Um bebê precisa de um pai. Uma planta precisa de água. Uma equipe precisa de um treinador.
Isso é dependência. Hoje aprendemos quatro palavras.
“Depender”, “dependente”, “dependência” e “independente”.
Cada palavra compartilha a ideia de precisar de ajuda ou ser livre. Cada uma faz um trabalho diferente.
Pais e filhos podem aprender essas palavras juntos. Elas ajudam no crescimento.
O Que Significa “Mesma Palavra, Formas Diferentes”?
Uma ideia assume formas diferentes. A ideia aqui é confiar em alguém ou em algo.
“Depender” é um verbo. “As crianças dependem dos pais.” Ação.
“Dependente” é um adjetivo ou substantivo. “Uma criança dependente precisa de cuidados.” Descreve. “Um dependente para fins fiscais.” Pessoa.
“Dependência” é um substantivo. “A dependência de um telefone pode ser demais.” Estado.
“Independente” é um adjetivo. “Uma pessoa independente faz as coisas sozinha.” Oposto.
Mesma raiz. Finais diferentes. Trabalhos diferentes. A necessidade ou liberdade permanece.
Pronomes Pessoais Mudam Sua Forma
Os pronomes mudam para a gramática. “Eu” se torna “mim”. “Nós” se torna “nós”.
Nossas palavras mudam para função e descrição. “Eu dependo dos meus óculos.” Ação.
“Ele é dependente.” Descreve. “A dependência cresce com o tempo.” Estado.
“Ela é independente.” Oposto.
Os pronomes nos ajudam a falar mais rápido. Famílias de palavras nos ajudam a falar sobre necessidades e liberdade.
Quando as crianças conhecem essas quatro palavras, elas entendem o crescimento.
De Verbo a Substantivo a Adjetivo a Advérbio – Uma Família, Muitas Palavras
“Depender” é um verbo. “As plantas dependem da luz solar para crescer.” Ação.
“Dependente” é um adjetivo. “Uma pessoa dependente pede ajuda com frequência.” Descreve.
“Dependente” também é um substantivo. “A criança é um dependente na declaração de imposto.” Pessoa.
“Dependência” é um substantivo. “A dependência do açúcar não é saudável.” Estado.
“Independente” é um adjetivo. “Um pássaro independente deixa o ninho.” Oposto.
Temos advérbios “dependentemente” e “independentemente”. “Ela age independentemente.” Mas não em palavras-chave.
Cinco membros. Muito importante para a psicologia.
Uma Raiz, Muitos Papéis – Como as Palavras Crescem de Ações a Qualidades
A raiz “depender” vem do latim “dependere”. “De-” significa para baixo. “Pendere” significa pendurar. Pendurar de algo.
A partir dessa raiz, adicionamos “-ente” para formar um adjetivo que significa “pendurado de” ou “precisando de apoio”.
Adicionamos “-ência” para formar um substantivo que significa “o estado de pendurar de”.
Adicionamos “in-” como um prefixo para formar o oposto. “Independente” significa não pendurado de.
Ajude seu filho a ver esse padrão. Depender é a ação. Dependente descreve a necessidade de ajuda. Dependência é o estado de necessidade. Independente significa livre.
Mesmo Significado, Trabalhos Diferentes – É um Verbo ou um Substantivo?
Olhe para “depender”. Sempre um verbo. “Você pode depender de mim.” Ação.
“Dependente” pode ser um adjetivo ou substantivo. “Uma criança dependente.” Adjetivo. “Ele é meu dependente.” Substantivo.
“Dependência” é sempre um substantivo. “A dependência do petróleo é arriscada.”
“Independente” é sempre um adjetivo. “Ela é muito independente.”
Ensine as crianças a olhar para as terminações. “-ente” adjetivo ou substantivo. “-ência” substantivo. “in- + dependente” adjetivo oposto.
“Depender” sozinho é o verbo.
Adjetivos e Advérbios – Quando Adicionamos -mente?
Adicionamos “-mente” a “dependente” para formar “dependentemente”. Raro. “Ele agiu dependentemente.”
Adicionamos “-mente” a “independente” para formar “independentemente”. Comum. “Ela andou independentemente.”
Para crianças, “independentemente” é uma ótima palavra. “Ele amarrou os sapatos independentemente.”
Mas nossas palavras-chave não incluem advérbios.
Cuidado com Mudanças de Ortografia Difíceis (Letras Duplas, y para i e Mais)
A ortografia tem uma nota. “Depender” termina com “d”. Sem letras duplas.
“Depender” adiciona “-ente” para formar “dependente”. Mantenha o “d”. Depender + ente = dependente.
“Depender” adiciona “-ência” para formar “dependência”. Mantenha o “d”. Depender + ência = dependência.
“In-” adiciona a “dependente” para formar “independente”. In + dependente = independente. (Mudar o “d”? Não.)
Sem cair. Sem mudanças de vogais. Muito limpo.
Pratique com seu filho. Escreva “depender”. Adicione “ente”. Você obtém “dependente”. Adicione “ência”. Você obtém “dependência”. Coloque “in” na frente de “dependente”. Você obtém “independente”.
Sem truques.
Vamos Praticar – Você Consegue Escolher a Forma Certa?
Tente estas frases. Preencha a lacuna com depender, dependente, dependência ou independente.
Você pode _____ em mim para estar lá. (verbo de ação)
Um bebê é _____ de seus pais para se alimentar. (adjetivo)
_____ da tecnologia pode reduzir as habilidades do mundo real. (substantivo)
Uma criança _____ pode se vestir sozinha. (adjetivo)
A _____ da planta na água é clara. (substantivo)
Eu _____ no meu despertador para acordar. (verbo de ação)
A pessoa _____ aprendeu a fazer tarefas sozinha. (adjetivo)
Minha irmãzinha ainda é _____. Ela precisa de ajuda com os botões. (adjetivo)
Respostas: 1 depender, 2 dependente, 3 Dependência, 4 independente, 5 dependência, 6 depender, 7 independente, 8 dependente.
O número 3 começa com uma letra maiúscula porque começa a frase.
O número 7 usa “independente” como um adjetivo.
Dicas para Pais – Ajude Seu Filho a Aprender Famílias de Palavras de Forma Divertida
Fale sobre em quem você confia. “Nós dependemos do carteiro para cartas.”
Explique dependente. “Um filhote de pássaro é dependente de sua mãe para se alimentar.”
Nomeie a dependência como um estado. “Sua dependência da calculadora é demais.”
Comemore atos independentes. “Você se vestiu independentemente! Bom trabalho.”
Jogue um jogo. Você nomeia uma criatura. Seu filho diz “dependente” ou “independente”.
“Um filhote recém-nascido.” “Dependente.” “Um urso adulto.” “Independente.”
Desenhe um pintinho precisando de uma mãe (dependente). Desenhe uma águia adulta voando sozinha (independente).
Leia um livro sobre crescer. “A Maquininha Que Podia” é sobre independência.
Não corrija todos os erros. Se seu filho disser “dependência” para “dependente”, diga gentilmente “A pessoa é dependente. O estado é dependência.”
Comemore quando seu filho usa “independente”. Essa palavra parece poderosa.
Explique que todos começam dependentes e crescem independentes com o tempo.
Amanhã você dependerá do seu alarme. Você ajudará uma planta dependente a crescer. Você notará a dependência de um dispositivo. Você se sentirá orgulhoso de uma escolha independente.
Seu filho pode dizer “Eu sou independente quando sirvo meu próprio leite”. Você assistirá com orgulho.
Continue dependendo de coisas boas. Continue ajudando os dependentes. Continue notando a dependência. Continue crescendo independente.
Seu filho crescerá em linguagem e autoconfiança. A dependência é natural. A independência é uma meta. As palavras nos ajudam a trilhar o caminho.
