A pequena vergonha da vida
Conheça Sam, o esquilo. Ele adora fazer os outros sorrirem. Na segunda-feira passada, Sam queria dizer que fez alguém feliz. Ele gritou: “Eu sou pleaser!” Todos riram. Eles acharam que ele queria dizer uma pessoa. Sam se sentiu bobo. Isso acontece com muitas crianças. Hoje, aprendemos uma família de palavras. Pense nelas como ferramentas em uma caixa. Cada ferramenta tem um trabalho especial. Nós as chamamos de please, pleasant, pleasing, pleased, pleasure e pleaser. Elas se parecem, mas funcionam de maneira diferente. Depois de ler isso, você as entenderá perfeitamente.
Zona de Comparação Central: Análise Profunda
O dia de Sam continua. Nós o seguimos por toda parte. Primeiro, conheça os membros.
Please é a estrela feliz. Ela faz a ação de deixar alguém contente. Nós a chamamos de “Estrela Feliz”. Pleasant é o pintor feliz. Ele descreve algo bom. Nós o chamamos de “Pintor Feliz”. Pleasing é a ação de deixar feliz. Ela mostra o ato de deixar contente agora. Nós a chamamos de “Ação de Deixar Feliz”. Pleased é o marcador de ter deixado feliz. Ele mostra que deixar contente aconteceu antes. Nós o chamamos de “Marcador de Ter Deixado Feliz”. Pleasure é o nomeador feliz. Ele nomeia o sentimento de alegria. Nós o chamamos de “Nomeador Feliz”. Pleaser é a pessoa nomeadora feliz. Ele nomeia alguém que deixa os outros contentes. Nós o chamamos de “Pessoa Nomeadora Feliz”.
Agora, vamos explorar cinco maneiras pelas quais elas diferem.
Dimensão do Tempo
Os relógios marcam. Os calendários viram. As palavras mostram quando as coisas acontecem.
Em casa, Sam gosta de please diariamente. Ele se sente pleasant agora. Ele está pleasing com frequência. Ele pleased ontem. Ele sente pleasure todas as noites. Ele é um pleaser agora.
No parquinho, Sam vê as crianças please. Elas se sentem pleasant lá. Elas estão pleasing com frequência. Elas pleased na semana passada. Elas sentem pleasure com frequência. Elas observam um pleaser lá.
Na escola, Sam aprende a please. Ele se sente pleasant agora. Ele está pleasing com frequência. Ele pleased esta manhã. Ele sente pleasure na aula. Ele conhece um pleaser.
Na natureza, Sam observa um pássaro please. Ele se sente pleasant agora. Ele está pleasing com frequência. Ele pleased na primavera passada. Ele sente pleasure instintivamente. Ele imagina um pássaro pleaser.
Cada palavra mostra o tempo. Please age agora. Pleasant descreve agora. Pleasing age agora. Pleased mostra o passado. Pleasure nomeia agora. Pleaser nomeia agora.
Dimensão do Papel
As palavras têm funções. Algumas agem. Algumas descrevem. Algumas nomeiam.
Em casa, please age. “Please sua irmã.” Pleasant descreve. “O dia está pleasant.” Pleasing age. “Ele está pleasing.” Pleased descreve o passado. “Ele pleased ontem.” Pleasure nomeia. “Sinta pleasure.” Pleaser nomeia. “Ele é um pleaser.”
No parquinho, please age. “As crianças please os amigos.” Pleasant descreve. “O ar está pleasant.” Pleasing age. “Eles estão pleasing.” Pleased descreve o passado. “Eles pleased na semana passada.” Pleasure nomeia. “Encontre pleasure.” Pleaser nomeia. “Observe um pleaser.”
Na escola, please age. “Please o professor.” Pleasant descreve. “A aula está pleasant.” Pleasing age. “Ele está pleasing.” Pleased descreve o passado. “Ele pleased esta manhã.” Pleasure nomeia. “Estude pleasure.” Pleaser nomeia. “Conheça um pleaser.”
Na natureza, please age. “O pássaro please a parceira.” Pleasant descreve. “O tempo está pleasant.” Pleasing age. “Está pleasing.” Pleased descreve o passado. “Ele pleased na primavera passada.” Pleasure nomeia. “Sinta pleasure.” Pleaser nomeia. “Imagine um pássaro pleaser.”
Estrela Feliz age. Pintor Feliz descreve. Ação de Deixar Feliz age. Marcador de Ter Deixado Feliz mostra o feito. Nomeador Feliz nomeia o sentimento. Pessoa Nomeadora Feliz nomeia a pessoa.
Dimensão dos Parceiros
Algumas palavras precisam de amigos. Outras ficam sozinhas.
Em casa, please fica sozinho. “Please irmã.” Pleasant precisa de “é” ou “são”. “O dia está pleasant.” Pleasing precisa de “é” ou “são”. “Ele está pleasing.” Pleased fica sozinho. “Ele pleased.” Pleasure precisa de um verbo. “Sinta pleasure.” Pleaser precisa de “um” ou “o”. “Ele é um pleaser.”
No parquinho, please fica sozinho. “As crianças please.” Pleasant precisa de “é”. “O ar está pleasant.” Pleasing precisa de “é” ou “são”. “Eles estão pleasing.” Pleased fica sozinho. “Eles pleased.” Pleasure precisa de um verbo. “Encontre pleasure.” Pleaser precisa de “um”. “Observe um pleaser.”
Na escola, please fica sozinho. “Please professor.” Pleasant precisa de “é”. “A aula está pleasant.” Pleasing precisa de “é”. “Ele está pleasing.” Pleased fica sozinho. “Ele pleased.” Pleasure precisa de um verbo. “Estude pleasure.” Pleaser precisa de “um”. “Conheça um pleaser.”
Na natureza, please fica sozinho. “O pássaro please.” Pleasant precisa de “é”. “O tempo está pleasant.” Pleasing precisa de “é”. “Está pleasing.” Pleased fica sozinho. “Ele pleased.” Pleasure precisa de um verbo. “Sinta pleasure.” Pleaser precisa de “um”. “Imagine um pleaser de pássaro.”
Estrela Feliz é independente. Pintor Feliz gosta de verbos de ligação. Ação de Deixar Feliz gosta de verbos de ligação. Marcador de Ter Deixado Feliz é independente. Nomeador Feliz gosta de verbos. Pessoa Nomeadora Feliz gosta de artigos.
Dimensão das Nuances
Pequenas escolhas mudam o significado. Vamos ver pequenas diferenças.
Em casa, diga “please irmã” para a ação. Diga “o dia está pleasant” para a descrição. Diga “ele está pleasing” para o contínuo. Diga “ele pleased” para o passado. Diga “sinta pleasure” para o sentimento. Diga “ele é um pleaser” para a pessoa.
No parquinho, “as crianças please os amigos” mostra a ação. “O ar está pleasant” descreve. “Eles estão pleasing” age agora. “Eles pleased” mostra o passado. “Encontre pleasure” nomeia o sentimento. “Observe um pleaser” nomeia a pessoa.
Na escola, “please o professor” é a tarefa. “A aula está pleasant” descreve. “Ele está pleasing” age agora. “Ele pleased” mostra o passado. “Estude pleasure” nomeia o sentimento. “Conheça um pleaser” descreve a pessoa.
Na natureza, “o pássaro please a parceira” é natural. “O tempo está pleasant” descreve. “Está pleasing” age agora. “Ele pleased” mostra o passado. “Sinta pleasure” nomeia o sentimento. “Imagine um pleaser de pássaro” nomeia o pássaro.
Use Estrela Feliz para agir. Use Pintor Feliz para descrever. Use Ação de Deixar Feliz para mostrar o que está fazendo. Use Marcador de Ter Deixado Feliz para o passado. Use Nomeador Feliz para nomear pleasure. Use Pessoa Nomeadora Feliz para nomear pleaser.
A Armadilha
Esta parte é longa. Muitas crianças caem em armadilhas. Nós as corrigimos juntos.
Armadilha um: Usar “pleaser” como um verbo. Errado: “Eu pleaser minha irmã.” Certo: “Eu please minha irmã.” Por quê? “Pleaser” é um substantivo. Ele nomeia uma pessoa. Ele não pode mostrar ação. Somente “please” faz isso. Dica de memória: “Pleaser nomeia, please age.”
Armadilha dois: Usar “please” como uma pessoa. Errado: “Ele é um please.” Certo: “Ele é um pleaser.” Por quê? “Please” é um verbo. Ele mostra ação. Ele não pode nomear uma pessoa. Somente “pleaser” nomeia. Dica de memória: “Please age, pleaser nomeia.”
Armadilha três: Usar “pleasing” como um substantivo. Errado: “Eu tenho um pleasing.” Na verdade, “pleasing” pode ser um gerúndio, mas em nosso ensino, tratamos como particípio presente. Nós dizemos: “Eu amo pleasing.” Mas armadilha: usá-lo como substantivo independente sem verbo. Errado: “Eu tenho um pleasing.” Certo: “Eu estou pleasing.” Por quê? “Pleasing” mostra ação. Ele não pode ser uma coisa sozinha. Dica de memória: “Pleasing age, não uma coisa.”
Armadilha quatro: Usar “pleased” como verbo no tempo presente. Errado: “Eu pleased agora.” Certo: “Eu please agora.” Por quê? “Agora” precisa do tempo presente. “Pleased” é o tempo passado. Use “please” para o presente. Dica de memória: “Agora precisa de please, passado precisa de pleased.”
Armadilha cinco: Usar “pleasure” como um verbo. Errado: “Eu pleasure minha irmã.” Certo: “Eu dou pleasure para minha irmã.” Por quê? “Pleasure” é um substantivo. Ele nomeia o sentimento. Ele não pode mostrar ação. Somente “please” faz isso. Dica de memória: “Pleasure nomeia, please age.”
Armadilha seis: Usar “pleasant” sem verbo de ligação. Errado: “Dia pleasant.” Certo: “O dia está pleasant.” Por quê? “Pleasant” é um adjetivo. Ele descreve. Ele precisa de “é” ou “são”. Dica de memória: “Pleasant precisa de é ou são.”
Armadilha sete: Confundir todos os seis em uma frase. Errado: “O please pleasant pleasing pleased pleasure pleaser.” Certo: “Eu please. O dia está pleasant. Eu estou pleasing. Ele pleased. Sinta pleasure. Ele é um pleaser.” Claro agora. Sempre pergunte: Ação? Descrever? Age agora? Passado? Sentimento? Pessoa? Dica de memória: “Ação, descrever, agir, passado, sentimento, pessoa — escolha um.”
Armadilha oito: Usar “pleaser” sem artigo. Errado: “Ele é pleaser.” Certo: “Ele é um pleaser.” Por quê? “Pleaser” é contável. Ele precisa de “um” ou “o”. Dica de memória: “Pleaser precisa de ‘um’ ou ‘o’.”
Armadilha nove: Usar “pleasing” sem verbo de ligação. Errado: “Ele pleasing.” Certo: “Ele está pleasing.” Por quê? “Pleasing” é particípio presente. Ele precisa de “é” ou “são”. Dica de memória: “Pleasing precisa de é ou são.”
Armadilha dez: Usar “pleased” como adjetivo sem auxiliar. Errado: “Irmã pleased.” Na verdade, isso pode ser o passado simples, mas como adjetivo: “A irmã estava pleased.” Não é típico. Melhor: “Ele pleased sua irmã.” Dica de memória: “Pleased é verbo, não adjetivo.”
Armadilha onze: Misturar “please” e “fazer feliz”. Errado: “Eu faço minha irmã feliz.” Ambos estão corretos, mas “please” é sobre deleitar. Dica de memória: “Please é deleite, fazer feliz é geral.”
Armadilha doze: Usar “pleasant” como advérbio. Errado: “Ele sorri pleasant.” Certo: “Ele sorri pleasantly.” Por quê? “Pleasant” é um adjetivo. Ele descreve substantivos. “Pleasantly” modifica verbos. Dica de memória: “Pleasant descreve, pleasantly modifica.”
Essas armadilhas derrubam muitos. Pratique a identificá-las. Em breve, você as evitará facilmente.
Resumo Detalhado
Vamos amarrar tudo. Se você fala sobre deixar alguém contente, use “please”. Se você descreve algo bom, use “pleasant” com “é” ou “são”. Se você mostra o ato de agradar agora, use “pleasing” com “é” ou “são”. Se você fala sobre deixar contente antes, use “pleased” sozinho. Se você nomeia o sentimento de alegria, use “pleasure” com um verbo como “sentir”. Se você nomeia alguém que agrada, use “pleaser” com “um” ou “o”. Lembre-se de seus parceiros. “Please” fica sozinho. “Pleasant” gosta de verbos de ligação. “Pleasing” gosta de verbos de ligação. “Pleased” fica sozinho. “Pleasure” gosta de verbos. “Pleaser” gosta de artigos. Tenha essas regras em mente. Você dominará a família de palavras.
Prática
Tarefa A: Melhor Escolha. Preencha a lacuna. Escolha entre duas opções.
Cena: Casa. A mãe diz: “___ sua irmã.” Opções: Pleaser / Please. Resposta: Please. Porque é a ação.
Cena: Parquinho. Sam grita: “O dia está ___!” Opções: Please / Pleasant. Resposta: Pleasant. Porque descreve.
Cena: Escola. A professora diz: “Sinta ___.” Opções: Pleasant / Pleasure. Resposta: Pleasure. Porque nomeia o sentimento.
Tarefa B: Olhos de Águia. Encontre e corrija erros. Leia o parágrafo.
“Ontem, eu pleaser minha irmã. Ele é um please. Ela pleasing agora. Eles têm pleasures.”
Correções: “Ontem, eu pleased minha irmã. Ele está pleasing. Ela está pleasing agora. Eles sentem pleasure.”
Tarefa C: Seja o Diretor. Crie frases. Use duas formas.
Cena: Jantar em família. Use “please” e “pleaser”. Exemplo: Nós please os convidados. O pai é um pleaser.
Cena: Caminhada na natureza. Use “pleased” e “pleasure”. Exemplo: O pássaro pleased a parceira. Ele sente pleasure.
O que você aprendeu
Você aprendeu a diferenciar please, pleasant, pleasing, pleased, pleasure e pleaser. Você praticou o uso deles em cenas reais. Você identificou erros comuns e os corrigiu. Você ganhou confiança na escolha da palavra certa.
Sua Etapa de Ação
Agrade alguém em casa hoje. Diga uma frase com “pleaser” no jantar. Desenhe uma imagem de um pássaro agradando sua parceira esta tarde. Continue praticando todos os dias.