trabalhos diferentes. O teste permanece.
Pronomes Pessoais Mudam Sua Forma
Os pronomes mudam para a gramática. “Eu” se torna “me”. “Nós” se torna “nós”.
Nossas palavras mudam de acordo com o papel e o tempo. “Eu experimento na cozinha.” Presente.
“O experimento funcionou.” Substantivo. “Isso é experimental.” Descreve.
“Ele trabalhou experimentalmente.” Como. “Nós experimentamos ontem.” Passado.
Os pronomes nos ajudam a falar mais rápido. Famílias de palavras nos ajudam a falar sobre descoberta.
Quando as crianças conhecem essas quatro palavras, elas adoram ciência.
De Verbo a Substantivo a Adjetivo a Advérbio – Uma Família, Muitas Palavras
“Experimentar” funciona como um substantivo. “O experimento do vulcão entrou em erupção.” Teste.
“Experimentar” também funciona como um verbo. “Experimente com o crescimento das plantas.” Ação.
“Experimental” é um adjetivo. “Um medicamento experimental ainda está sendo testado.” Descreve.
“Experimentalmente” é um advérbio. “Ele misturou os produtos químicos experimentalmente.” Descreve.
“Experimentou” é um verbo no passado. “Nós experimentamos com ondas sonoras.” Ação passada.
Não temos outras formas.
Cinco membros. Essenciais para a educação STEM.
Uma Raiz, Muitos Papéis – Como as Palavras Crescem de Ações a Qualidades
A raiz “experimentar” vem do latim “experimentum”, que significa um teste. De “experiri” (tentar).
Dessa raiz, adicionamos “-al” para formar um adjetivo. “Experimental” significa envolver um teste.
Adicionamos “-mente” para formar um advérbio. “Experimentalmente” significa de forma experimental.
Adicionamos “-ou” para o passado.
Ajude seu filho a ver esse padrão. Experimentar é o teste ou ação. Experimental descreve o teste. Experimentalmente diz como. Experimentou significa já tentou.
Mesmo Significado, Trabalhos Diferentes – É um Verbo ou um Substantivo?
Olhe para “experimentar” em uma frase. Pergunte: É um teste? Ou é uma ação?
“O experimento mostrou um resultado.” Teste. Substantivo.
“Vamos experimentar com argila.” Ação. Verbo.
Mesma palavra. Dois trabalhos. O contexto diz a você.
Agora olhe para “experimental”. Sempre um adjetivo. “Esse é um projeto experimental.”
“Experimentalmente” é sempre um advérbio. “A turma trabalhou experimentalmente.”
“Experimentou” é sempre um verbo no passado. “Ele experimentou com receitas.”
Cada forma tem um trabalho claro.
Ensine às crianças que “experimental” significa “ainda não finalizado”.
Adjetivos e Advérbios – Quando Adicionamos -mente?
Adicionamos “-mente” a “experimental” para formar “experimentalmente”. Essa é a regra.
Adjetivo + mente = advérbio. “Experimental” + “mente” = “experimentalmente”.
Exemplo: “Este é um método experimental.” Adjetivo. “Nós testamos isso experimentalmente.” Advérbio.
Não adicionamos “-mente” a “experimentar” ou “experimentou”.
Para crianças, “experimentalmente” é uma palavra precisa para a ciência.
Cuidado com Mudanças de Ortografia Difíceis (Letras Duplas, y para i e Mais)
A ortografia aqui é muito regular. Sem letras duplas. Sem mudanças de y para i.
“Experimentar” adiciona “-al” para formar “experimental”. Basta adicionar.
“Experimental” adiciona “-mente” para formar “experimentalmente”. Basta adicionar.
“Experimentar” adiciona “-ou” para formar “experimentou”. Basta adicionar.
Sem cair. Sem mudanças de vogais. Muito limpo.
Pratique com seu filho. Escreva “experimentar”. Adicione “al”. Você obtém “experimental”. Adicione “mente”. Você obtém “experimentalmente”. Adicione “ou”. Você obtém “experimentou”.
Sem truques.
Vamos Praticar – Você Consegue Escolher a Forma Certa?
Tente estas frases. Preencha a lacuna com experimentar, experimental, experimentalmente ou experimentou.
Vamos _____ com bicarbonato de sódio e vinagre. (verbo de ação)
A _____ científica foi um sucesso. (substantivo)
O carro _____ ainda não está à venda. (adjetivo)
O químico trabalhou _____, registrando cada resultado. (advérbio)
Ela _____ com diferentes cores de tinta. (verbo no passado)
A fase _____ do projeto é arriscada. (adjetivo)
Precisamos _____ antes de tirar uma conclusão. (verbo)
O cientista _____ com várias temperaturas. (verbo no passado)
Respostas: 1 experimentar, 2 experimento, 3 experimental, 4 experimentalmente, 5 experimentou, 6 experimental, 7 experimentar, 8 experimentou.
O número 2 usa “experimentar” como substantivo.
O número 4 usa “experimentalmente” como advérbio.
Dicas para Pais – Ajude Seu Filho a Aprender Famílias de Palavras de Forma Divertida
Faça um experimento simples. “Vamos experimentar com flutuação e afundamento.”
Nomeie o experimento. “Nosso experimento é ver o que derrete.”
Chame um teste de experimental. “Esta receita é experimental. Podemos alterá-la.”
Trabalhe experimentalmente. “Adicione farinha experimentalmente, um pouco de cada vez.”
Use o tempo passado. “Ontem, experimentamos com slime.”
Jogue um jogo. Você faz uma pergunta. Seu filho projeta um experimento rápido.
“As plantas crescem mais rápido com música?” “Vou experimentar com duas plantas.”
Desenhe um jaleco de laboratório. Escreva “experimentar” no bolso.
Leia um livro sobre ciência. “Ada Twist, Cientista” de Andrea Beaty.
Não corrija todos os erros. Se seu filho disser “experimentar” para “experimental”, diga gentilmente “O experimento é o teste. O método é experimental.”
Comemore quando seu filho usar “experimentalmente”. Essa palavra soa como um cientista de verdade.
Explique que os experimentos podem falhar, mas nos ensinam. “Mesmo um experimento fracassado não é desperdiçado.”
Amanhã você vai experimentar uma nova receita. Você verá um projeto experimental em um vídeo. Você trabalhará experimentalmente para resolver um problema. Você terá experimentado com muitas ideias.
Seu filho pode dizer “Experimentei com meus brinquedos e encontrei um novo jogo”. Você vai sorrir.
Continue experimentando. Continue projetando experimentos. Continue trabalhando experimentalmente. Continue aprendendo com ideias experimentadas.
Seu filho crescerá em linguagem e curiosidade. Experimentar é como aprendemos. As palavras nos ajudam a compartilhar o processo.
