Quando Duas Coisas São Iguais, O Que É Igualdade, Como São Igualmente Compartilhadas, ou É Desigual?

Quando Duas Coisas São Iguais, O Que É Igualdade, Como São Igualmente Compartilhadas, ou É Desigual?

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Você tem dois biscoitos. Seu amigo tem dois biscoitos. Vocês têm o mesmo.

Isso é igual. Hoje aprendemos quatro palavras.

“Igual”, “igualdade”, “igualmente” e “desigual”.

Cada palavra compartilha a ideia de ser a mesma em tamanho ou valor. Cada uma faz um trabalho diferente.

Pais e filhos podem aprender essas palavras juntos. Elas ajudam com a justiça.

O Que Significa “Mesma Palavra, Formas Diferentes”?

Uma ideia assume formas diferentes. A ideia aqui é semelhança ou equilíbrio.

“Igual” é um adjetivo. “As duas linhas são iguais em comprimento.” Descreve.

“Igual” também é um verbo. “Dois mais dois é igual a quatro.” Ação.

“Igualdade” é um substantivo. “Igualdade significa que todos têm a mesma chance.” Estado.

“Igualmente” é um advérbio. “Compartilhe os doces igualmente.” Descreve um verbo.

“Desigual” é um adjetivo. “Uma divisão desigual é injusta.” Oposto.

Mesma raiz. Finais diferentes. Trabalhos diferentes. A semelhança permanece.

Pronomes Pessoais Mudam Sua Forma

Os pronomes mudam para a gramática. “Eu” se torna “mim”. “Nós” nos tornamos “nós”.

Nossas palavras mudam para função e descrição. “As partes são iguais.” Descreve.

“Igualdade importa.” Substantivo. “Divida igualmente.” Como.

“As peças são desiguais.” Oposto.

Os pronomes nos ajudam a falar mais rápido. Famílias de palavras nos ajudam a falar sobre justiça.

Quando as crianças conhecem essas quatro palavras, elas entendem a partilha.

De Verbo a Substantivo a Adjetivo a Advérbio – Uma Família, Muitas Palavras

“Igual” funciona como um adjetivo. “Um número igual de meninos e meninas.” Descreve.

“Igual” também funciona como um verbo. “Dez menos cinco é igual a cinco.” Ação.

“Igualdade” é um substantivo. “As mulheres lutaram pela igualdade.” Justiça.

“Igualmente” é um advérbio. “Trate todos os alunos igualmente.” Descreve.

“Desigual” é um adjetivo. “Salário desigual não é justo.” Oposto.

Não temos outras formas.

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Uma Raiz, Muitos Papéis – Como as Palavras Crescem de Ações a Qualidades

A raiz “igual” vem do latim “aequalis”, que significa uniforme ou nivelado.

Daquela raiz, adicionamos “-dade” para formar um substantivo. “Igualdade” significa o estado de ser igual.

Adicionamos “-mente” para formar um advérbio. “Igualmente” significa de maneira igual.

Adicionamos “des-” como um prefixo para formar o oposto. “Desigual” significa não igual.

Ajude seu filho a ver esse padrão. Igual é a qualidade ou equação. Igualdade é o princípio. Igualmente diz como. Desigual significa não o mesmo.

Mesmo Significado, Trabalhos Diferentes – É um Verbo ou um Substantivo?

Olhe para “igual” em uma frase. Pergunte: Está descrevendo? Ou é uma equação?

“As duas pilhas são iguais.” Descrevendo. Adjetivo.

“Sete mais três é igual a dez.” Equação. Verbo.

Mesma palavra. Dois trabalhos. O contexto diz a você.

Agora olhe para “igualdade”. Sempre um substantivo. “Igualdade é um direito humano.”

“Igualmente” é sempre um advérbio. “Divida a massa igualmente.”

“Desigual” é sempre um adjetivo. “A luta foi desigual porque uma pessoa era muito maior.”

Ensine às crianças que “igual” como verbo é sobre matemática. “Igual” como adjetivo é sobre justiça.

Adjetivos e Advérbios – Quando Adicionamos -mente?

Adicionamos “-mente” a “igual” para formar “igualmente”. Esta é a regra.

Adjetivo + mente = advérbio. “Igual” + “mente” = “igualmente”.

Exemplo: “As partes são iguais.” Adjetivo. “Compartilhe o lanche igualmente.” Advérbio.

Não adicionamos “-mente” a “igualdade” ou “desigual”.

Para crianças, “igualmente” é uma palavra muito útil.

Cuidado com Mudanças de Ortografia Difíceis (Letras Duplas, y para i e Mais)

A ortografia tem uma mudança. Para “igualdade”, mude “a” para “i”? Não. “Igual” + “dade” = igualdade. Mantenha o “a”. Deixe cair o “? Sem cair. Igual + dade = igualdade. O “u” permanece.

“Desigual” é “des-” + “igual”.

Sem letras duplas. Sem y para i.

Pratique com seu filho. Escreva “igual”. Adicione “dade”. Você obtém “igualdade”. Adicione “mente”. Você obtém “igualmente”. Adicione “des-” na frente. Você obtém “desigual”.

Muito limpo.

Vamos Praticar – Você Consegue Escolher a Forma Certa?

Tente estas frases. Preencha a lacuna com igual, igualdade, igualmente ou desigual.

Os dois pedaços de barbante são _____. (adjetivo)

_____ significa justiça para todos. (substantivo)

Por favor, compartilhe as frutas _____. (advérbio)

O jogo foi _____. Uma equipe era muito mais forte. (adjetivo, oposto)

Cinco mais dois _____ sete. (verbo de ação)

Todas as pessoas merecem _____. (substantivo)

A professora trata todos os alunos _____. (advérbio)

A competição teve _____ equipes, então foi justa. (adjetivo)

Respostas: 1 igual, 2 Igualdade, 3 igualmente, 4 desigual, 5 é igual a, 6 igualdade, 7 igualmente, 8 igual.

O número 2 começa com uma letra maiúscula porque começa a frase.

O número 5 usa “é igual a” como verbo (terceira pessoa do singular).

Dicas para Pais – Ajude Seu Filho a Aprender Famílias de Palavras de Forma Divertida

Indique partes iguais. “As duas metades são iguais.”

Fale sobre igualdade. “Igualdade significa que todos são tratados de forma justa.”

Use igualmente para compartilhar. “Vamos compartilhar os doces igualmente.”

Observe coisas desiguais. “Uma peça é maior. Isso é desigual.”

Jogue um jogo. Você quebra um biscoito em duas partes. Seu filho diz “igual” ou “desigual”.

Leia um livro sobre justiça. “O Livro da Justiça” de Peter H. Reynolds.

Desenhe balanças iguais e desiguais. Uma balança equilibrada é igual. Uma balança desequilibrada é desigual.

Não corrija todos os erros. Se seu filho disser “igual” para “igualmente”, diga gentilmente “As fatias são iguais. Você as cortou igualmente.”

Comemore quando seu filho usa “igualdade”. Essa palavra é grande e importante.

Explique que “igual” como verbo é usado em matemática. “Dois mais dois é igual a quatro.”

Amanhã você verá pilhas iguais de roupa. Você falará sobre igualdade em sua família. Você compartilhará igualmente. Você consertará uma distribuição desigual de brinquedos.

Seu filho pode dizer “Somos todos iguais nesta casa.” Você vai abraçá-los.

Continue notando coisas iguais. Continue valorizando a igualdade. Continue compartilhando igualmente. Continue corrigindo situações desiguais.

Seu filho crescerá em linguagem e em justiça. Igual é uma palavra simples com um significado profundo. As palavras nos ajudam a vivê-la.