Você assiste a um vídeo online. Você digita seus pensamentos abaixo. Você compartilha sua opinião.
Isso é um comentário. Hoje aprendemos quatro palavras.
“Comentário”, “comentarista”, “comentando” e “comentou”.
Cada palavra compartilha a ideia de dizer ou escrever uma opinião. Cada uma faz um trabalho diferente.
Pais e filhos podem aprender essas palavras juntos. Elas ajudam nas conversas online e em sala de aula.
O que significa “Mesma Palavra, Formas Diferentes”?
Uma ação assume formas diferentes. A ação aqui é dar uma opinião ou explicação.
“Comentário” é um verbo. “Por favor, comente esta história.” Ação.
“Comentário” também é um substantivo. “Ela deixou um comentário legal na minha postagem.” Mensagem.
“Comentarista” é um substantivo. “O comentarista esportivo descreveu o gol.” Pessoa.
“Comentando” é uma parte de substantivo ou verbo. “Comentar em vídeos é popular.” Atividade. “Estou comentando agora.” Parte do verbo.
“Comentou” é um verbo no passado. “Ele comentou sobre o tempo ontem.” Ação no passado.
Mesma raiz. Finais diferentes. Trabalhos diferentes. A opinião permanece a mesma.
Pronomes Pessoais Mudam Sua Forma
Os pronomes mudam para a gramática. “Eu” se torna “mim”. “Nós” se torna “nós”.
Nossas palavras mudam de acordo com o papel e o tempo. “Eu comento fotos.” Presente.
“O comentarista fala claramente.” Pessoa. “Comentar leva tempo.” Atividade.
“Ela comentou na semana passada.” Passado.
Os pronomes nos ajudam a falar mais rápido. Famílias de palavras nos ajudam a falar sobre compartilhar pensamentos.
Quando as crianças conhecem essas quatro palavras, elas entendem as mídias sociais e as notícias.
De Verbo a Substantivo a Adjetivo a Advérbio – Uma Família, Muitas Palavras
“Comentário” funciona como um verbo. “Comente abaixo com sua resposta.” Ação.
“Comentário” também funciona como um substantivo. “Leia os comentários deste artigo.” Mensagem.
“Comentarista” é um substantivo. “Um comentarista político deu sua opinião.” Pessoa.
“Comentando” é um substantivo. “Comentar na internet pode ser divertido.” Atividade.
“Comentou” é um verbo no passado. “A professora comentou meu desenho.” Ação concluída.
Não temos nenhum advérbio comum. “Comentando” é muito raro. Pule.
Cinco membros. Uma palavra tem dois trabalhos (substantivo e verbo para “comentário”).
Uma Raiz, Muitos Papéis – Como as Palavras Crescem de Ações a Qualidades
A raiz “comentário” vem do latim “commentari”. Significava pensar ou inventar. Mais tarde, significou escrever notas.
Estudiosos antigos escreveram comentários sobre textos antigos. Eles explicaram passagens difíceis.
Daquela raiz, adicionamos “-ator” para nomear a pessoa. “Comentarista” significa aquele que comenta profissionalmente.
Adicionamos “-ando” para nomear a atividade. “Comentando” é o ato de deixar observações.
Adicionamos “-ou” para o passado. “Comentou” significa que a observação já foi feita.
Ajude seu filho a ver esse padrão. Comentário é a observação. Comentarista é a pessoa. Comentando é a atividade. Comentou é o passado.
Mesmo Significado, Trabalhos Diferentes – É um Verbo ou um Substantivo?
Olhe para “comentário” em uma frase. Pergunte: É uma ação? Ou é uma mensagem?
“Por favor, comente meu desenho.” Ação. Verbo.
“Aquele comentário foi muito gentil.” Mensagem. Substantivo.
Mesma palavra. Dois trabalhos. O contexto te diz.
Agora olhe para “comentarista”. Sempre um substantivo. “O comentarista analisou a jogada.”
“Comentando” é geralmente um substantivo ou parte do verbo. “Comentar é permitido.” Substantivo. “Estou comentando este vídeo.” Parte do verbo.
“Comentou” é sempre um verbo no passado. “Mamãe comentou minha boa nota.”
Ensine as crianças a olhar para o final da palavra. “-ator” significa pessoa. “-ando” significa atividade. “-ou” significa passado.
“Comentário” sozinho pode ser verbo presente ou substantivo.
Adjetivos e Advérbios – Quando Adicionamos -mente?
Adicionamos “-mente” a “comentando” para fazer “comentando”. Muito raro. Pule.
Não adicionamos “-mente” a “comentário”, “comentarista” ou “comentou”.
Se você quiser descrever como alguém comenta, use um advérbio separado. “Ela comentou pensativamente.” “Ele comentou rapidamente.”
Esta família permanece simples. Concentre-se nas formas verbais e nominais.
As crianças usam “comentário” e “comentou” com frequência em plataformas online.
Isso é suficiente para a vida digital.
Cuidado com Mudanças de Ortografia Difíceis (Letras Duplas, y para i e Mais)
A ortografia tem uma pequena observação. “Comentário” tem “m” duplo no meio. Mantenha os dois “m”s.
Para adicionar finais: “Comentário” adiciona “-ator” para fazer “comentarista”. Mantenha o “m” duplo. Comentário + ator = comentarista.
“Comentário” adiciona “-ando” para fazer “comentando”. Mantenha o “m” duplo. Comentário + ando = comentando.
“Comentário” adiciona “-ou” para fazer “comentou”. Mantenha o “m” duplo. Comentário + ou = comentou.
Sem cair. Sem mudanças de vogais. O “m” duplo permanece em todas as formas.
Pratique com seu filho. Escreva “comentário”. Circule o “m” duplo. Adicione “ator”. Você obtém “comentarista”. Adicione “ando”. Você obtém “comentando”. Adicione “ou”. Você obtém “comentou”.
Sem truques. Muito limpo.
Vamos Praticar – Você Consegue Escolher a Forma Certa?
Tente estas frases. Preencha a lacuna com comentário, comentarista, comentando ou comentou.
Por favor, _____ nesta foto. (verbo de ação)
O _____ esportivo descreveu a jogada final. (pessoa)
_____ nas mídias sociais pode ser positivo ou negativo. (atividade, começa a frase)
Ela _____ que o bolo estava delicioso. (verbo no passado)
Eu deixei um bom _____ sob o vídeo. (substantivo, mensagem)
O _____ de notícias explicou os resultados da eleição. (pessoa)
Ele _____ em cada postagem que seu amigo fez. (verbo no passado)
Nós estamos _____ na transmissão ao vivo agora. (parte do verbo com estamos)
Respostas: 1 comentário, 2 comentarista, 3 Comentando, 4 comentou, 5 comentário, 6 comentarista, 7 comentou, 8 comentando.
O número 3 começa com uma letra maiúscula porque começa a frase.
O número 5 usa “comentário” como um substantivo que significa a própria mensagem.
O número 8 usa “comentando” como parte do verbo com “estamos” para o tempo presente contínuo.
Dicas para Pais – Ajude Seu Filho a Aprender Famílias de Palavras de Forma Divertida
Assista a um vídeo juntos. “Deixe um comentário abaixo do vídeo.”
Aponte para o comentarista na TV. “Essa pessoa é um comentarista.”
Fale sobre comentar como uma atividade. “Comentar de forma agradável deixa as pessoas felizes.”
Use o tempo passado. “Ontem, você comentou meu desenho.”
Leia a seção de comentários de uma postagem para crianças. Destaque comentários diferentes.
Jogue um jogo. Você mostra uma foto. Seu filho faz um comentário. “Eu gosto do carro azul.”
Escreva uma seção de comentários falsa no papel. “Escreva seu comentário aqui.”
Não corrija todos os erros. Se seu filho disser “comentador” em vez de “comentarista”, diga gentilmente “Na TV, nós os chamamos de comentaristas.”
Comemore quando seu filho usar “comentarista”. Essa é uma palavra específica e impressionante.
Explique que um comentarista fala sobre o que está acontecendo. “Nos esportes, o comentarista diz o que os jogadores estão fazendo.”
Amanhã você poderá deixar um comentário em uma receita. Você ouvirá um comentarista no rádio. Você verá pessoas comentando em um vídeo ao vivo. Você se lembrará de quem comentou sua postagem ontem.
Seu filho pode dizer “Eu comentei o desenho do meu amigo.” Você perguntará o que ele escreveu.
Continue comentando. Continue assistindo comentaristas. Continue praticando comentários. Continue usando comentou para ontem.
Seu filho crescerá em linguagem e no compartilhamento atencioso de opiniões. Os comentários podem construir conexão.
