Você quer um brinquedo novo. Você deseja um dia ensolarado. Você espera por um abraço.
Isso é desejo. Hoje aprendemos quatro palavras.
“Desejo”, “desejável”, “desejoso” e “desejado”.
Cada palavra compartilha a ideia de querer algo. Cada uma faz um trabalho diferente.
Pais e filhos podem aprender essas palavras juntos. Elas ajudam com os desejos.
O que significa “Mesma palavra, formas diferentes”?
Um sentimento assume formas diferentes. O sentimento aqui é um forte desejo.
“Desejo” é um substantivo. “Seu desejo de aprender é forte.” Desejo.
“Desejo” também é um verbo. “Eu desejo um copo d'água.” Ação.
“Desejável” é um adjetivo. “Um dia ensolarado é desejável.” Descreve.
“Desejoso” é um adjetivo. “Ela está desejosa de sucesso.” Sentimento.
“Desejado” é um adjetivo ou verbo no passado. “O resultado desejado.” Desejado. “Ele desejava paz.” Ação passada.
Mesma raiz. Finais diferentes. Trabalhos diferentes. O querer permanece.
Pronomes pessoais mudam sua forma
Os pronomes mudam para a gramática. “Eu” se torna “mim”. “Nós” se torna “nós”.
Nossas palavras mudam para função e descrição. “Meu desejo é ajudar.” Substantivo.
“Um trabalho desejável paga bem.” Descreve. “Ele está desejoso de mudança.” Descreve.
“O resultado desejado.” Descreve.
Os pronomes nos ajudam a falar mais rápido. Famílias de palavras nos ajudam a falar sobre desejos.
Quando as crianças conhecem essas quatro palavras, elas expressam desejos claramente.
De verbo a substantivo a adjetivo a advérbio – Uma família, muitas palavras
“Desejo” funciona como um substantivo. “Seu desejo por sorvete era forte.” Desejo.
“Desejo” também funciona como um verbo. “Eu desejo viajar um dia.” Ação.
“Desejável” é um adjetivo. “Um amigo desejável é gentil.” Descreve.
“Desejoso” é um adjetivo. “Ela se sentiu desejosa de uma soneca.” Sentimento.
“Desejado” é um adjetivo. “O resultado desejado é a paz.” Desejado.
“Desejado” também é um verbo no passado. “Ele desejava uma bicicleta nova.” Ação passada.
Temos os advérbios “desejavelmente” e “desejosamente” (raro). Pule.
Seis significados. Muito útil para sentimentos.
Uma raiz, muitos papéis – Como as palavras crescem de ações para qualidades
A raiz “desejo” vem do latim “desiderare”, que significa ansiar por. “De-” (para baixo) + “sidus” (estrela). Ansiar por uma estrela.
Daquela raiz, adicionamos “-ável” para formar um adjetivo. “Desejável” significa digno de desejo.
Adicionamos “-oso” para formar um adjetivo. “Desejoso” significa sentir desejo.
Adicionamos “-ado” para formar um adjetivo ou verbo no passado que significa “desejado”.
Ajude seu filho a ver esse padrão. Desejo é o querer. Desejável descreve algo bom de querer. Desejoso descreve o sentimento. Desejado significa desejado.
Mesmo significado, trabalhos diferentes – É um verbo ou um substantivo?
Olhe para “desejo” em uma frase. Pergunte: É um desejo? Ou é uma ação?
“Seu desejo por doces é enorme.” Desejo. Substantivo.
“Eu desejo paz.” Ação. Verbo.
Mesma palavra. Dois trabalhos. O contexto diz a você.
Agora olhe para “desejável”. Sempre um adjetivo. “Uma casa desejável tem um quintal grande.”
“Desejoso” é sempre um adjetivo. “Ela estava desejosa de um elogio.”
“Desejado” é um adjetivo ou verbo no passado. “O resultado desejado.” Adjetivo. “Ele desejava a felicidade dela.” Verbo no passado.
Ensine as crianças a olhar para as terminações. “-ável” adjetivo. “-oso” adjetivo. “-ado” adjetivo ou verbo no passado.
“Desejo” sozinho pode ser substantivo ou verbo.
Adjetivos e advérbios – Quando adicionamos -mente?
Adicionamos “-mente” a “desejável” para formar “desejavelmente”. Raro. “A casa está desejavelmente localizada.”
Adicionamos “-mente” a “desejoso” para formar “desejosamente”. Também raro.
Para crianças, pule esses advérbios. Concentre-se nas palavras principais.
Cuidado com as mudanças de ortografia complicadas (letras duplas, y para i e muito mais)
A ortografia aqui é muito regular. Sem letras duplas. Sem mudanças de y para i.
“Desejo” adiciona “-ável” para formar “desejável”. Elimine o “e”. Desejar + ável = desejável.
“Desejo” adiciona “-oso” para formar “desejoso”. Elimine o “e”. Desejar + oso = desejoso.
“Desejo” adiciona “-ado” para formar “desejado”. Elimine o “e”. Desejar + ado = desejado.
Então a regra: Elimine o “e” final para todas as terminações.
Pratique com seu filho. Escreva “desejo”. Elimine o “e”. Adicione “ável”. Você obtém “desejável”. Adicione “oso”. Você obtém “desejoso”. Adicione “ado”. Você obtém “desejado”.
Sem letras duplas. Muito limpo.
Vamos praticar – Você consegue escolher a forma correta?
Tente estas frases. Preencha a lacuna com desejo, desejável, desejoso ou desejado.
Sua _____ de ajudar os outros é inspiradora. (substantivo)
Um resultado _____ é aquele que todos querem. (adjetivo)
Ela se sentiu _____ por uma tarde tranquila. (adjetivo)
O resultado _____ foi uma equipe feliz. (adjetivo)
Eu _____ visitar o Grand Canyon algum dia. (verbo de ação)
Uma característica _____ em um amigo é a honestidade. (adjetivo)
Ele _____ apenas o melhor para seus filhos. (verbo no tempo passado)
Seu _____ por aventura o levou a viajar. (substantivo)
Respostas: 1 desejo, 2 desejável, 3 desejosa, 4 desejado, 5 desejo, 6 desejável, 7 desejado, 8 desejo.
O número 2 usa “desejável” como um adjetivo que significa “digno de ser desejado”.
O número 3 usa “desejoso” como um adjetivo que significa “sentindo desejo”.
Dicas para pais – Ajude seu filho a aprender famílias de palavras de forma divertida
Fale sobre seus desejos. “Meu desejo é que tenhamos um dia divertido.”
Nomeie coisas desejáveis. “Um quarto limpo é desejável antes de brincar.”
Observe quando você se sentir desejoso. “Você está desejoso de um lanche?”
Indique resultados desejados. “O resultado desejado da prática é a melhoria.”
Jogue um jogo. Você nomeia uma coisa. Seu filho diz “desejável” ou “não desejável”.
“Um brinquedo quebrado.” “Não desejável.” “Uma praia ensolarada.” “Desejável.”
Desenhe um coração. Escreva “desejos” dentro. Desenhe uma marca de seleção para “desejável”.
Leia um livro sobre desejos. “O Dia de Neve” tem desejos silenciosos.
Não corrija todos os erros. Se seu filho disser “desejo” para “desejoso”, diga gentilmente “Desejoso é o sentimento. Desejo é o querer.”
Comemore quando seu filho usar “desejoso”. Essa é uma palavra menos comum, mas rica.
Explique que o desejo pode ser grande ou pequeno. “Um desejo por um biscoito ou um desejo pela paz mundial.”
Amanhã você sentirá desejo por uma bebida quente. Você verá uma jaqueta desejável em uma loja. Você pode estar desejoso de uma soneca. Você trabalhará em direção a uma meta desejada.
Seu filho pode dizer “Meu desejo é brincar com você.” Você vai parar e brincar.
Continue nomeando desejos. Continue buscando coisas desejáveis. Continue notando quando você se sentir desejoso. Continue perseguindo sonhos desejados.
Seu filho crescerá em linguagem e autoconsciência. Desejos não são ruins. Eles nos dizem o que importa. As palavras nos ajudam a compartilhá-los.
